即將上小學(xué)的王小帥在北海公園中與奶奶走失，墜入一個神秘樹洞，遇到了成語王國里的大毛怪。成語王國里的精靈們都各有出處，而大毛怪卻不知道自己是誰。王小帥自告奮勇，要為結(jié)為好友的大毛怪揭開身世之謎。他們探訪了塞翁爺爺、驚弓鳥、四足蛇、別鶴小姐、天馬先生、三紙博士等見多識廣的成語人物，卻一無所獲。就連滿腹經(jīng)綸的三紙博士都不知大毛怪的底細(xì)，還有誰能揭開這個謎底呢？

本套書共4冊，根據(jù)聽書軟件喜馬拉雅上的知名節(jié)目《喵博士聽名著：給孩子的希臘神話》創(chuàng)作，專為小學(xué)生打造，用孩子喜愛的語言、節(jié)奏，再現(xiàn)一個又一個經(jīng)典傳奇的希臘神話故事，同時剔除了希臘神話中暴力、低俗的文化糟粕和不良價值觀，所選故事均有教育意義，生動有趣，精彩紛呈。除了把希臘神話故事講得系統(tǒng)、易懂、有趣之外，還設(shè)置了“寫故事的魔法棒”“跟著名著去探秘”和“喵博士藝術(shù)小學(xué)堂”三大版塊。其中，“寫故事的魔法棒”講解寫作文的實用技巧，幫助孩子寫好作文；“跟著名著去探秘”講解西方歷史典故，激發(fā)孩子對歷史的興趣

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本書從職業(yè)崗位的需求出發(fā),構(gòu)建以工作過程為導(dǎo)向的課程體系,采用任務(wù)教學(xué)模式編寫。全書主要內(nèi)容包括緒論、建筑工程項目管理基礎(chǔ)知識、建筑工程項目施工成本控制、建筑工程項目進度控制、建筑工程項目質(zhì)量控制、建筑工程合同管理、建筑工程項目風(fēng)險與信息管理等;同時,每個項目完成后還配有自我測評題,本書的課程教學(xué)與國家注冊建造師資格考試及項目管理師職業(yè)能力考試內(nèi)容相結(jié)合,實現(xiàn)教學(xué)考證一體化、教學(xué)崗位一體化。

本書以公司制企業(yè)的財務(wù)管理為主線,系統(tǒng)闡述貨幣時間價值、風(fēng)險價值等財務(wù)管理基本價值觀念的基礎(chǔ)上,講述企業(yè)投資、融資、營運資金、收益分配等財務(wù)管理的基本概念、基本原理和基本方法,另外包括企業(yè)證券投資管理和財務(wù)分析基礎(chǔ)內(nèi)容。該書以主要滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教材需求為導(dǎo)向,注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新思維,每章由導(dǎo)入案例、章節(jié)內(nèi)容、案例鏈接三個部分組成,參照職業(yè)資格考試要求,內(nèi)容新穎、例題實用、深入淺出,便于教師和學(xué)生閱讀和使用,有助于教學(xué)相長。

本書迎合21世紀(jì)對人才的要求,在系統(tǒng)而全面地介紹管理學(xué)知識體系的基礎(chǔ)上加上自我管理的內(nèi)容,共12章,分為上下篇:上篇是組織管理,講述管理學(xué)的知識體系,包括管理概述、管理系統(tǒng)概述、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新。下篇是自我管理,包括自我認(rèn)知、自我目標(biāo)管理、自我時間管理、自我情緒管理、自我人際管理。內(nèi)容安排上做到了組織管理理論與自我管理工具相結(jié)合,提升了全面性和系統(tǒng)性;內(nèi)容設(shè)計上做到了理論和案例相結(jié)合,加強了知識的應(yīng)用性;組織形式上做到了理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練相結(jié)合,拓寬了學(xué)習(xí)空間。

《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》按照高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)教學(xué)改革的需要，根據(jù)土木工程類、建筑學(xué)類相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃、課程教學(xué)要求以及實際應(yīng)用需要進行編寫。全書除緒論外共分為十章，主要內(nèi)容包括鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)材料的力學(xué)性能、結(jié)構(gòu)設(shè)計方法、鋼筋混凝土受彎構(gòu)件承載力計算、鋼筋混凝土受壓構(gòu)件承載力計算、鋼筋混凝土受扭構(gòu)件承載力計算、鋼筋混凝土受拉構(gòu)件承載力計算、鋼筋混凝土構(gòu)件裂縫和變形計算、預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件、鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)、混凝土多層及高層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計等。《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》可作為高等院校土木工程類、建筑學(xué)

《基礎(chǔ)會計與實務(wù)》運用大量企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)實例，理論聯(lián)系實際，通俗易懂，每個項目后增加了會計實訓(xùn)，充分體現(xiàn)了“學(xué)中做、做中學(xué)”的指導(dǎo)思想，滿足了高等院校會計專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求�！痘�礎(chǔ)會計與實務(wù)》共包括10個項目，每個項目細(xì)分為多個任務(wù)，在原有知識體系的基礎(chǔ)上增加了：案例導(dǎo)入、會計名人、知識鏈接、項目小結(jié)、項目考核、任務(wù)實施等內(nèi)容。另外，為方便學(xué)生自學(xué)，部分知識配有微課，學(xué)生可掃描二維碼觀看視頻，進行自主學(xué)習(xí)。為滿足學(xué)生考證需求，《基礎(chǔ)會計與實務(wù)》在注重理論知識和實踐操作的同時，將初級會計師考試的部分