從我國(guó)高校體育教材發(fā)展史上看，教材與課程有著密切的關(guān)系，教材使課程計(jì)劃和課程綱要成為可供操作的依據(jù)，它不僅能夠使課程綱要中的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可供教師和學(xué)生理解和操作的具體方案，而且其內(nèi)容和編排體系也反映了一定時(shí)期社會(huì)對(duì)體育教育的影響和教材編制設(shè)計(jì)者一定的課程理念和教學(xué)理念。因此可以說，教材改革是體育課程改革的重

《24式太極拳教與學(xué)》介紹二十四式太極拳所應(yīng)了解的基本知識(shí)和必須掌握的基本技術(shù)，并提供切實(shí)可行的練習(xí)方法，《24式太極拳教與學(xué)》內(nèi)容深入淺出，通俗易懂，圖文并茂，雅俗共賞。

《象棋殺法初步》精選當(dāng)代象棋大師的對(duì)局精品，詳細(xì)講解了206種行之有效的實(shí)用殺法，其中有大刀闊斧的對(duì)殺，懸崖搏斗的驚險(xiǎn)，也有錦里藏針的功夫，絲絲入扣的妙手，其內(nèi)容豐富，分析精辟，讀來生動(dòng)傳神。

《象棋運(yùn)子技巧》精選了154個(gè)典型的實(shí)戰(zhàn)棋例，講解運(yùn)子的技巧與手法。內(nèi)容包括：運(yùn)子爭(zhēng)先、運(yùn)子取勢(shì)、運(yùn)子入局、運(yùn)子作殺、運(yùn)子解圍、運(yùn)子防御、棄子取勢(shì)的抗?fàn)幖记�，兌子巧勝的攻守方略、謀子爭(zhēng)先的攻殺戰(zhàn)術(shù)，以及如何提高實(shí)戰(zhàn)功力、計(jì)算能力、棋形構(gòu)思能力等。理論講解密切聯(lián)系實(shí)戰(zhàn)，使學(xué)習(xí)者既學(xué)習(xí)運(yùn)子的技巧，又拓展象棋思維，能夠“走一

《象棋定式妙用》精選了136個(gè)典型實(shí)戰(zhàn)棋例，詳細(xì)講解定式在象棋對(duì)弈實(shí)戰(zhàn)中的突出作用。雖是具體定式的介紹，卻不忘舉一反三、觸類旁通的點(diǎn)化，對(duì)于提高實(shí)戰(zhàn)技巧有很好的效果。下棋，同樣講究基本功。

體育經(jīng)營(yíng)是現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)的理念、原則、方法、技術(shù)和各領(lǐng)域的共性經(jīng)營(yíng)知識(shí)及體育實(shí)踐過程中總結(jié)提煉出的、行之有效的體育經(jīng)營(yíng)方法在體育領(lǐng)域中的應(yīng)用，它包含經(jīng)營(yíng)理論與方法、及體育相關(guān)學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用，是一門急需經(jīng)營(yíng)理論指導(dǎo)的、應(yīng)用性極強(qiáng)的行為科學(xué)。本教材融體育經(jīng)營(yíng)理論與實(shí)用方法和國(guó)內(nèi)外體育經(jīng)營(yíng)相關(guān)文獻(xiàn)專著之精華于一體，為學(xué)生、教師及各

《中國(guó)社會(huì)體育參與中的婦女與性別差異》對(duì)社會(huì)性別、婦女體育與性別問題、性別平等與差異等問題進(jìn)行科學(xué)的理論梳理，為體育“性別和諧”研究提供理論基礎(chǔ)。作者以縱向和橫向兩條主線展開對(duì)婦女社會(huì)體育參與中性別平等與差異的研究，以社會(huì)性別關(guān)系的歷史演變?yōu)槊}絡(luò)，論述了傳統(tǒng)社會(huì)時(shí)期、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期三

《現(xiàn)代體育精品研究系列：體育教材教法研究》結(jié)合我國(guó)學(xué)校體育課程改革和體育教材教法研究的現(xiàn)狀以及實(shí)際需要，選擇籃球、排球、足球、乒乓球、田徑、體操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，從研究的角度出發(fā)，重點(diǎn)闡述了上述運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革現(xiàn)狀，教材教法的研究動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)，技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)教材教法分析，健身教材分析，拓展教材分析和有關(guān)教材的

《乒乓球裁判通級(jí)指導(dǎo)》簡(jiǎn)要介紹了乒乓球比賽規(guī)則；國(guó)際競(jìng)賽規(guī)程；世界級(jí)比賽和奧運(yùn)會(huì)比賽規(guī)程；世界級(jí)比賽競(jìng)賽官員指南；國(guó)際公開錦標(biāo)賽建議等知識(shí)。并附有乒乓球裁判考試模擬題。對(duì)于世界乒乓球比賽的裁判規(guī)則有重要的指導(dǎo)意義。

《大成拳筑基功：生理運(yùn)動(dòng)健身祛疾法》中大成拳養(yǎng)生功是王薌齋經(jīng)過一生的實(shí)踐，精益求精地研究，集眾家之長(zhǎng)創(chuàng)新而成的功法。無論在拳學(xué)方面，還是在養(yǎng)生方面，功法與作用都堪稱獨(dú)樹一幟，是技擊與養(yǎng)生術(shù)的瑰寶。

《象棋殘局妙手精華》一書選自國(guó)內(nèi)外重大象棋比賽的名手對(duì)局，實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)用性皆較強(qiáng)，完整地展示了象棋殘局研究的全貌。是一部難得的上佳之作。殘局，作為全局中的結(jié)束階段，一局棋的勝、負(fù)、和往往到此階段決出結(jié)果。殘局中雙方的對(duì)峙形勢(shì)，往往是棋手在中局甚至布局時(shí)確定戰(zhàn)略方針的依據(jù)。但殘局又具有與其它階段不同的特點(diǎn)和勝和規(guī)律。殘局子

《象棋殘局名局戰(zhàn)術(shù)》選自國(guó)內(nèi)外重大象棋比賽的名手對(duì)局，實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)用性皆較強(qiáng)。就象棋殘局的不同攻殺特點(diǎn)和勝和規(guī)律，及與此有關(guān)的戰(zhàn)咯戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用要點(diǎn)，分別詳加闡述和印證，完整地展示了象棋殘局研究的全貌。是一部難得的上佳之作。

《全民健身研究新視點(diǎn)》共分上中下三個(gè)篇章，具體對(duì)全民健身路徑鍛煉方法與游戲競(jìng)賽規(guī)則的研制、雅典奧運(yùn)會(huì)對(duì)我國(guó)群眾體育發(fā)展的啟示與思考、我國(guó)健身路徑工程的特征與未來發(fā)展的思考、中國(guó)全民健身工程發(fā)展的現(xiàn)狀與特征研究、我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的現(xiàn)狀調(diào)查與研究、我國(guó)社會(huì)體育指導(dǎo)員的現(xiàn)狀調(diào)查與研究等內(nèi)容作了系統(tǒng)介紹。

《體育競(jìng)賽組織編排》屬于《體育競(jìng)賽學(xué)》范疇。全書對(duì)體育競(jìng)賽的基本理論作了簡(jiǎn)明的闡述；對(duì)體育競(jìng)賽的組織工作和體育競(jìng)賽方法作了詳盡的敘述；對(duì)各單項(xiàng)體育競(jìng)賽項(xiàng)目的競(jìng)賽方法及編排作了較全面的介紹。書中基本匯集了當(dāng)前有關(guān)體育競(jìng)賽組織編排的所有組織和編排方法以及新的觀點(diǎn)，并提有自己的看法；書中囊括了26項(xiàng)體育競(jìng)賽的競(jìng)賽方法及編排，

當(dāng)前，我國(guó)體育高等職業(yè)教育面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。教育部于2005年召開了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)，下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，就大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)事宜作出了明確要求和規(guī)定。胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中明確提出：“優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。”

32式太極劍，是以傳統(tǒng)太極劍為基礎(chǔ)，按照由簡(jiǎn)入繁、循序漸進(jìn)、易學(xué)易記的原則編排的簡(jiǎn)化套路。自推廣以來受到越來越多的國(guó)內(nèi)外太極劍愛好者的歡迎�！�32式太極劍教與學(xué)》采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)手段，對(duì)32式太極劍套路圖解和教學(xué)要點(diǎn)逐一進(jìn)行講解、示范。其動(dòng)作準(zhǔn)確，架勢(shì)規(guī)范，是一部直觀、形象的學(xué)練教材。

《48式太極拳教與學(xué)》一書是原國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)繼“簡(jiǎn)化太極拳”之后，組織編寫的第二套太極拳教材。幾百年來，太極拳流行于我國(guó)民間，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和良好的健身作用。1956年，前國(guó)家體委在流傳面和適應(yīng)性最廣的楊式太極拳的基礎(chǔ)上，本著簡(jiǎn)明規(guī)范，易學(xué)易練，刪繁取精，先易后難的原則，編寫出版了《簡(jiǎn)化太極拳》。由于這一教材為

《王培生教范八卦散手掌》主要介紹王培生先生經(jīng)過幾十年的演練、研究、琢磨，結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì)，加工、整理了八卦掌，并將其中的每個(gè)掌式分解成3個(gè)過度動(dòng)作，同時(shí)按每個(gè)掌式的技擊作用和形象意念配以64個(gè)卦象，把《易》理和拳理融為一體。并且在八卦掌風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，有機(jī)地揉進(jìn)太極拳的勁意，使得套路更加細(xì)膩，文化內(nèi)涵更加豐富，技擊和健

《中國(guó)田徑高水平短跨跳躍項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)過程規(guī)律研究》選取“短跨、跳躍”分別代表“田、徑”，且具有速度一力量類項(xiàng)目相結(jié)合特點(diǎn)屬快速爆發(fā)力項(xiàng)目中90年代至今達(dá)到國(guó)際健將或歷屆奧運(yùn)會(huì)報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)（A標(biāo)、B標(biāo)）的運(yùn)動(dòng)員76人為研究對(duì)象進(jìn)行研究。論文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、高速攝像法，分析1993年～

《象棋殘局攻殺技巧》專門論述殘局實(shí)戰(zhàn)技巧和勝和規(guī)律，精選國(guó)內(nèi)外重大棋賽的名手對(duì)局，詳加論述剖析，實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)用性極強(qiáng)�？商岣呦笃鍚酆谜邆兊墓⒓记�。古往今來的眾多棋手都把殘局作為必修功，因?yàn)闅埦志哂凶恿ι�、局�?shì)簡(jiǎn)明、得用鍛煉各種能力的特點(diǎn)。