本書以第一人稱的方式詳述了全國知名品牌“傻子瓜子”創(chuàng)始人年廣九的成長、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。年廣九出身窮苦，從學(xué)徒做起，一路歷經(jīng)坎坷，憑借聰明刻苦，由普通小商販成為知名企業(yè)家，其間也遭遇誤解、困頓、低谷，幾經(jīng)沉浮，始終不放棄，直到改革開放，民營經(jīng)濟(jì)得到黨和政府的鼓勵(lì)與支持，年廣九也成為了全國典范，榮列全國百名杰出民營企業(yè)家之列。書中年廣九的創(chuàng)業(yè)史與發(fā)展史，也是中國民營經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、發(fā)展的真實(shí)縮影，充滿了積極、勵(lì)志的元素。

本書記錄了作者在日常生活中的所見、所聞、所思，于細(xì)微處著筆，挖掘平淡人生中的閃光點(diǎn)，書寫尋常日子中那些美好的過往與瞬間。既有質(zhì)樸而純粹的鄉(xiāng)村生活，也有成長過程中的反思與頓悟，還有繽紛旖旎的四季風(fēng)光。那些用心澆灌出來的文字，宛如一條條深淺不一的河流，無論是湍急還是恬靜，都似一幅畫，帶人駛向心靈的桃花源。書稿文筆流暢，內(nèi)容樸實(shí)，可以讓讀者在快節(jié)奏的生活中，沉靜下來，感受一朵花開的溫暖。

本書真實(shí)記錄白豆成長過程的苦樂悲欣；切近審思應(yīng)試教育的功過得失。不僅展現(xiàn)中考、高考每一階段的代表性事件，同時(shí)細(xì)節(jié)豐沛、語言詼諧：生動(dòng)展現(xiàn)孩子與家長的重重困境，亦有破除點(diǎn)撥之智巧。

本書分為“文化育人的理論探討”“文化育人的實(shí)踐探索”和“文化育人的案例探微”三章，從內(nèi)容上看，既有文化育人的理論研究，又有文化育人的實(shí)踐總結(jié)，還有文化育人的特色案例，希望能夠?yàn)楦咝��?gòu)建文化育人質(zhì)量提升體系、提高思想政治工作質(zhì)量提供一定的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

本書精選了發(fā)表在《作文指導(dǎo)報(bào)》《語文報(bào)》《學(xué)習(xí)報(bào)》上的38篇升格指導(dǎo)文章，照作文升格的注意事項(xiàng)，將其分為十一章，呈現(xiàn)給讀者。書中的每篇升格例文都來自筆者的教學(xué)實(shí)踐，是筆者近年來汗水和心血的結(jié)晶。書中每篇升格作文都按照“原文展示”“分析點(diǎn)撥”“升格佳作”“升格啟示”四個(gè)步驟，詳細(xì)具體地向讀者展示了升格過程。書中每篇“升格佳作”都是在原文基礎(chǔ)上的全面升格。而凡是編在同一章里的升格作文，又都含有一個(gè)相同的升格注意事項(xiàng)。比如，“寫作文要有讀者意識”，就是編在第一章里的升格作文所共有的升格注意事項(xiàng)。

針對高職會計(jì)專業(yè)不同程度存在學(xué)歷證書與職業(yè)證書培養(yǎng)“兩張皮”、實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)欠缺的現(xiàn)象，本教材采用“課證深度融合”模式編寫體系，將助理會計(jì)師的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所對應(yīng)的素質(zhì)、知識和能力要求貫穿于經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程中，系統(tǒng)地形成基于涉稅核算崗位工作過程的課證融合課程，將職業(yè)證書考試大綱與專業(yè)教學(xué)大綱相銜接，做到課程與工作過程融合、課程與職業(yè)證書融合、實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)能力要求“零距離”，最終形成“課證深度融合、任務(wù)仿真模擬”的“工學(xué)結(jié)合、知行合一”人才培養(yǎng)模式。

機(jī)場的VIP通道內(nèi)，女孩兒穿著韓版天藍(lán)色襯衣和牛仔短褲，左手拉著一個(gè)行李箱，右手拉著好閨蜜，一起出了機(jī)場。感受著藍(lán)天白云，邵嘉依心情大好，抬起手腕看了眼手表上的時(shí)間。咦，熙熙怎么還沒來？說好了她來接機(jī)的。這個(gè)時(shí)候機(jī)場門口，緩緩行駛過來的一排黑色豪車吸引了所有人的注意力。邵嘉依正在和鄭淑瑞開心地聊天，沒有注意這邊的陣勢。直到豪車穩(wěn)穩(wěn)地停在她們面前，邵嘉依才把注意力放在車上……

本書是一本散文集。作品共分四輯：“抹去不的記憶”，敘寫人生旅途中彌足珍貴，難以忘懷、揮之不去的一段時(shí)代記憶；“山川美景長相憶”，集中采寫自大巴山，用它的音容笑貌，表現(xiàn)對家鄉(xiāng)質(zhì)樸的熱愛、永久的眷戀和血濃于水的深情；“世事滄桑看人物”，通過訪談人物，揭示他們的經(jīng)歷、貢獻(xiàn)與主張，頌揚(yáng)其身處劣勢，時(shí)刻向命運(yùn)抗?fàn)�、不輕言放棄的精神；“傳奇世界任悠游”，把這幾年采風(fēng)中聽來的、看到的民間傳說中的一小部分匯集到這里，想帶給大家一些跌宕起伏的心境，增加點(diǎn)趣味性、可讀性。全書滿蓄正能量，是散發(fā)著泥土氣息的山水鄉(xiāng)土文

本教材以完成企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)工作任務(wù)為導(dǎo)向，以最新的稅收法規(guī)政策和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則為編寫依據(jù)，根據(jù)涉稅業(yè)務(wù)處理流程，按涉稅工作中需完成的單項(xiàng)工作任務(wù)構(gòu)建教材框架。教材共七個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括稅收和納稅籌劃基礎(chǔ)知識、增值稅計(jì)算申報(bào)與籌劃、消費(fèi)稅計(jì)算申報(bào)與籌劃、關(guān)稅計(jì)算申報(bào)與籌劃、企業(yè)所得稅計(jì)算申報(bào)與籌劃、個(gè)人所得稅計(jì)算申報(bào)與籌劃，以及其他稅種計(jì)算申報(bào)與籌劃。

本書以“創(chuàng)新”的概念為起點(diǎn)，介紹與創(chuàng)新有關(guān)的邏輯思維和批判性思維的方法，傳授揭穿各類謬誤的妙招，介紹創(chuàng)新實(shí)務(wù)，圍繞“設(shè)計(jì)思維”，探究思維導(dǎo)圖的繪制技巧，在具體案例中詮釋創(chuàng)新對社會的重要意義。