中小學(xué)生新課標(biāo)推薦閱讀國(guó)家教育部推薦書目。學(xué)生成長(zhǎng)推薦閱讀經(jīng)典名著。無障礙閱讀、名師點(diǎn)評(píng)、譯本編選。探索經(jīng)典文學(xué)的魅力，開啟成長(zhǎng)歷程的大門。

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《鄂爾多斯盆地東南部上古生界沉積儲(chǔ)層與天然氣富集規(guī)律》以儲(chǔ)層沉積學(xué)、石油地質(zhì)學(xué)、測(cè)井地質(zhì)學(xué)、層序地層學(xué)等油氣地質(zhì)理論為指導(dǎo)，針對(duì)鄂爾多斯盆地“南油北氣”分布格局的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用露頭、測(cè)井、巖心及大量分析化驗(yàn)等資料，對(duì)盆地東南部上古生界主力產(chǎn)層的沉積-儲(chǔ)層-成藏進(jìn)行了全面系統(tǒng)介紹，闡明了海陸變遷背景下層序格架內(nèi)多物源供給儲(chǔ)集砂體的宏觀展布規(guī)律與微觀儲(chǔ)集特征，理清了控制儲(chǔ)層成巖與孔隙演化的主控因素，明晰了上古生界天然氣的成藏特征與富集規(guī)律。明確提出“盆地東南部發(fā)育的海陸交互相障壁砂壩與三角洲前緣

這是一本管理科學(xué)理論、知識(shí)和管理方法藝術(shù)的用書，根據(jù)傳統(tǒng)、經(jīng)典的理論體系對(duì)教材進(jìn)行編輯。為了反映21世紀(jì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的新格局，為了體現(xiàn)這新的格局對(duì)管理理論和思想帶來的影響和體現(xiàn)的變化，為了體現(xiàn)我們新的研究成果和學(xué)科逐漸走向成熟的特征，為了讓讀者更便于學(xué)習(xí)，本書在保持過程學(xué)派基本理論特征的同時(shí)，充實(shí)了的現(xiàn)代管理的內(nèi)容，如增加的對(duì)管理時(shí)尚的章節(jié)，充實(shí)新的案例，附有便于自我學(xué)習(xí)的思考題和相應(yīng)的指導(dǎo)內(nèi)容。為滿足不同需求讀者的要求，本書在相應(yīng)的章節(jié)還適當(dāng)拓寬了一些知識(shí)，特別是管理工具的使用，這對(duì)于管理工作的實(shí)

本書是六集政論專題片《法治中國(guó)》的解說詞。全書以建設(shè)法治中國(guó)為主題，以黨的十八大以來中央關(guān)于全面依法治國(guó)重大決策部署和重大成就為主線，內(nèi)容涵蓋法治建設(shè)主要方面，既有代表性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撽U述，突出思想性和理論深度，又有豐富、生動(dòng)的案例故事，體現(xiàn)人民群眾因法治進(jìn)步而不斷增強(qiáng)的獲得感和幸福感。

在美國(guó)，有三分之一的父母知道“羅森塔爾效應(yīng)”，懂得如何去欣賞和贊美孩子；在日本，有一半的父母看過《狐貍的故事》，知道“狐貍法則”和培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；在法國(guó)，很多父母知道“斯萬高利效應(yīng)”，面對(duì)挫折與失敗要保持積極樂觀的心態(tài)；在以色列，多數(shù)父母都知道“延遲滿足”，適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子說“不”。作為中國(guó)的父母，我們做了什么呢?現(xiàn)在，擺在你面前的《13歲前，媽媽要知道的80個(gè)心理學(xué)法則》這本書，運(yùn)用國(guó)際流行的理念解讀家庭教育，把西方先進(jìn)的教育思想和中國(guó)家庭教育實(shí)際狀況相結(jié)合，用羅森塔爾效應(yīng)、狐貍法則、母狼法則、

“首師經(jīng)典閱讀書系”給了我們一把打開智慧之門的鑰匙，會(huì)讓我們結(jié)識(shí)世界上許許多多優(yōu)秀的作家作品，會(huì)讓這個(gè)世界的許多秘密在我們面前一覽無余地展開，會(huì)讓我們更好地去感悟時(shí)間的縱深和歷史的厚重。

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