本書是關(guān)于中國(guó)民主革命先驅(qū)、教育家、書法家于右任波瀾壯闊的人生傳記。其生平所涉獵范圍堪稱一部近代歷史的縮影。本書以于右任生平事跡為主線，從家鄉(xiāng)求學(xué)、創(chuàng)辦《神州日?qǐng)?bào)》、創(chuàng)建復(fù)旦公學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)西北革命、創(chuàng)制標(biāo)準(zhǔn)草書……諸項(xiàng)大事展開，配以于右任生平珍貴圖照，穿插其經(jīng)典書法作品，以圖文結(jié)合的形式展現(xiàn)于氏飽經(jīng)滄桑的一生。文筆親和有力，故事真實(shí)簡(jiǎn)練，體現(xiàn)一位民國(guó)偉人不凡的風(fēng)骨和形象。

《新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究》在當(dāng)代科技創(chuàng)新的時(shí)代背景中探討當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐問題，以對(duì)“創(chuàng)業(yè)”這一概念的本質(zhì)及特征探討為起點(diǎn)，分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的時(shí)代背景，歸納總結(jié)其他國(guó)家在創(chuàng)業(yè)教育方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)要求的基礎(chǔ)上，提出了科技創(chuàng)新視域下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的新理念和新模式，輔以國(guó)內(nèi)部分高校在創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐方面的創(chuàng)新案例，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的繼續(xù)發(fā)展提供了有效經(jīng)驗(yàn)，并指明方向。綜上，《新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐研究》兼具理論探討與實(shí)證分析，是對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

美麗端莊、單純真摯的貴婦人安娜一心追求愛情自由和幸福，卻被卡列寧的虛偽、嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及伏隆斯基的冷漠和自私徹底摧毀，在絕望、走投無路之下，選擇臥軌自殺。莊園主列文對(duì)土地私有制和資本主義制度非常抵制，他憐憫、同情貧苦農(nóng)民，但無法擺脫貴族習(xí)氣，長(zhǎng)時(shí)間陷入無法解脫的矛盾之中。

《人間失格》書成當(dāng)年，太宰治旋即投水自盡。這部遺作，也因此在太宰治的作品中占有舉足輕重的地位，被認(rèn)為是他一生遭遇與心路歷程的映射。這部作品也因此被冠以“自傳體小說”之名。在本書中，作者描寫了一個(gè)被社會(huì)排斥的“邊緣人”角色的掙扎與沉淪。本書可以說是刻畫太宰治“丑角精神”的一部作品。

災(zāi)害和戰(zhàn)爭(zhēng)襲擊了小男孩老虎居住的地方，他和來這個(gè)國(guó)家進(jìn)行國(guó)際援助的父母不得不離開這里的家，踏上漫漫的逃生路。離開之前，他發(fā)現(xiàn)了一條在即將干涸的水坑里掙扎的魚，并帶上它一起上路了。一個(gè)帶著毛驢的向?qū)Т笫鍘ьI(lǐng)他們翻過高山，去往安全的地方，這一路上發(fā)生了各種故事，而向?qū)У奶幨路绞揭矊?duì)小男孩產(chǎn)生了深刻的影響。魚在這里具有超現(xiàn)實(shí)主義的色彩，它的危險(xiǎn)處境也映射出小男孩一家的命運(yùn)。故事主題深刻，適合青少年提高文學(xué)素養(yǎng)和提升世界觀。

圖畫書中的小馬克斯有一頂心愛的帽子，帽子在小馬克斯的想象世界里開啟了一場(chǎng)精彩奇幻的環(huán)球旅行。隨著帽子環(huán)環(huán)相扣的奇遇，小讀者結(jié)識(shí)了灰雁、鯊魚、犀牛、鼴鼠等動(dòng)物朋友，也如臨其境般體驗(yàn)到非洲沙漠、埃及金字塔、北極冰川等壯美景觀。這是一本能激發(fā)小朋友想象力、滿足小朋友認(rèn)識(shí)世界好奇心的圖畫書。帽子也能旅行？當(dāng)然！它飛過大海，穿越沙漠……它飛呀，飛呀……把它長(zhǎng)長(zhǎng)的歷險(xiǎn)故事，都裝回來帶給我，那是遼闊美麗——大世界的味道！

本書收錄了1959年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的《兒童權(quán)利宣言》的10條準(zhǔn)則。這些準(zhǔn)則明確了各國(guó)兒童應(yīng)當(dāng)享有的各項(xiàng)基本權(quán)利。宣言規(guī)定了兒童應(yīng)享有健康成長(zhǎng)和發(fā)展、受教育的權(quán)利，還指出兒童在任何情況下都應(yīng)首先受到保護(hù)和救濟(jì)，不應(yīng)受到任何形式的忽視、虐待和剝削。11位來自世界各地風(fēng)格各異的卓越插畫師認(rèn)真地為兒童的權(quán)利作畫，用圖畫的形式更加形象地傳遞宣言的力量，讓每個(gè)人都知曉并保障兒童的這些權(quán)利，為兒童創(chuàng)造幸福的童年。

提奧以前是一只很帥的泰迪熊，可現(xiàn)在他老了，還失去了一只眼睛和一只耳朵，于是，他被主人扔進(jìn)了垃圾堆。當(dāng)天晚上，提奧做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見了一個(gè)叫做特里皮皮的小漁村，在那里，有許許多多愿意和他玩、不會(huì)拋棄他的孩子們。就這樣，從一個(gè)夢(mèng)開始，提奧踏上了尋找特里皮皮的奇幻之旅……

《小公主和矮爸爸》是一個(gè)帶有勵(lì)志色彩的兒童成長(zhǎng)故事，講述了小女孩絲絲歷經(jīng)父母突然離世，遭受繼母的虐待，但仍勇敢地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，與善良的“小矮人爸爸”生活在一起，捐出父親的遺產(chǎn)資助不幸的人們，最終收獲了真正的幸福的故事。在生命中灰暗的日子里，絲絲始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望，成為了大家喜愛的真正的“小公主”。

《小公主和矮爸爸》是一個(gè)帶有勵(lì)志色彩的兒童成長(zhǎng)故事，講述了小女孩絲絲歷經(jīng)父母突然離世，遭受繼母的虐待，但仍勇敢地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，與善良的“小矮人爸爸”生活在一起，捐出父親的遺產(chǎn)資助不幸的人們，最終收獲了真正的幸福的故事。在生命中灰暗的日子里，絲絲始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望，成為了大家喜愛的真正的“小公主”。