“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”，光照是如何影響植物生長的？“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢“，螢火蟲的光從哪里來？”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，生物鏈是如何形成的？你一定想了解古詩詞中所蘊涵植物和動物知識吧。本叢書將實現(xiàn)你的愿望！它將帶你走進古詩詞的文化，探尋生物的生長現(xiàn)象，以及動植物物的有趣生活習性。書中解

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本書分為上、下兩冊，其中上冊分為兩個部分，總計9章，討論了生命的本質是什么、營養(yǎng)物質是如何被身體吸收的、健康的標準是什么、全球氣候變化會帶來哪些影響、癌癥為什么如此可怕、遺傳學如何幫助偵破犯罪、轉基因技術如何改變我們的生活等問題。下冊分為兩個部分，總計7章，討論了人類是如何進化而來的、誰是人類進化的敵人、為什么人類存在

對于孩子來說，染色體、DNA、基因這樣的概念顯得陌生又難懂，很難提起興趣�！镀婷畹倪z傳趣味生物學大揭秘》這套書用好玩的遺傳現(xiàn)象呈現(xiàn)陌生的科學概念，將復雜的內容簡單化，讓孩子秒懂遺傳學的奧秘！本書一改以往以基因作為切入點的傳統(tǒng)做法，通過人類、動物、植物三個主題，采用輕松幽默的漫畫形式，從貼近日常的例子入手，引導孩子深入觀

本書對生物學史料進行了系統(tǒng)梳理，首先展現(xiàn)了學科的整體發(fā)展脈絡，以幫助讀者建立整體認識；并介紹了各個分支學科的具體情況，以及對一些重要里程碑性研究進行了詳細分析，以幫助讀者厘清中學生物教材中常見史料的前因后果。

本書介紹了生物教學模式的基本概念、發(fā)展歷程和主要類型。闡述了與生物教學模式相關的理論，分析了傳統(tǒng)生物教學模式的特點和優(yōu)缺點，以及在當今教育環(huán)境下的適用性。討論了現(xiàn)代生物教學模式的特點和創(chuàng)新點，以及如何將現(xiàn)代技術應用于生物教學。講述了實驗教學在生物教學中的地位和作用，并結合生物學實驗案例，探討了實驗設計的基本原則、實驗操

該書將生物學發(fā)展史中科學家的科研故事分門別類地進行了介紹。作者呈現(xiàn)的不是一部枯燥的歷史，而是通過一個個鮮活的故事讓歷史上的一個個科學巨人在我們眼前一一走過，他們的成長經歷、探究過程被生動地再現(xiàn)出來，有很好的可讀性。不刻板，不說教，融趣味性和可讀性為一體，是本書的一大亮點。 科研故事是科學文化的重要組成部分，是對科學家的

《跟著物理學家學物理》同系列作品，為提升中小學生科學興趣和知識儲備專業(yè)打造。全套圖書案例生動、圖文結合，從分子與細胞、遺傳與進化、動植物生理、生態(tài)四大方向來向學生展示生物知識的無窮魅力，好玩有趣。與歷代科學家一起，愉快地理解32個重要的生物知識和原理！【科學法則】+【發(fā)現(xiàn)契機】+【原理解讀】+【原理應用】+【奇聞軼事】

本套書的讀者對象為中小學生、青少年，旨在打破文理科的界限，將成語和生物、物理、數(shù)學相結合，讓孩子們在情境學習中加深對知識的理解，提高對知識遷移運用的能力。