本書(shū)系統(tǒng)介紹了數(shù)學(xué)建模的理論知識(shí)和求解方法，結(jié)合典型實(shí)例全面闡述了數(shù)學(xué)建模解決實(shí)際問(wèn)題的基本過(guò)程。內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)建模課程中的一些基本方法和基本模型，包括插值與擬合、線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃與非線性規(guī)劃、常微分方程與差分方程模型、概率統(tǒng)計(jì)模型、圖論與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、綜合評(píng)價(jià)與決策模型等。

本書(shū)從現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)模式和教學(xué)方法兩方面展開(kāi)論述。前半部分詳細(xì)闡述了語(yǔ)言結(jié)構(gòu)教學(xué)改革策略、英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)改革策略、英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)改革策略和高校現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)模式改革策略等內(nèi)容，以期提高大學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力和英語(yǔ)素養(yǎng)，向社會(huì)輸出高素質(zhì)的英語(yǔ)人才。后半部分對(duì)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)法和現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)法進(jìn)行了分析與評(píng)述，并提出什么樣的教學(xué)法適合當(dāng)下的大學(xué)生，以及不同年級(jí)的大學(xué)生分別需要運(yùn)用什么樣的教學(xué)方法，同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，介紹了行之有效的現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)方法。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)與高校課程管理概述、大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校學(xué)生管理工作、高校學(xué)生的學(xué)習(xí)教育與管理、校園文化建設(shè)與學(xué)生教育管理、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校教育管理概述、高校教育管理創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校教育管理應(yīng)用。

本書(shū)基于英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)理論與實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行探究，首先概述了英語(yǔ)語(yǔ)言的相關(guān)概念及其發(fā)展等，然后對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文化、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的理論流派進(jìn)行分析，最后闡述了英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的隱喻理論在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用以及英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)在外語(yǔ)教學(xué)中的交際能力培養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。

本書(shū)首先闡述音樂(lè)藝術(shù)的性質(zhì)與特征、音樂(lè)藝術(shù)的形式與構(gòu)成、音樂(lè)藝術(shù)的傳播與功能;其次探討音樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)體系、音樂(lè)教學(xué)與表演創(chuàng)作藝術(shù)；再次從電影音樂(lè)藝術(shù)的欣賞與創(chuàng)作、背景音樂(lè)在電視節(jié)目中的使用、紀(jì)錄片音樂(lè)的主要功能體現(xiàn)等方面闡述不同領(lǐng)域的音樂(lè)藝術(shù)；最后對(duì)音樂(lè)編輯工作及審美藝術(shù)、影視聲音藝術(shù)與編輯創(chuàng)作、音樂(lè)在編導(dǎo)工作中的創(chuàng)新運(yùn)用進(jìn)行分析。

本書(shū)首先對(duì)互聯(lián)網(wǎng)背景下新媒體的概念和發(fā)展進(jìn)行了簡(jiǎn)要概述，介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”、新媒體營(yíng)銷(xiāo)、新媒體的類型及盈利模式等；然后對(duì)新媒體營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)框架的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了梳理和分析，包括新媒體的營(yíng)銷(xiāo)模式、新媒體內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)、新媒體營(yíng)銷(xiāo)的運(yùn)營(yíng)策略等方面，最后，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下新媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐策略方面進(jìn)行了探討。

本書(shū)是朱自清的一本經(jīng)典國(guó)學(xué)論著。全書(shū)梳理與講解中國(guó)傳統(tǒng)文化，簡(jiǎn)潔精辟，深入淺出，通俗流暢，是經(jīng)典訓(xùn)練的入門(mén)書(shū)�！督�(jīng)典常談》共十三篇，自《說(shuō)文解字》開(kāi)始，中間囊括儒家經(jīng)典四書(shū)五經(jīng)、史書(shū)經(jīng)典《春秋》三傳、《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》《漢書(shū)》，至諸子的經(jīng)典、辭賦的經(jīng)典、詩(shī)的經(jīng)典、文的經(jīng)典結(jié)束，按照經(jīng)、史、子、集的分類順序，系統(tǒng)地介紹了我國(guó)古代文化經(jīng)典的精髓及其歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)，使讀者讀后往往生出一種豁然開(kāi)朗之感，體會(huì)到做學(xué)問(wèn)的一種方法。

本書(shū)收錄了作者創(chuàng)作的影評(píng)、書(shū)評(píng)、文化隨筆等文章七十余篇。作者從精選的經(jīng)典電影的精彩情節(jié)、文學(xué)名著的片段和日常生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，解讀了作品及主人公背后的故事，并將自己的生活經(jīng)歷、內(nèi)心感受分享給讀者，帶領(lǐng)讀者對(duì)作品進(jìn)行深入的理解和思索。

本書(shū)收錄《被抵押的羅庫(kù)》《家中的修行人》兩篇�！侗坏盅旱膸�(kù)羅》講述了全球化背景下北印度家庭結(jié)構(gòu)的變化，勾勒了各階層百姓的生活圖景，進(jìn)而揭示了個(gè)體在新時(shí)代的迷茫與無(wú)助�！都抑械男扌腥恕肥菫樗�的哥哥、著名的印地語(yǔ)文學(xué)評(píng)論家之一納默沃爾·辛格八十壽誕所作，披露了納默沃爾不為人知的人生故事，并在一定程度上反映了同時(shí)代印地語(yǔ)文學(xué)評(píng)論家所處的歷史和社會(huì)環(huán)境。

本書(shū)分為三個(gè)部分，一是關(guān)于自我認(rèn)知的，即“我是誰(shuí)”；二是關(guān)于成長(zhǎng)的，即“成為誰(shuí)”；三是關(guān)于和誰(shuí)在一起，即“與誰(shuí)同行”。通過(guò)20篇文章，將對(duì)于“大女生”的定義詳細(xì)講述，并在書(shū)后附上了適合女性閱讀的書(shū)單。