本書(shū)首先介紹了武術(shù)的基本功與動(dòng)作方法，其次對(duì)武術(shù)散打技法的分析與運(yùn)用進(jìn)行研究，并以此為基礎(chǔ)，論述了散打運(yùn)動(dòng)員的技法訓(xùn)練，最后對(duì)武術(shù)套路的技法分析和武術(shù)套路教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的分析與探討。

本書(shū)基于信息化背景對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行研究，首先概述教育信息化的基本內(nèi)容，然后分析信息化教學(xué)過(guò)程要素與方法、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、在線課程與自主學(xué)習(xí)，最后對(duì)信息化技術(shù)對(duì)教學(xué)發(fā)展的影響，以及信息化環(huán)境下教學(xué)模式創(chuàng)新與課程整合進(jìn)行了重要探討。

本書(shū)從高等教育改革的背景與理論基礎(chǔ)出發(fā)，對(duì)高等教育改革的目標(biāo)與路徑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述與總結(jié)，并對(duì)實(shí)踐教學(xué)的特性與價(jià)值進(jìn)行了分析與總結(jié)，從專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)模式等方面對(duì)改革進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的探討與研究，以及對(duì)高等教育人才培養(yǎng)進(jìn)行多視角分析，最后對(duì)高等教育實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了展望。

本書(shū)內(nèi)容分為：詩(shī)詞、楹聯(lián)、詩(shī)篇、散文詩(shī)、散文，具體內(nèi)容包括：憶江南·梨花、鷓鴣天·茶、阮郎歸·頌黨恩、鷓鴣天·東方雄風(fēng)等內(nèi)容。

本書(shū)從實(shí)踐教學(xué)管理制度建設(shè)入手，旨在建立起全方位的實(shí)踐教學(xué)管理模式，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。全書(shū)分別從本科生實(shí)踐教學(xué)要求、實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行管理、課外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)管理、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障管理、實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)與激勵(lì)等方面，重點(diǎn)介紹了本科實(shí)踐教學(xué)中師生教學(xué)工作規(guī)范、本科生課外培養(yǎng)計(jì)劃管理及本科實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃、實(shí)踐教師本科實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)實(shí)踐教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法、實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法和本科創(chuàng)新實(shí)踐成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法等做了總結(jié)。

《蝸牛式創(chuàng)業(yè)》是一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)圖書(shū)，有敘述有議論，共計(jì)分為六個(gè)部分三個(gè)方向。第一部分：序言，明確什么是蝸牛式創(chuàng)業(yè)，明確創(chuàng)業(yè)的目的；第二部分：講述作者創(chuàng)業(yè)歷程和思考；第三部分：對(duì)于創(chuàng)業(yè)失敗的案例分析，列出十大錯(cuò)誤的經(jīng)典創(chuàng)業(yè)理由及事例，分析常見(jiàn)的創(chuàng)業(yè)失敗的因素；第四部分：對(duì)“蝸牛式創(chuàng)業(yè)”這個(gè)創(chuàng)業(yè)理念分成幾方面進(jìn)行分析和論證；第五部分：自己的人生經(jīng)歷和思想的經(jīng)驗(yàn)分享(創(chuàng)業(yè)的洞見(jiàn))；第六部分：向大家推薦的思維、理念、方法、建議、工具等。

本書(shū)共9章，主要內(nèi)容包括：境外企業(yè)檔案法律環(huán)境分析；企業(yè)境外檔案管理體系的構(gòu)建，企業(yè)從檔案管理體制、職責(zé)、制度、流程、安全、信息化6個(gè)方面開(kāi)展境外檔案工作的思路和做法；以中國(guó)電力建設(shè)集團(tuán)股份有限公司為例，提供企業(yè)總部、國(guó)內(nèi)投資主體或母公司、境外企業(yè)三個(gè)層面

本書(shū)共8章，內(nèi)容包括：邁向共同富裕新征程、共同富裕背景下基于全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、共同富裕背景下基于新發(fā)展理念的中國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、共同富裕背景下基于綠色發(fā)展理念的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、共同富裕背景下新型城鎮(zhèn)化與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、共同富裕背景下普惠金融與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。

本書(shū)系統(tǒng)梳理了中央蘇區(qū)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)線電事業(yè)的全貌，從中共早期無(wú)線電人才的培養(yǎng)、中央早期無(wú)線電通信網(wǎng)的架構(gòu)、中共與共產(chǎn)國(guó)際無(wú)線電聯(lián)系的建立、中央蘇區(qū)時(shí)期無(wú)線電工作的開(kāi)展、無(wú)線電在反“圍剿”中的運(yùn)用、無(wú)線電人才的來(lái)源、無(wú)線電人員的待遇、無(wú)線電器材的來(lái)源、

本書(shū)共四章，第一章結(jié)合華中科技大學(xué)光學(xué)與電子信息學(xué)院近年來(lái)就業(yè)升學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，分析了當(dāng)前背景下留學(xué)的優(yōu)劣勢(shì)。第二章以地域?yàn)閰^(qū)分介紹了部分典型院校留學(xué)的相關(guān)情況。第三章針對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)介紹并提供具體的指導(dǎo)。第四章通過(guò)已成功出國(guó)(境)學(xué)生的案例展現(xiàn)了留學(xué)申請(qǐng)者的群像，通過(guò)展示他們的成功模式為讀者提供借鑒指導(dǎo)。