裝備的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)性很強(qiáng)的實(shí)踐過(guò)程，從總體角度研究裝備發(fā)展所采用的理論和方法均為系統(tǒng)分析理論與方法。本書(shū)從系統(tǒng)的角度對(duì)在裝備發(fā)展過(guò)程中已廣泛應(yīng)用的裝備概念研究、能力需求論證、費(fèi)用分析、效費(fèi)分析、風(fēng)險(xiǎn)分析、系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)、系統(tǒng)建模與仿真等系統(tǒng)分析理論與方法進(jìn)行較為全面的歸納和總結(jié)；將裝備發(fā)展過(guò)程中應(yīng)用的系統(tǒng)理論與方法

現(xiàn)代作戰(zhàn)理論是指第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)世界各國(guó)軍隊(duì)對(duì)于作戰(zhàn)的系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)。由于這一時(shí)期以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展及其在作戰(zhàn)領(lǐng)域日益廣泛的運(yùn)用，使得作戰(zhàn)理論逐步完成了由機(jī)械化向信息化轉(zhuǎn)變。隨著高新技術(shù)的飛速發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)已經(jīng)跨入了一個(gè)全新的時(shí)代。戰(zhàn)爭(zhēng)理論和實(shí)踐的深刻變革呼喚著新的作戰(zhàn)理

本書(shū)根據(jù)2019年1月教育部、中央軍委國(guó)防動(dòng)員部頒布的新版《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》進(jìn)行編寫(xiě)。內(nèi)容拓展教材編寫(xiě)在嚴(yán)格遵循新大綱要求的基礎(chǔ)上，對(duì)大綱要求的“必講”內(nèi)容以“*”號(hào)標(biāo)注，進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。對(duì)大綱列出的“選講”內(nèi)容和部分大綱雖未列出但聯(lián)系緊密的內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)拓展，以體現(xiàn)內(nèi)容、知識(shí)體系的完整性。本書(shū)分為上

《新編大學(xué)生軍事教程》以強(qiáng)軍思想和習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針和總體國(guó)家安全觀(guān)，著眼培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，以提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)為重點(diǎn)，全面落實(shí)了《大綱》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)要求《新編大學(xué)生軍事教程》根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、國(guó)家國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)頒發(fā)

本教程以習(xí)近平強(qiáng)軍思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時(shí)代軍事戰(zhàn)略方針和總體國(guó)家安全觀(guān)，著眼培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，以提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)為重點(diǎn)，全面落實(shí)了《大綱》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)要求。教程分軍事理論和軍事技能兩篇，共10章。軍事理論篇，既突出了基礎(chǔ)性，基本概念、基礎(chǔ)

時(shí)下,官兵心理健康已成為武警部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。然而,隨著社會(huì)大環(huán)境的變革,武警官兵面臨著越來(lái)越多的心理挑戰(zhàn)。為此,特編撰本書(shū),以作為武警官兵常規(guī)心理訓(xùn)練的輔導(dǎo)書(shū)。全書(shū)分為十章。分別從“心理健康維護(hù)”、“環(huán)境適應(yīng)訓(xùn)練”、“自我認(rèn)知訓(xùn)練”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練”、“情緒調(diào)控訓(xùn)練”、“意志責(zé)任訓(xùn)練”、“人際交往訓(xùn)練”、“愛(ài)情認(rèn)

高原軍事心理健康是高原部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分。本書(shū)是近10年來(lái)陸軍軍醫(yī)大學(xué)心理學(xué)院在高原軍事心理健康方面的研究成果，基本掌握了高原軍人心理健康的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、心理素質(zhì)教育訓(xùn)練需求，建立了高原軍人心理健康常模，從縱向和橫向揭示了高原軍人認(rèn)知、情緒、幸福感、應(yīng)激和心理素質(zhì)等心理健康特點(diǎn)和規(guī)律，理論構(gòu)建和實(shí)證論證了高原軍人

本書(shū)運(yùn)用系統(tǒng)論方法，創(chuàng)造性地提出了軍事人力資源制度體系架構(gòu)的設(shè)計(jì)理念、總體描述和功能設(shè)定；運(yùn)用從物理到事理再到人理的綜合集成方法(WSR) 方法，對(duì)以職業(yè)發(fā)展為主軸的現(xiàn)代軍事人力資源制度體系多維模型進(jìn)行了具有獨(dú)創(chuàng)性的描述；運(yùn)用工程化方法提出了構(gòu)建現(xiàn)代軍事人力資源制度體系的路線(xiàn)圖、施工圖，體現(xiàn)了理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、歷史與現(xiàn)

《軍事學(xué)是什么》立足于哲學(xué)思維、戰(zhàn)備與人這些核心要素，圍繞軍事學(xué)是研究戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)規(guī)律的學(xué)問(wèn)、軍事哲學(xué)與軍事思維規(guī)律、戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)施與戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律、武裝力量構(gòu)成規(guī)律、武器裝備演進(jìn)規(guī)律、軍隊(duì)建設(shè)與管理規(guī)律等方面內(nèi)容，讓讀者對(duì)軍事學(xué)的學(xué)科分類(lèi)和中外歷史上的軍事學(xué)理論與實(shí)踐都有簡(jiǎn)單而全面的了解。全書(shū)圖文并茂，舉例生動(dòng)，既是一部入門(mén)級(jí)的

針對(duì)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)運(yùn)行機(jī)理研究，本書(shū)重點(diǎn)討論戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)基礎(chǔ)與思維方法問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)存在巨大的復(fù)雜性，牛頓科學(xué)體系下的認(rèn)識(shí)論和世界觀(guān)已經(jīng)無(wú)法作為信息化戰(zhàn)爭(zhēng)研究的科學(xué)基礎(chǔ)。復(fù)雜性科學(xué)原理和方法，應(yīng)該成為開(kāi)啟研究現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)大門(mén)的鑰匙。了解現(xiàn)代科學(xué)的**進(jìn)展，建立全新的科學(xué)思維模式，研究信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的運(yùn)行機(jī)理，理解戰(zhàn)爭(zhēng)科學(xué)的本質(zhì)和意義是本

本書(shū)是按照2007年《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求，由江蘇理工學(xué)院軍事理論教研室在總結(jié)多年普通高等學(xué)校國(guó)防教育工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。本書(shū)共九章，分別對(duì)中國(guó)國(guó)防、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、條令教育與隊(duì)列訓(xùn)練、輕武器射擊、軍事地形學(xué)和救護(hù)常識(shí)作了較詳細(xì)的闡述，較好地體現(xiàn)了軍事理論、知識(shí)與技

《大學(xué)軍事理論概論》根據(jù)教育部、總參謀部和總政治部2007年1月頒布的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》編寫(xiě)而成，內(nèi)容包括國(guó)防教育、國(guó)防歷史、國(guó)防法規(guī)、人民防空與防護(hù)、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、反恐斗爭(zhēng)與國(guó)家安全、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)等�！洞髮W(xué)軍事理論概論》結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、要點(diǎn)明確、著眼時(shí)代要求，對(duì)新的軍事科技信息、新

軍民融合培養(yǎng)后備軍官人才是國(guó)家依托普通高等教育為軍隊(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才的專(zhuān)門(mén)性教育實(shí)踐活動(dòng)（即國(guó)防生教育），不僅是我國(guó)軍民融合高等教育學(xué)研究的主體內(nèi)容，而且是軍民融合國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。我國(guó)自從2000年正式確立國(guó)防生教育制度至今，歷經(jīng)10多年探索和實(shí)踐，既取得了豐碩的育才成果，也出現(xiàn)了諸多發(fā)展性問(wèn)題，亟

《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯內(nèi)容涉及信息化戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的軍權(quán)、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)和改革面臨的新環(huán)境和新要求、用法治思維推進(jìn)政治工作創(chuàng)新、假期我國(guó)網(wǎng)絡(luò)國(guó)防建設(shè)、非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)中的軍事補(bǔ)償立法構(gòu)想、武警部隊(duì)遂行反恐任務(wù)與人權(quán)保障之間的平衡、軍隊(duì)意識(shí)形態(tài)安全問(wèn)題防范對(duì)策、運(yùn)用暖實(shí)力

《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯內(nèi)容涉及現(xiàn)代化進(jìn)程中的軍隊(duì)轉(zhuǎn)型、埃及軍政分歧與第三次中東戰(zhàn)爭(zhēng)、埃爾多安時(shí)代的土耳其軍政關(guān)系、賽義德庫(kù)特卜思想的特征與影響、美國(guó)軍隊(duì)與美國(guó)發(fā)展、美國(guó)亞太再平衡戰(zhàn)略對(duì)中國(guó)的影響及中國(guó)的對(duì)策、蘇聯(lián)軍政關(guān)系的理論與走向、烏克蘭危機(jī)、印度軍政關(guān)系與

《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯內(nèi)容涉及濟(jì)南慘案與國(guó)民黨政工制度的變化、我軍政治文化的重構(gòu)、晚清軍隊(duì)私人化問(wèn)題研究、中國(guó)近代以來(lái)的軍人政治認(rèn)同、國(guó)民黨軍隊(duì)中的黨務(wù)工作與軍隊(duì)的黨化、“政治委員制度”的起源、抗戰(zhàn)精神、我國(guó)國(guó)防文化綜述、關(guān)于預(yù)防性戰(zhàn)爭(zhēng)的爭(zhēng)論等。

《軍事政治學(xué)研究》是由中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦的集刊。本輯內(nèi)容涉及軍民融合戰(zhàn)略規(guī)劃、中國(guó)軍事政治的治理功能轉(zhuǎn)型、軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與軍隊(duì)治理、亞當(dāng)?斯密的國(guó)防建設(shè)思想、我國(guó)古代軍事學(xué)校的嬗變、我軍形象建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)、軍隊(duì)與馬克思主義在中國(guó)的傳播、中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)國(guó)防構(gòu)想、美國(guó)陸軍部管理體制特點(diǎn)分析

本書(shū)是根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》編寫(xiě)的普通高等學(xué)校本、專(zhuān)科軍事課教材。本書(shū)包括中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)五個(gè)章節(jié)，每章開(kāi)頭有教學(xué)目標(biāo)，后面配有適量的思考題，以供教師和學(xué)生選用。本書(shū)在內(nèi)容編排上力求做到深入淺出，通俗易懂，直觀(guān)精煉，緊扣當(dāng)代復(fù)雜的國(guó)際政

本書(shū)根據(jù)教育部對(duì)大學(xué)生軍事理論課程教學(xué)的要求，以國(guó)防教育為主線(xiàn)，通過(guò)軍事理論課教學(xué)，使學(xué)生掌握基本軍事理論和軍事技能。本書(shū)分為上下兩篇，用十個(gè)章節(jié)分別對(duì)軍事理論和軍事技能的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講述。其中上篇為軍事理論部分，共包括中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境與我國(guó)周邊安全、軍事高技術(shù)和信息化戰(zhàn)爭(zhēng)等五個(gè)章節(jié)。下篇軍事技能部分

經(jīng)過(guò)幾十年的不斷發(fā)展，沖突經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究議題日益豐富，新的研究視角也不斷出現(xiàn)。本書(shū)圍繞與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)的議題，介紹了該領(lǐng)域*新的研究進(jìn)展。本書(shū)分析的對(duì)象是“宏觀(guān)沖突”，即國(guó)家間、國(guó)家內(nèi)和超國(guó)家沖突。*主要的目的是介紹沖突與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展研究中的新成果、新方法和新視角。