本書聚焦兒童社會工作的理論、政策和實踐的最新進展，以期推動兒童社會工作教學(xué)、實務(wù)和研究者的交流，提升相關(guān)從業(yè)人員的能力建設(shè)。本書上篇重點介紹兒童社會工作范疇、理論依據(jù)、政策進展、專業(yè)倫理價值等內(nèi)容，下篇包含了6篇兒童社會工作服務(wù)教學(xué)案例，涉及困境兒童救助、殘障兒童社會工作服務(wù)、兒童收養(yǎng)、基層兒童主任與兒童保護、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童

“豐富人民精神世界”是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一，當(dāng)代青少年作為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的未來力量，其發(fā)展?fàn)顩r直接決定著我國未來發(fā)展?fàn)顩r，尤其是其精神世界的發(fā)展，直接影響著整個社會的精神面貌與發(fā)展趨向。因此，有必要重視并時刻關(guān)注當(dāng)代青少年精神世界的建構(gòu)與發(fā)展。 本書立足于文化的視角，將當(dāng)代青少

本書立足于人類歷史發(fā)展的戰(zhàn)略高度，歸依于全球化進程中的文化安全，從多個角度闡釋黨的青少年思想道德教育。

20世紀(jì)60年代是戰(zhàn)后日本社會劇烈震蕩的時代，是一段必須正視的歷史，安田講堂事件，又是風(fēng)起云涌的60年代的一個高潮。 本書是一部青春史詩，它不僅再現(xiàn)了那個驚心動魄的歷史瞬間1969年1月東京大學(xué)安田講堂內(nèi)外，青年學(xué)子以血肉之軀對抗高壓水龍與催淚彈的悲壯畫面而且深入反思和挖掘了這場運動背后的歷史背景、思想脈絡(luò)以及革命烏托

本書追溯、比較中西方政治哲學(xué)中的兒童意象，較為詳盡地介紹了中國兒童革命形象從20世紀(jì)初期形成，沿著歷史發(fā)展的脈絡(luò)，在蘇區(qū)兒童運動、抗日根據(jù)地兒童運動、解放區(qū)兒童運動幾個不同階段中的發(fā)展、特點，回顧并反思了兒童革命運動在中國近現(xiàn)代政治、歷史中的地位，兒童與兒童運動的相互關(guān)系。本書視角新穎獨到，以兒童革命形象為線索，展現(xiàn)了

本書從兒童的營養(yǎng)健康、基礎(chǔ)教育、社會福利和法律保護等方面呈現(xiàn)中國兒童發(fā)展的總體狀況。兒童是人口的重要構(gòu)成，兒童的生存和發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)乎千千萬萬家庭的幸福，關(guān)乎國家發(fā)展、民族進步的前途命運。黨和政府一貫高度重視兒童發(fā)展，2021年我國政府在兒童的健康、教育、社會福利和法律保護等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，有效推進各方面事業(yè)取得了長足進步

學(xué)生運動乃是中國近代史之重要特征，也是中國革命歷程中的重要內(nèi)容，同時對歷史發(fā)展的慣性沖擊力相對較強。本書首次嘗試以學(xué)生集體行為的視角研究學(xué)生運動，強調(diào)以學(xué)生為研究對象，突出對具體的、實在的行動進行分析。本書討論了學(xué)生運動存在的多種面向，諸如運動主題、對象、口號、要求的變換，理性與非理性現(xiàn)象，暴力的使用及特點，參與者意愿

本書是2021年度上海市教育科學(xué)研究一般項目“新時代志愿精神與大學(xué)生社會主義核心價值觀培育研究”(立項編號，C2021285)的研究成果。大學(xué)生作為志愿服務(wù)事業(yè)的重要主體，培育其志愿精神，發(fā)揮志愿精神在志愿服務(wù)中的引領(lǐng)作用，不僅能為我國志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展注入新的活力，更是提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)、促進大學(xué)生綜合能力全面提

本書以“養(yǎng)正育能，厚德一生”為宗旨，不斷深入探索，架構(gòu)“養(yǎng)正育能”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程體系，整合社會、家庭、學(xué)校各方面資源優(yōu)勢，培養(yǎng)具有濃濃家國情懷和深厚文化底蘊的社會主義建設(shè)者和接班人，具體以“理論篇”“實踐篇”“教學(xué)篇”“美育篇”“成效篇”等五個方面進行展現(xiàn)。養(yǎng)正即為幫助學(xué)生養(yǎng)成端正的行為，固化為一種觀念和品格；育能是

抗戰(zhàn)時期，無數(shù)愛國青年學(xué)生不遠(yuǎn)萬里奔赴延安，黨中央對廣大青年開展了理想信念教育，取得了豐碩的成果，為抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的勝利，提供了巨大的精神動力和智力支持。 本書分析了延安時期青年理想信念教育的形成和發(fā)展，總結(jié)了延安時期黨對青年理想信念教育的主要內(nèi)容、方法、特點，并就新時代如何總結(jié)創(chuàng)新延安時期青年理想信念教育提