本書作為人大附中“中國古典詩詞寫作課”教材——覆蓋近體詩、古風、詞三大體裁。名篇領路，點破創(chuàng)作之道，初窺門徑。習作穿插，配合精彩點評，輕松登堂。視頻講解，攻破重點難點，熟練上手。重煥詩詞容光，再現(xiàn)名校課堂。本書第一版結合古典詩詞的發(fā)展簡史和文體特征，清晰闡述了基本的作詩填詞之法。修訂版新增了“近體詩的情感與意象”“古風

加強中小學教師隊伍建設是促進教育改革創(chuàng)新與高質量發(fā)展的重要途徑。本書是在教育部教師工作司的指導下，依托東北師范大學教師教育省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教師教育研究院，對我國8個省（自治區(qū)）城鄉(xiāng)中小學充分調研的基礎上，經(jīng)課題組專家團隊近兩年精心打磨而成。調研對象為涵蓋小學、初中、高中三個學段的一萬余名教師，調研內容聚焦于我國中

本書梳理了國內外STEM教育的研究現(xiàn)狀，闡述了美國、英國、澳大利亞等國STEM教育的發(fā)展路徑、宏觀發(fā)展政策、STEM教育支持系統(tǒng)及師資建設等內容。結合其他國家STEM教育的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，闡述其對我國STEM教育的發(fā)展啟示。同時，從應用的視角探討國際STEM教育中典型的教學模式及應用案例，以期為廣大中小學教師開展STE

本書由全國中學生物理競賽委員會辦公室編寫，是中國物理學會全國中學生物理競賽委員會指定的參考書，寫入了《全國中學生物理競賽內容提要》,除了收錄有競賽簡介、競賽章程、內容提要之外，還最新收錄了2020年第36屆全國中學生物理競賽預賽、復賽、決賽試題及參考解答，以及第50屆國際物理奧林匹克競賽試題，第20屆亞洲物理奧林匹克競

在過去十年中，中國化學奧林匹克競賽試題在命題模式與考查內容上均發(fā)生了較大變化。機械單一的概念背誦題比例逐漸下降，取而代之的是考查參賽者推理能力、計算能力的綜合性問題。題目的背景知識也不再僅僅局限于課本上的經(jīng)典結構、反應或方法，越來越多的一線科研內容開始走入競賽。這些改變，在科學素質與思辨水平上無疑對同學們提出了更高的要

隨著新高考政策的出臺和“專業(yè)+院�！彪p匹配考錄模式的推行，學生選考科目的組合方式逐漸多樣化，高中生的學習和學校的教學管理也面臨前所未有的挑戰(zhàn)和不確定性，因此，學業(yè)生涯規(guī)劃開始受到學生、家長和學校的高度重視。本書從理論、政策、測評、咨詢和策略的角度，對新高考背景下的高中生學業(yè)生涯規(guī)劃進行了闡述，旨在提供借鑒和參考，幫助高

《靈機一動中進發(fā)的智慧火花:教師的教育機智研究》主要基于本人教師教育的工作經(jīng)驗以及課程教學經(jīng)驗，結合具體教育軼事收集，以質性研究的方式對教師的教育機智問題進行了研究。 本書內容融入了大量案例、又結合了一定的理論，語言表達平實，具有很強可讀性。 本研究在前人研究的基礎上重點探討了教師教育機智的三大基本類型，闡明了教育

孫梅，黑龍江省大慶實驗中學副校長，英語特級教師、全國優(yōu)秀教師、省級骨干教師、省級教學能手。主要研究方向為旨向學生綜合素質提升的英語教學以及混合式學習研究，曾在加拿大進修語言及教法并到英國和美國游學。主要研究方向為旨向學生綜合素質提升的英語教學以及混合式學習研究。從事高中教育教學與科研工作20余年，參編外語教學與研究出版

《借玲瓏畫板之槳，探究學習立體幾何》內容主要分為三部分。前兩部分對應中等職業(yè)學校立體幾何的兩大板塊，運用玲瓏畫板數(shù)學軟件進行探究學習，第一部分探究學習空間幾何體，包括對多面體（棱柱、棱錐）和旋轉體（圓柱、圓錐和球）的探究學習，第二部分探究學習直線與平面，包括對平面的探究學習、對線線、線面與面面平行判定與性質的探究學習、

本書為夢想北大系列叢書的精編版。本書精選了以往出版的“夢想北大”系列圖書中的優(yōu)秀文章，主要了講述北大學子奮斗背后不為人知的勵志故事。內容真實詳盡、引人入勝。能讓廣大學生讀者在讀了他們的故事后，奮發(fā)向上，取得高分；能讓廣大家長讀者在讀了他們的經(jīng)歷后，育子有方，幫助孩子更上一層樓。 本書對處于迷茫狀態(tài)的初高中學子們和為了孩

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新一輪綜合高考改革以促進公平為重要價值導向，但在實施過程中依然存在公平性質疑，利益相關者對優(yōu)質教育資源的訴求成為矛盾焦點�！缎赂呖脊�平性及其實踐路徑研究》以浙江和上海等離考綜合改革試點省份為案例，從地方教育行政部門管理者、高校招生部門管理者、中學校長和教師、學生等利益相關群體的視角來評價新高考的公平性，可以為高考改革的

本書是“十三五”江蘇省高等學校重點教材(編號：2018-2-207)。《BR》本書主要針對高等師范院�；瘜W專業(yè)師范生進行實驗教學設計、實施、創(chuàng)新及評價等能力的訓練與培養(yǎng)。本書共四章：第一章主要介紹基于核心素養(yǎng)的實驗教學設計相關理論；第二章展示演示實驗、分組實驗、探究性實驗及數(shù)字化實驗教學設計實例；第三章梳理化學師范生必

本書是從中學課堂走出來的《論語》讀本，其內容與體例設置，均為滿足中學生學習和中高考的實際需求。本書將《論語》原篇章打散，整合為“為學”“修身”“境界”“君子”“孝悌”“禮樂”“為政”“處世”“教育”“仁道”十個專題，每個大專題下又設若干小專題，小專題下整合相關《論語》原文，注釋詳盡，譯文清晰。每個小專題后有解析文章，講

本書是一部中學作文課外讀本，旨在通過閱讀與鑒賞名家的美文，培養(yǎng)中學生的寫作興趣，提高中學生的寫作水平。本書分為：人與自然、人生哲理、勝跡幽思、師恩鄉(xiāng)情、大地行走、春花秋月、世相百態(tài)、哲人情懷、時空感悟、藝術縱論、文化心結十一個章輯。本書語言優(yōu)美，文字靈動，是適合中學生閱讀的優(yōu)選讀物。

新入職班主任有效班級管理是擺在每一位新教師面前的最困難、最復雜、最重要的事情。雖然每位新入職的班主任已經(jīng)在大學階段學習了處理班級管理問題的基本知識，但是在實踐層面上，剛從事班主任教育工作的新教師，缺乏有效班級管理方法，使得班級管理效率偏低。為此，如何進行有效班級管理就成為了新入職班主任們的“當務之急了”。正是基于此點，

本書以“德育教育與學生管理”為選題，在研究德育教育現(xiàn)狀的基礎上，針對具體的問題，提出了相應的發(fā)展對策。此外，本書內容還涉及德育教育的內在要素、結構與功能，學生管理工作的模式、制度和決定因素等。德育就是學校教學工作的永恒主題。

本書為“夢想北大叢書”的精編版。本書精選了以往出版的“夢想北大”系列圖書中的優(yōu)秀文章�！秹粝氡贝缶�華集（第四冊）》精選了26篇頗具代表性的北大學子的家長的教育理念和育兒方法，書中內容真實詳盡、引人入勝，能讓廣大讀者，尤其是學生家長和教育工作者在讀了他們的故事后，有所啟發(fā)，幫助孩子更上一層樓。 本叢書對處于迷茫狀態(tài)的初高

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本書緊扣數(shù)學新課標和現(xiàn)代數(shù)學教學論與學習論，以初中、高中數(shù)學新教材作為素材，內容包括數(shù)學教學設計導論，數(shù)學基本課型的教學設計，常見的數(shù)學教學模式，數(shù)學問題解決的教學設計，數(shù)學活動課的教學設計，數(shù)學微型教學，說課·聽課·評課，數(shù)學教學設計的原理與策略。書中在每章前給出本章的內容框架、學習要求和目標；章后的“實踐與反思”為