一個(gè)人的成長(zhǎng)、成熟、成功，其實(shí)是一個(gè)不斷進(jìn)行積累的循序漸進(jìn)的過(guò)程，人的身上要擁有無(wú)窮大的潛力，主要靠平時(shí)的積累。助跑的過(guò)程其實(shí)就是讓自己的潛力得到極至發(fā)揮的一種措施，就是為了讓自己跑得更快，跳得更高，跳得更遠(yuǎn)�？梢哉f(shuō)助跑的過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但沒(méi)有這個(gè)過(guò)程是不可能最終獲得成功的!我們每天都在積累，我們每天都在助跑，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)!

孩子的奇妙問(wèn)題大師的高明回答提問(wèn)是孩子的專利，他們的小腦袋瓜里總是充滿了各種奇思妙問(wèn)。宇宙的問(wèn)題、動(dòng)物的問(wèn)題、自己身體的問(wèn)題、哲學(xué)的問(wèn)題、人人都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題、天才才會(huì)問(wèn)的問(wèn)題、不能成為問(wèn)題的問(wèn)題……但是，孩子們卻絕少有機(jī)會(huì)得到專業(yè)、準(zhǔn)確又令他們滿意的回答。為此，本書編者從10所英國(guó)小學(xué)數(shù)千名4～12歲的孩子提交的問(wèn)題中，精選其中115個(gè)最奇妙有趣的問(wèn)題，然后邀請(qǐng)世界各領(lǐng)域的頂級(jí)人物——他們真的是最合適的人選——予以解答，最奇妙的問(wèn)題，遇到最高明的解答，就是這本《孩子提問(wèn)題大師來(lái)回答》�！秳�(dòng)物世界》

每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的生命規(guī)劃圖唯有覺(jué)醒的父母才能幫助他們擁有最佳的命運(yùn)軌跡《父母的覺(jué)醒》是一本從心理與情感層面講述教養(yǎng)之道的書。“覺(jué)醒”意味著對(duì)我們經(jīng)歷的一切事情保持清醒，按照現(xiàn)實(shí)的本來(lái)面目去接受和應(yīng)對(duì)它，而不去妄圖控制或改變它。也就是說(shuō)，我們?cè)诮甜B(yǎng)孩子的時(shí)候，要依從他們的本性，接納他們的本真。父母的覺(jué)醒與改變是教育的真正開始。父母只有安頓好自己的身心，才能幫助孩子成長(zhǎng)為一個(gè)健全的人。作者薩巴瑞博士提出，父母與孩子是人生旅途中的伙伴，平等互助是親子關(guān)系的核心內(nèi)容。如果父母能夠放棄虛榮心、自負(fù)感

本書的創(chuàng)造不同于以往的創(chuàng)造力的書籍，它包括了對(duì)思維、邏輯推理、想象創(chuàng)意、智慧推理的創(chuàng)造。一個(gè)個(gè)有趣的小故事。以及思維大發(fā)現(xiàn)的趣味板塊閱讀，激發(fā)小朋友的無(wú)限創(chuàng)造力，提高學(xué)習(xí)興趣。

本書精選了最經(jīng)典、好玩的思維推理判斷故事，每一個(gè)故事都神秘玄妙，扣人心弦；融知識(shí)性、趣味性于一體。本書的亮點(diǎn)不僅僅是離奇的案情、聳人聽聞的故事，還有每一個(gè)故事后都有一個(gè)主題性的提問(wèn)和判斷有方的精彩小版塊，每章結(jié)束不家思維游戲碰碰車的題目，另配有答案，這些不但有助于大腦思維的系統(tǒng)鍛煉，有助于吸收智慧的精華，還能夠培養(yǎng)人們對(duì)推理的興趣。

本書主要內(nèi)容包括：飛機(jī)上手機(jī)通話、公共汽車啥時(shí)來(lái)、火車和他的兄弟——鐵軌、唐僧師徒取經(jīng)記、奔馳展現(xiàn)相、老解放牌的由來(lái)等。

《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：應(yīng)用文寫作》以“必需與夠用”為選編原則，不追求內(nèi)容的全面和體系的龐大。作為一門通識(shí)課程，《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：應(yīng)用文寫作》從繁多的應(yīng)用文種類中選取了其中的一小部分，主要是與同學(xué)們今后學(xué)習(xí)、生活、工作關(guān)系最為密切的一些文種，并期望同學(xué)們能把這些文種學(xué)習(xí)透徹，以達(dá)到觸類旁通的效果，，事務(wù)文書寫作一章，除了計(jì)劃、總結(jié)等，還選編了同學(xué)們?cè)缫验_始學(xué)習(xí)但至今也掌握得不好的請(qǐng)假條、收條、申請(qǐng)、證明等日常使用非常頻繁的文種；黨政機(jī)關(guān)公文寫作一章，教材沒(méi)有對(duì)十五種黨政

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)系列教材·面向“十二五”高等學(xué)校精品規(guī)劃教材：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程習(xí)題與上機(jī)指導(dǎo)（第3版）》為《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程》（第3版）的配套書，其目的是配合課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐和課后復(fù)習(xí)。該書自2001年出版以來(lái)，受到了廣大讀者的關(guān)注，尤其是在多所高校本科教學(xué)中使用受到廣泛好評(píng)，本教材入選為首批“北京市精品教材”。

以紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》為緣起，紀(jì)錄片配套菜譜《舌尖上的中國(guó)：傳世美味炮制完全攻略》一書，淡化了復(fù)雜的技法、炫目的配料、精致的器皿，強(qiáng)調(diào)食物天然的質(zhì)地和味道之美，以大量微距鏡頭拍攝食物，充分展現(xiàn)了食物本身的質(zhì)感，讓您用手就能觸到食物呼之欲出的美色美味。本書打破了原紀(jì)錄片7集的結(jié)構(gòu)，以菜式為核心，分為5章，將我們關(guān)于山珍海味、花樣主食、豆奶制品、腌貨臘味和五味調(diào)和的美好記憶與制作方法一一道來(lái)，與您分享。

《中華人民共和國(guó)史編年》是以編年體全面反映中華人民共和國(guó)各個(gè)領(lǐng)域重大史事的資料書，旨在為研究中華人民共和國(guó)史提供翔實(shí)可靠的史料，同時(shí)也為國(guó)內(nèi)外讀者查閱有關(guān)中華人民共和國(guó)史的資料提供方便。舉凡涉及中華人民共和國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、衛(wèi)生、民族、社會(huì)、人口、宗教、疆域、地理、區(qū)劃、災(zāi)害、氣候、生態(tài)、資源、軍事、國(guó)防、外交、對(duì)外聯(lián)系和國(guó)際反應(yīng)等方面的大事，均在編寫之列。《中華人民共和國(guó)史編年（1957年卷）》為《中華人民共和國(guó)史編年》第九卷，起止時(shí)間為1957年1月1日至12月31日。