本書是在編者主講本課程多年的基礎(chǔ)上形成的,出版前曾以教案的形式反復(fù)修改并使用多年。本教材充分注意工科專業(yè)特點(diǎn),編寫既體現(xiàn)科學(xué)性、理論課“知其所以然”的宗旨;又注意適用性以強(qiáng)化本課程與專業(yè)課之間的聯(lián)系。在內(nèi)容上,將原工科無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)的基本內(nèi)容優(yōu)化組合成為一個(gè)新的體系,精心安排了12章內(nèi)容,依次為:緒論,化學(xué)反應(yīng)中的
《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》包括無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本儀器與操作技術(shù)、化學(xué)原理及其相關(guān)理化性質(zhì)的測(cè)定、元素化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、無(wú)機(jī)化合物的制備與表征5章,共47個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》對(duì)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法和基本儀器與操作做了系統(tǒng)介紹,對(duì)無(wú)機(jī)化學(xué)原理與理化性質(zhì)的測(cè)定關(guān)系、元素性質(zhì)實(shí)驗(yàn)及其與定性分析的融合、無(wú)機(jī)制
本書根據(jù)大學(xué)理科無(wú)機(jī)化學(xué)的要求,結(jié)合無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展編寫而成。全書共23章,分上下兩篇。上篇為化學(xué)原理,為學(xué)生深刻理解元素及其化合物性質(zhì)做前期鋪墊。該篇從物質(zhì)的聚集狀態(tài)開始,然后是化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、溶液、電解質(zhì)溶液、難溶性強(qiáng)電解質(zhì)的沉淀?溶解平衡、氧化還原反應(yīng),再到微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)理論,即通過原子結(jié)構(gòu)
《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)(2)/全國(guó)高等農(nóng)林院;瘜W(xué)基礎(chǔ)課系列教材》共分十章,包括分析化學(xué)概論、定量分析的誤差和數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概述、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、吸光光度法、電位分析法、分析化學(xué)中的樣品制備與分離方法。在內(nèi)容選取上力求將化學(xué)基本原理、基本知識(shí)與學(xué)科前沿、學(xué)生專業(yè)相結(jié)合,并適當(dāng)擴(kuò)展課程
《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)(1)/全國(guó)高等農(nóng)林院;瘜W(xué)基礎(chǔ)課系列教材》按溶液與膠體、原子分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)、化學(xué)平衡的一般原理及水溶液中四大平衡順序編排,符合課程特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律。內(nèi)容選取上力求將化學(xué)基本原理、基本知識(shí)與學(xué)科前沿、學(xué)生專業(yè)相結(jié)合,并適當(dāng)擴(kuò)展課程內(nèi)容,試圖培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決專業(yè)實(shí)際問題的能力及化學(xué)素質(zhì)
本書是針對(duì)化學(xué)、材料、冶金、環(huán)境、生物技術(shù)各專業(yè)大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,在2008年《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》第一版的基礎(chǔ)上,根據(jù)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展和實(shí)驗(yàn)儀器的更新,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,對(duì)部分內(nèi)容和文字?jǐn)⑹鲞M(jìn)行了改進(jìn),重新編寫了部分實(shí)驗(yàn),還加強(qiáng)了綜合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。增加了三個(gè)實(shí)驗(yàn):溶液中鉻和錳含量的同時(shí)測(cè)定;從“鹽泥”制取七水合硫酸鎂
本書是擬與劉又年主編,雷家珩、王林山副主編的普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)化學(xué)》(第二版)配套使用的教學(xué)參考書。由重慶大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖南科技大學(xué)、東北大學(xué)、北京科技大學(xué)和中南大學(xué)等六校合編,主編單位為中南大學(xué)。全書對(duì)高等學(xué)校無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)的基本內(nèi)容,提出了具體的學(xué)習(xí)要求,解析了重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,并給出了教
本書根據(jù)行業(yè)發(fā)展和職業(yè)教育改革的實(shí)際需要,依據(jù)高職高專藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合高等職業(yè)院校藥學(xué)類專業(yè)特點(diǎn)編寫。主要內(nèi)容有:溶液;膠體溶液和表面現(xiàn)象;化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡;酸堿平衡;沉淀?溶解平衡;氧化還原反應(yīng)與電極電勢(shì);物質(zhì)結(jié)構(gòu);配位化合物;金屬、非金屬元素及其生物學(xué)效應(yīng);無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。教材內(nèi)容貼近工作崗位,同時(shí)
本書是在廣西大學(xué)立項(xiàng)編寫教材。全書共分上、下兩篇,內(nèi)容有實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)基本操作、常用儀器及使用方法;實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目共計(jì)29個(gè),涵蓋了無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)、基本常數(shù)測(cè)定、元素性質(zhì)認(rèn)知實(shí)驗(yàn)、綜合性及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。本書編寫注重學(xué)生分析解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),改變照方抓藥的傳統(tǒng)教學(xué)模式,反映了新世
《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)例題與習(xí)題》是科學(xué)出版社組織的“應(yīng)用型本科高等院!濉(guī)劃教材”《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》(陳德余、張勝建主編)的配套教學(xué)參考書!稛o(wú)機(jī)及分析化學(xué)例題與習(xí)題》各章節(jié)與主教材一致,每章包括基本知識(shí)導(dǎo)學(xué)、例題解析、同步練習(xí)和同步練習(xí)解答四個(gè)部分,書后附有模擬試卷和《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》習(xí)題解答。《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)例
《無(wú)機(jī)化學(xué)(第二版)》為“普通高等教育‘十一五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”。《無(wú)機(jī)化學(xué)(第二版)》內(nèi)容包括:化學(xué)熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)、化學(xué)平衡、氧化還原與電化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)的基本原理以及元素化學(xué)的基本知識(shí),符合大學(xué)本科無(wú)機(jī)化學(xué)課程教學(xué)的基本要求!稛o(wú)機(jī)化學(xué)(第二版)》深化了無(wú)機(jī)化學(xué)的基本理論,強(qiáng)調(diào)了基本理論的應(yīng)用,并注重與元素化學(xué)的有機(jī)
《普通本科院;瘜W(xué)專業(yè)規(guī)劃教材:無(wú)機(jī)化學(xué)》是根據(jù)教育部“化學(xué)類專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范”為地方高校應(yīng)用型化學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)而編寫的。全書共28章。化學(xué)原理部分包括物質(zhì)的聚集狀態(tài)、原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵理論與分子結(jié)構(gòu)、晶體的結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、酸堿和酸堿反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、配位化合物、化學(xué)平衡通論、酸堿解離平衡
《無(wú)機(jī)化學(xué)(第二版)》為“普通高等教育‘十一五’國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”!稛o(wú)機(jī)化學(xué)(第二版)》內(nèi)容包括:化學(xué)熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)、化學(xué)平衡、氧化還原與電化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)的基本原理以及元素化學(xué)的基本知識(shí),符合大學(xué)本科無(wú)機(jī)化學(xué)課程教學(xué)的基本要求。《無(wú)機(jī)化學(xué)(第二版)》深化了無(wú)機(jī)化學(xué)的基本理論,強(qiáng)調(diào)了基本理論的應(yīng)用,并注重與元素化學(xué)的有機(jī)
《無(wú)機(jī)化學(xué)(普通本科院校化學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材)》(作者王書民)是根據(jù)教育部“化學(xué)類專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范”為地方高校應(yīng)用型化學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)而編寫的!稛o(wú)機(jī)化學(xué)(普通本科院校化學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材)》共28章;瘜W(xué)原理部分包括物質(zhì)的聚集狀態(tài)、原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵理論與分子結(jié)構(gòu)、晶體的結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、酸堿和酸堿反
全書共25章,分上、下兩冊(cè)。本書是上冊(cè),主要講述化學(xué)基本原理。主要內(nèi)容包括化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ),原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)和配位化合物結(jié)構(gòu),酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡和配位平衡等。本書注重對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,在保持與中學(xué)化學(xué)教材銜接的基礎(chǔ)上,由淺人深、循序漸進(jìn)地講述了無(wú)機(jī)化學(xué)的內(nèi)容,同時(shí)注意到本課程與四大化學(xué)
《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)教程》(科學(xué)出版社,2010)的配套參考書,其章節(jié)順序與理論教材一致,內(nèi)容主要包括各章的知識(shí)要點(diǎn)、例題解析、練習(xí)題和練習(xí)題答案!稛o(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》還有模擬自測(cè)題及參考答案,便于學(xué)生自測(cè)!稛o(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》可作為高等學(xué)校無(wú)機(jī)及
全書共25章,分上、下兩冊(cè)。本書是下冊(cè),介紹周期系各族元素及其化合物,主要討論元素及其化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備和應(yīng)用。本書注重性質(zhì)與結(jié)陶之間的理論解釋,把下冊(cè)的元素部分和上冊(cè)的化學(xué)原理知識(shí)聯(lián)系起來(lái),同時(shí)對(duì)金屬和非金屬及其化合物的性質(zhì)變化規(guī)律進(jìn)行了總結(jié),有利于讀者對(duì)知識(shí)的掌握與運(yùn)用。本書可作為綜合性大學(xué)和師范院;瘜W(xué)類各
本書按“突出重點(diǎn)、加強(qiáng)基礎(chǔ)、必需夠用”的原則選取和編排教學(xué)內(nèi)容,包括無(wú)機(jī)化學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)兩部分,共計(jì)九章。全書重點(diǎn)講授了物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素及其化合物、酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡等無(wú)機(jī)化學(xué)基本原理和無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能。本教材可作為高等職業(yè)院校化工、制藥及工業(yè)分析與檢驗(yàn)類專業(yè)的教學(xué)用書,
無(wú)機(jī)化學(xué)(上冊(cè))
本書內(nèi)容包括概論,化學(xué)熱力學(xué)與無(wú)機(jī)合成,低溫合成、高溫合成、高壓合成與應(yīng)用,水熱—溶劑熱合成、無(wú)水無(wú)氧合成、電解合成與應(yīng)用,等離子體合成、化學(xué)氣相沉積合成、溶膠—凝膠法合成與應(yīng)用,無(wú)機(jī)分離技術(shù)及其應(yīng)用和無(wú)機(jī)物的一般鑒定與表征等7章。書后附有習(xí)題和參考文獻(xiàn),并配有適合教學(xué)使用的多媒體光盤。 本書可供化學(xué)類各專業(yè)碩士研究生