《高等教育“十二五”規(guī)劃教材：現(xiàn)代教育技術(shù)》是從培養(yǎng)教師教育類專業(yè)學(xué)生的教育技術(shù)能力出發(fā)，針對(duì)教師職業(yè)對(duì)教育技術(shù)的實(shí)際需求，在多年的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過系統(tǒng)設(shè)計(jì)和認(rèn)真篩選后編寫而成的。全書分講座篇、活動(dòng)篇與資源篇三部分。講座篇安排了教育技術(shù)概述、教育技術(shù)理論基礎(chǔ)、媒體與教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、信息化教育中的教學(xué)評(píng)價(jià)等六講內(nèi)容；活動(dòng)篇安排了了解教育技術(shù)的概念、產(chǎn)生及其發(fā)展，探討各種學(xué)習(xí)理論的實(shí)踐指導(dǎo)意義，圖形化教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)，了解各種教學(xué)媒體及使用方法，多媒體課件案例分析，閃亮你

嚴(yán)文井(1915—2005)，原名嚴(yán)文錦，湖北武漢人�，F(xiàn)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家�！秶�(yán)文井作品精選(青少年版)》收錄了《“下次開船”港》、《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》、《小溪流的歌》、《會(huì)搖尾巴的狼》、《皇帝說的話》、《蚯蚓和蜜蜂的故事》等內(nèi)容�！秶�(yán)文井作品精選(青少年版)》由嚴(yán)文井編著。

兵法總結(jié)了春秋末期及其以前的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，反映了新興地主階級(jí)與奴隸主階級(jí)兩種軍事思想的斗爭(zhēng)，是新興地主階級(jí)軍事理論的奠基作。內(nèi)容主要涉及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的基本原則、作戰(zhàn)原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等問題的論述。全書共13篇。分別為《始計(jì)篇》、《作戰(zhàn)篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢(shì)篇》、《虛實(shí)篇》、《軍爭(zhēng)篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》、《九地篇》、《火攻篇》和《用間篇》。它所闡述的謀略思想和哲學(xué)思想，被廣泛地運(yùn)用于軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等各領(lǐng)域中。本書采取分篇介紹的形式，每篇由三大板塊組成：原文、注釋和譯文，參考多個(gè)

《神秘島》講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)俘虜從里士滿乘坐氣球逃走，但在途中遇到了風(fēng)暴，他們被命運(yùn)般地拋到了荒無人煙的海島上。他們依靠自己的學(xué)識(shí)，利用島上的資源，終于在島上生存了下來。島上的生活總是困難重重，他們親如手足，即使在危險(xiǎn)之時(shí)也決不放棄彼此，島上還總有一個(gè)神秘人在暗中幫助他們。四年后，通過大家的努力終于將海島建設(shè)成了一個(gè)富饒之地，可是突如其來的災(zāi)難毀掉了他們賴以生存的家園。就在他們絕望之時(shí)，“鄧肯”號(hào)的出現(xiàn)使他們得救了�！渡衩貚u》中，儒勒·凡爾納將想象與他廣博的學(xué)識(shí)巧妙地結(jié)合起來，將故事

克雷洛夫的寓言大多結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，篇章短小，然而小故事里卻蘊(yùn)含著大道理。在他的寓言里，植物和動(dòng)物們都擁有人的性格和情感，具有鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)，如《烏鴉與狐貍》中的狐貍，《狼和羊》中的狼等，借此來展示相應(yīng)的各種社會(huì)地位人物的復(fù)雜性格，在藝術(shù)形象的塑造方面有著相當(dāng)高的審美價(jià)值。為了讓青少年朋友更好地閱讀這部經(jīng)典之作，我們?cè)诒Ａ粼�著精彩故事的基礎(chǔ)上，縮減了篇幅。同時(shí)，為了使語(yǔ)言更加通俗、生動(dòng)、活潑，我們對(duì)其表述語(yǔ)言進(jìn)行了加工和潤(rùn)色，使表達(dá)更加符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范，增強(qiáng)了可讀性。

《海蒂(青少年版)》是瑞士女作家約翰娜·斯必麗的一部經(jīng)典之作。小說出版至今已過百年，以35種語(yǔ)言在五十多個(gè)國(guó)家印行了五千多萬(wàn)冊(cè)，對(duì)青少年讀者具有巨大的吸引力，先后被拍成電影和電視劇，制作成動(dòng)畫片和卡通書，影響深遠(yuǎn)�！逗５�(青少年版)》中的海蒂天真爛漫、心地善良，她熱愛生活、熱愛大自然，而又樂善好施，年紀(jì)雖小卻有著一種非常感人的魅力。本書的另外一個(gè)特點(diǎn)，就是作者以深厚的感情，用極其生動(dòng)的筆觸描繪了阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光、樸實(shí)深厚的風(fēng)土民情，向讀者展示了一幅幅美好的阿爾卑斯山的風(fēng)情畫卷。

微生物是地球上數(shù)量最多的生物，包括細(xì)菌、病毒、真菌、藻類和原生動(dòng)物等，大腸桿菌、金黃色葡萄球菌等都是其中的明星。雖然它們十分微小，卻存在于日常生活的各個(gè)角落，與人類生活密切相關(guān)。盡管一些有害的微生物會(huì)導(dǎo)致傳染病的流行，但許多有益的微生物卻是人類不可或缺的朋友，并且在人類的日常生活中扮演著重要的角色。本書作者用淺顯通俗的語(yǔ)言和有關(guān)微生物的奇聞逸事，循序漸進(jìn)地介紹了形形色色的微生物的知識(shí)、相關(guān)疾病的傳染途徑和預(yù)防感染的方法，為讀者清晰地勾勒出顯微鏡下的神秘世界，不僅消除了人們因微生物而產(chǎn)生的許多困擾

史上最“麻辣”的戀愛真經(jīng)告訴你：好男人是調(diào)教出來滴！�。∵@是一部妙趣橫生的婚戀指南。麗貝卡歷數(shù)男友的數(shù)宗罪行后，突然發(fā)現(xiàn)：若因?yàn)槟腥说倪@般“不靠譜”就放棄他們，那可就要形單影只一輩子了……于是她咨詢心理醫(yī)生弗洛伊德（他45分鐘收費(fèi)200美元，使得本書價(jià)值4000多美元！），拷問極品前男友，更有閨蜜私房分享，終獲調(diào)教男友的45個(gè)甜蜜心機(jī)。就是這樣，本書并不局限于討論混賬男人，真正的目的是要告訴你：好男人是調(diào)教出來的~~趕緊親自動(dòng)手吧~~

到北京上學(xué)的小豆豆有點(diǎn)兒心不在焉，她總覺得自己從來都是蘭陽(yáng)小學(xué)的學(xué)生，她做夢(mèng)都在想念林老師。半年后，小豆豆終于回來了。更讓人意想不到的是，林老師仍然是他們的班主任！在這所不以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)“三好學(xué)生”的學(xué)校里，老師是怎樣激發(fā)學(xué)生潛能的？在這所被片片果園包圍的學(xué)校里，還將發(fā)生怎樣好玩刺激的故事？

《哲思黜退禪意盎然：現(xiàn)代西方文學(xué)的禪化述要》的宗旨就是發(fā)現(xiàn)和挖掘現(xiàn)代西方文學(xué)作品中所呈現(xiàn)的禪意，正如日本禪學(xué)家鈴木大拙所言：“禪是生命本身，只要有生命活動(dòng)的地方，就有禪�！�