本書為開放教育教材，涉及：常見幾何體的三視圖，剖視圖、斷面圖，化工設(shè)備圖的識讀，化工工藝識圖，計算機(jī)輔助繪圖基礎(chǔ)等。

本書為開放教育教材，涉及：均相反應(yīng)動力學(xué)基礎(chǔ)，反應(yīng)器內(nèi)流體流動，釜式反應(yīng)器，管式反應(yīng)器，氣固相反應(yīng)器，氣液相反應(yīng)器。

《工業(yè)催化概論》共分為六章，首先對工業(yè)催化的發(fā)展歷程進(jìn)行了概述；然后，對催化的基礎(chǔ)化學(xué)體系進(jìn)行了介紹；隨后，對酸堿催化及配位作用機(jī)制、多相催化及其化學(xué)基礎(chǔ)、催化劑的制備及催化反應(yīng)器和催化劑的表征進(jìn)行了重點介紹。全書內(nèi)容以工業(yè)催化中所涉及的重要理論探討為主，以案例分析為輔。其目的是使讀者能夠通過本書的閱讀和學(xué)習(xí)，由淺入深

《基于多尺度建模的綠色化工流程設(shè)計及動態(tài)控制》共九章，內(nèi)容包括：綠色化工的基本概念、方法和新進(jìn)展，多尺度模擬在綠色化工設(shè)計中的具體應(yīng)用，煤化學(xué)鏈氣化過程的分子動力學(xué)模擬及實驗驗證、流體力學(xué)參數(shù)優(yōu)化、廢水處理優(yōu)化設(shè)計以及聯(lián)合循環(huán)發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計，基于萃取法的廢水處理工藝設(shè)計，“以廢治廢”理念下的廢水處理工藝設(shè)計，基于電滲析的

《循環(huán)冷卻水處理技術(shù)》一書以問答的形式，對循環(huán)冷卻水處理中常見的技術(shù)及應(yīng)用問題進(jìn)行了整理匯編。全書分八個部分，包括循環(huán)冷卻水系統(tǒng)、循環(huán)冷卻水補(bǔ)充水處理技術(shù)、循環(huán)冷卻水結(jié)垢控制技術(shù)、循環(huán)冷卻水腐蝕控制技術(shù)、循環(huán)冷卻水微生物控制技術(shù)、循環(huán)冷卻水旁流凈化技術(shù)、循環(huán)冷卻水系統(tǒng)監(jiān)測與運行管理和附錄。

本教材共8章：第1章為基礎(chǔ)內(nèi)容，從傳遞機(jī)理和現(xiàn)象定律入手，運用質(zhì)量守恒定律導(dǎo)出了連續(xù)性方程并對各項物理意義進(jìn)行了分析，同時引出了隨體導(dǎo)數(shù)的概念和兩種觀察事物的方法(歐拉法和拉格朗日法)；第2、3章為動量傳遞篇，運用歐拉法，以動量守恒定律(牛頓第二定律)為依據(jù)，先后導(dǎo)出了以應(yīng)力表達(dá)的運動微分方程和奈維-斯托克斯方程，進(jìn)而

本書全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，有機(jī)融入黨的二十大精神，根據(jù)職業(yè)本科教育的特點，在研究高等職業(yè)教育化工技術(shù)類專業(yè)特征和教學(xué)計劃、總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成。全書包括化工設(shè)備材料及其選擇、力學(xué)基礎(chǔ)知識、常用傳動與連接、壓力容器基礎(chǔ)、塔設(shè)備、換熱器、反應(yīng)設(shè)備、泵、化工管道與閥門等內(nèi)容，各模塊后有小結(jié)、

低碳資源的高值化利用已成為替代石油基原料制備基礎(chǔ)大宗化學(xué)品的重要途徑之一，其實現(xiàn)的核心和關(guān)鍵技術(shù)是高效催化過程的開發(fā)，包括催化新反應(yīng)、催化新材料和催化新工藝�！兜吞假Y源催化轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)》針對低碳烷烴、含氧低碳分子等低碳資源的高值化利用，概述了近年來該領(lǐng)域的重要進(jìn)展與發(fā)展趨勢。以催化劑設(shè)計、催化劑構(gòu)效關(guān)系及工業(yè)應(yīng)用為主線，著

本書針對工藝操作專業(yè)人員在實際中的操作問題，精選了有關(guān)內(nèi)容，避免了過多的理論闡述，注重實際應(yīng)用。書中主要介紹了化工自動化裝置及化工自動化的基礎(chǔ)知識，包括化工生產(chǎn)過程中的壓力、流量、物位、溫度、成分的測量及相應(yīng)的常見儀表的結(jié)構(gòu)、特點和使用，并以工藝操作為出發(fā)點，介紹了簡單控制系統(tǒng)、復(fù)雜控制系統(tǒng)、集散型控制系統(tǒng)在化工生產(chǎn)過

《化工與美好生活》是一部深入淺出、兼具趣味性和前沿性的化工科普作品。本書從安全生活、健康生活、美麗生活和綠色生活四個視角出發(fā)，聚焦糧食安全、生命健康、妝飾之美、綠色可降解等十六個主題，設(shè)計了“認(rèn)識一種產(chǎn)品”“銘記一段歷史”“講述一個人物”“走進(jìn)一家企業(yè)”等96個任務(wù)。全書精選了生物農(nóng)藥等16種民族產(chǎn)品，回溯了中國化肥工