“博雅漢語(yǔ)”系列教材由北京大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀骨干教師編寫(xiě)而成，分為三個(gè)子系列：綜合系列（9冊(cè)）、聽(tīng)說(shuō)系列（9冊(cè)）、讀寫(xiě)系列（6冊(cè)）。三個(gè)子系列之間有機(jī)聯(lián)系，可以配套銜接使用，形成多維度的立體教學(xué)結(jié)構(gòu)，也可以依據(jù)教學(xué)實(shí)際需要獨(dú)立使用。 教材的突出特點(diǎn)體現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 1、編寫(xiě)思路新，與國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念接軌

《托福黃金口語(yǔ)120》是一本專門(mén)為托�？忌�量身設(shè)計(jì)的口語(yǔ)寶典，該圖書(shū)對(duì)托福口語(yǔ)考試六個(gè)Task中的各類題型進(jìn)行了全面的解析。圖書(shū)精選了歷年托福口語(yǔ)考試真題，針對(duì)不同的題型為考生提供應(yīng)試思路和答題技巧，每道題搭配頭腦風(fēng)暴、高分示范思路、高分示范文本、語(yǔ)料積累，幫助考生全面提升口語(yǔ)能力，在考試中獲得理想的分?jǐn)?shù)。

打破傳統(tǒng)語(yǔ)法書(shū)復(fù)雜的框架體系，以最極簡(jiǎn)的形式挑選出雅思考試中涉及到的語(yǔ)法考點(diǎn)，從詞性到各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、復(fù)雜句，由淺入深，循序漸進(jìn)，覆蓋全面。此外，圖書(shū)中的例句均選自于劍橋雅思真題，高效幫助考生突破閱讀、寫(xiě)作。

雅思考試聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分中，每部分都要求考生有很好的語(yǔ)法基礎(chǔ)并能夠熟練運(yùn)用這些語(yǔ)言規(guī)則。因此，很多考生為了能夠取得滿意的分?jǐn)?shù)，紛紛選擇培訓(xùn)學(xué)校的“雅思VIP課程”。為了讓更多的考生有機(jī)會(huì)享受到雅思VIP“一對(duì)一”語(yǔ)法輔導(dǎo)課，本書(shū)把該課程的完整內(nèi)容以圖書(shū)的形式呈現(xiàn)給大家。全書(shū)分為9天，相當(dāng)于導(dǎo)師的9次“一對(duì)一”語(yǔ)法課

本書(shū)詳細(xì)介紹了托福考試的概況以及需要考生達(dá)到的能力要求，并對(duì)托福口語(yǔ)考試中的6種題型進(jìn)行逐一講解，同時(shí)給出一套構(gòu)造內(nèi)容的理論，使得考生在面對(duì)任何題目時(shí)都能夠輕易地講出足夠豐滿的內(nèi)容；并增添大量?jī)?yōu)秀的口語(yǔ)范例，使考生更好地理解并使用書(shū)中的理論。本書(shū)將原本看似沒(méi)有系統(tǒng)的口語(yǔ)上升到理論高度，更易于同學(xué)們掌握口語(yǔ)表達(dá)的要領(lǐng)和技

《新SAT歷年真題名師解析》（2016-2017）這本書(shū)涵蓋了16套真題，邀請(qǐng)了16位名師為大家講解，這是大家在SAT學(xué)習(xí)之路上的必備參考資料。如果說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)教程是方法論，真題解析就是實(shí)戰(zhàn)操作。當(dāng)然，真題的解析方法要比標(biāo)準(zhǔn)教程更為精煉和實(shí)用，因?yàn)樗�是總結(jié)了大量真題而產(chǎn)生的。希望考生可以隨時(shí)翻閱這本書(shū)，配合歷年真題，用最短的

本書(shū)專門(mén)為雅思閱讀量身打造，長(zhǎng)難句拆解，將閱讀文章快速化繁為簡(jiǎn)。主題句掃描法、關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)法，高效獨(dú)特。題型詳解、真題演練和考前實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，再現(xiàn)真實(shí)雅思考試。

《西伯威書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱《書(shū)》）是傳統(tǒng)阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法和語(yǔ)言研究中一部具有特殊意義的古籍�！稌�(shū)》以阿拉伯人的言語(yǔ)為研究對(duì)象，涉及句法、詞法和語(yǔ)音等問(wèn)題的討論，為后來(lái)阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的獨(dú)立發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。因此，《書(shū)》享有“語(yǔ)法古蘭經(jīng)”的美譽(yù)，其作者西伯威則被后代學(xué)者尊為“語(yǔ)法學(xué)家的伊瑪目”。變因思想是貫穿《書(shū)》中句法部分的主要語(yǔ)

《快贏考研英語(yǔ)通關(guān)詞匯速記》收集整理了考研大綱詞匯近3000，分成基礎(chǔ)和進(jìn)階、擴(kuò)展三部分。根據(jù)字母順序排列成的單詞共分成24個(gè)單元，其中基礎(chǔ)詞匯給出了例句、同義詞、反義詞、搭配，例句和一些記憶點(diǎn)精心選取了*的國(guó)內(nèi)外熱門(mén)話題以及考研考試中的真題例句。進(jìn)階詞匯是考研中難度較高的字有的是生僻詞，只需認(rèn)識(shí)即可，也是高分考生的必

《漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展報(bào)告（2015-2016）》由中央民族大學(xué)研究生院院長(zhǎng)吳應(yīng)輝教授擔(dān)任主編，作者基本來(lái)自中央民族大學(xué)。本書(shū)共包括十三部分，主要介紹了年度漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展、漢語(yǔ)國(guó)際教育新出臺(tái)政策與國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話、孔子學(xué)院發(fā)展及孔子課堂發(fā)展情況、中國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際教育師資培養(yǎng)和就業(yè)狀況、中國(guó)外派漢語(yǔ)教師和志愿者情況、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)

《認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)》原著共兩卷，書(shū)名分別為T(mén)owardaCognitiveSemantics(VolumeI)：ConceptStructuringSystem（《認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)(卷I)：概念構(gòu)建系統(tǒng)》）、以及TowardaCognitiveSemantics（VolumeII）：TypologyandProcessinConc

本書(shū)以結(jié)構(gòu)主義、語(yǔ)義功能語(yǔ)法理論為基礎(chǔ)，在句法語(yǔ)義語(yǔ)用分析的前提下，重點(diǎn)借鑒認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)的理論，對(duì)基本上只能作狀語(yǔ)修飾一部分動(dòng)詞的方式詞進(jìn)行多角度描寫(xiě)和解釋，力求做到形式到意義，意義到形式的互相驗(yàn)證。

《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)視域下的當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)新探》從應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)角度出發(fā)，對(duì)當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了重新審視與探究。該書(shū)在闡述應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的研究重要性、性質(zhì)、發(fā)展歷程、理論及核心領(lǐng)域等問(wèn)題的基礎(chǔ)上，探討了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言教學(xué)有機(jī)融合的意義。該書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)視域下英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及文化導(dǎo)入的教學(xué)。該書(shū)有較高的學(xué)習(xí)和借鑒價(jià)值

隨著知識(shí)全球化的到來(lái)，人們對(duì)語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)內(nèi)部的許多根本問(wèn)題需要進(jìn)行重新定位和思考�！渡鷳B(tài)視閾下的語(yǔ)言與翻譯理論建構(gòu)與詮釋》首先論述了語(yǔ)言、生態(tài)、翻譯以及生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容，其次從翻譯理論、文學(xué)翻譯、文學(xué)翻譯生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)層面來(lái)審視生態(tài)與翻譯結(jié)合的意義。最后說(shuō)明了生態(tài)翻譯研究的前景非�？捎^�！渡鷳B(tài)視閾下的語(yǔ)言與翻譯理

批判性思維品質(zhì)的培養(yǎng)在英語(yǔ)教育中有著重要的作用，一直以來(lái)都是教學(xué)和研究的一個(gè)重要組成部分。本書(shū)的研究對(duì)象是英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生，研究者針對(duì)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中批判思維的發(fā)展問(wèn)題，采用量化與質(zhì)性研究相結(jié)合的研究方法，就“批判性思維傾向”“批判性思維技能”“自我效能感”這三個(gè)維度進(jìn)行分析。本書(shū)是對(duì)我國(guó)英語(yǔ)教育中的批判思維品質(zhì)培養(yǎng)問(wèn)題的

《職來(lái)職往我的英語(yǔ)面試寶典》即為那些有意入職外企的應(yīng)聘者而編寫(xiě)，書(shū)中內(nèi)容結(jié)合外企的實(shí)際工作特點(diǎn)，涵蓋面試前準(zhǔn)備，面試問(wèn)答、應(yīng)聘技巧和案例研究。豐富實(shí)用的背景介紹、全真模擬的面試場(chǎng)景、靈活百變的詞匯例句、托業(yè)考試的實(shí)用知識(shí)無(wú)論你是想踏入外企大門(mén)，還是想成為外企職場(chǎng)達(dá)人，《職來(lái)職往我的英語(yǔ)面試寶典》都可以幫助你快速掌握面試

《文勇的新托福聽(tīng)力手稿（第二版）》從聽(tīng)力真題入手，結(jié)合真題的出題與考查方式，將平日講課的課堂筆記進(jìn)行整理而成。對(duì)托福聽(tīng)力考試的兩種形式Conversation/Lecture進(jìn)行講解，攻克托福聽(tīng)力七大題型，從效率和可操作性的維度入手呈現(xiàn)各種學(xué)習(xí)方法，解答學(xué)生在聽(tīng)力訓(xùn)練中的困惑。是托福聽(tīng)力考試必備用書(shū)。

漢字，是五千年華夏文明*標(biāo)志性的圖騰。國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生曾說(shuō)：凡解釋一字，即是作一部文化史。漢字以形為主，以音為輔，它的一筆一畫(huà)，都能反應(yīng)古代社會(huì)、人文、習(xí)俗等信息，承載著中華民族悠久歷史和文化。近代以來(lái)，一系列偉大的考古發(fā)現(xiàn)，結(jié)合古人留給我們的文獻(xiàn)，我們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)更加深刻。本書(shū)《給孩子的漢字故事》力求在學(xué)術(shù)和通俗之

作者希望通過(guò)本書(shū)盡可能多地幫助讀者掌握核心閱讀方法，提高通用閱讀能力，在熟悉具體考試（即雅思閱讀）的測(cè)試方法分析及應(yīng)對(duì)策略基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)踐練習(xí)以獲得滿意的成績(jī)。這一宗旨既體現(xiàn)在本書(shū)的章節(jié)設(shè)計(jì)中，也融合在具體講解的字里行間。全書(shū)共分9個(gè)系列講解，分別是雅思閱讀詞法系列雅思閱讀句法系列雅思閱讀判斷題技巧系列雅思閱讀配對(duì)題技

語(yǔ)言是人類表達(dá)個(gè)人思想、傳遞感情的重要工具，也是文化的重要載體，客觀地反映著不同時(shí)期不同文化的興衰。本書(shū)從跨文化交際角度對(duì)英漢語(yǔ)言進(jìn)行多維對(duì)比研究，既從詞匯、段落、語(yǔ)篇等層面探討英漢語(yǔ)言差異，又對(duì)英漢飲食、節(jié)日、人名、地名等諸多文化現(xiàn)象進(jìn)行了對(duì)比分析。全書(shū)結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容詳盡，條理清晰，有助于學(xué)習(xí)者更好地了解中西方不同的