漢字形美如畫(huà)，音美如歌，意美如詩(shī)，是世界上wei一沒(méi)有中斷、至今仍在使用的古文字，具有獨(dú)特的漢字之美。漢字有象形與會(huì)意特點(diǎn)，如“日”的形狀像太陽(yáng)，“月”的形狀如月亮，而“日”“月”合在一起更加光“明”，有簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣的自然美。漢字一字一音，有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲之分，在朗讀時(shí)有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫之美。漢字有左右、上下、包圍結(jié)構(gòu)及獨(dú)體字等，蘊(yùn)含了中國(guó)人的對(duì)稱、均衡、中和、包容、獨(dú)立等審美取向及文化之美。上下冊(cè)共選取最常用漢字160個(gè)，圖文對(duì)照、生動(dòng)有趣、深入淺出地分析漢字從古至今的演變與發(fā)

《現(xiàn)代物流業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化互動(dòng)研究》屬于現(xiàn)代物流業(yè)方面的著作。有緒論、文獻(xiàn)綜述、現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化互動(dòng)機(jī)理分析、現(xiàn)代物流業(yè)與新型城鎮(zhèn)化互動(dòng)機(jī)理分析、現(xiàn)代物流業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化互動(dòng)發(fā)展實(shí)證研究、機(jī)現(xiàn)代物流業(yè)與新型城鎮(zhèn)化互動(dòng)實(shí)證研究等部分組成�！冬F(xiàn)代物流業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化互動(dòng)研究》以現(xiàn)代物流對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、新型城鎮(zhèn)化為研究對(duì)象，分析現(xiàn)代物流業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、新型城鎮(zhèn)化互動(dòng)關(guān)系，闡述現(xiàn)代物流業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展有利的支撐，對(duì)現(xiàn)代物流的研發(fā)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、新型城鎮(zhèn)化的

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的圖書(shū)館服務(wù)模式已無(wú)法適應(yīng)讀者的需求。圖書(shū)館變得日益網(wǎng)絡(luò)化、高效化、集成化、現(xiàn)代化�！陡咝�圖書(shū)館信息化建設(shè)問(wèn)題及創(chuàng)新對(duì)策探究》正是基于此展開(kāi)對(duì)高校圖書(shū)館信息化建設(shè)與服務(wù)的研究�！陡咝�圖書(shū)館信息化建設(shè)問(wèn)題及創(chuàng)新對(duì)策探究》介紹了圖書(shū)館信息化的概念、特征與內(nèi)涵，梳理了國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館信息化建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡釋了圖書(shū)館信息資源與圖書(shū)館信息服務(wù)，分析了新形勢(shì)下圖書(shū)館轉(zhuǎn)型面臨的新要求，以及多種信息技術(shù)在圖書(shū)館信息化建設(shè)與服務(wù)中的應(yīng)用。

體育教育的發(fā)展一直以來(lái)是高等教育不可或缺的組成部分，承擔(dān)著人才全面培養(yǎng)與發(fā)展的重任。因此，探究體育教育模式的改革就顯得十分關(guān)鍵�！督】�、傳承、弘揚(yáng)：高校體育教育新模式》對(duì)中國(guó)民族體育文化的傳承、保護(hù)與發(fā)展；高校體育教學(xué)改革的對(duì)策；體育教育理念的革新與發(fā)展研究；高校體育教師的角色轉(zhuǎn)換與素質(zhì)提升；教師主體理念在體育教育改革進(jìn)程中的轉(zhuǎn)換等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)剖析，符合當(dāng)今大學(xué)體育武術(shù)教育教學(xué)的發(fā)展方向，對(duì)于民族傳統(tǒng)體育文化的繼承、傳播、弘揚(yáng)也具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)際意義。

《城鄉(xiāng)制度變革背景下的鄉(xiāng)村規(guī)劃理論與實(shí)踐》分為四篇，共十三章。第一篇為鄉(xiāng)村規(guī)劃的理論基礎(chǔ)，分為三章，概述了鄉(xiāng)村發(fā)展與鄉(xiāng)村規(guī)劃的基本理論；第二篇為城鄉(xiāng)制度變革影響下的鄉(xiāng)村規(guī)劃理論變遷，分為四章，在探究城鄉(xiāng)制度變革的基礎(chǔ)上，闡述了鄉(xiāng)村規(guī)劃的新目標(biāo)體系、鄉(xiāng)村規(guī)劃的新內(nèi)涵以及鄉(xiāng)村規(guī)劃的新理論框架；第三篇為城鄉(xiāng)制度變革影響下的鄉(xiāng)村規(guī)劃實(shí)踐，分為四章，分析了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與建設(shè)、鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃、鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃與建設(shè)以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃；第四篇為城鄉(xiāng)制度變革影響下的鄉(xiāng)村規(guī)劃案例，包括河南省信陽(yáng)市光山縣楊

內(nèi)蒙古自治區(qū)地域遼闊，但地質(zhì)調(diào)查工作在解放前幾乎空白，解放后，僅有部分地質(zhì)工作者進(jìn)行過(guò)極少范圍的工作，20世紀(jì)50年代初，依據(jù)國(guó)家總體規(guī)劃，先后由呼和浩特市大青山地質(zhì)隊(duì)和內(nèi)蒙古第二地質(zhì)隊(duì)等陸續(xù)開(kāi)展1：100萬(wàn)區(qū)域地質(zhì)調(diào)查工作。地質(zhì)調(diào)查程度不深，《內(nèi)蒙古自治區(qū)成礦地質(zhì)背景研究》為內(nèi)蒙古礦產(chǎn)資源潛力評(píng)價(jià)成果系列叢書(shū)的一本，共八章節(jié)，內(nèi)容包括緒論、沉積巖建造組合與構(gòu)造古地理、火山巖巖石構(gòu)造組合、侵入巖巖石構(gòu)造組合等。

外星生物“大尖”降臨，人類(lèi)組成蔚藍(lán)聯(lián)軍，以源能強(qiáng)體，以死鐵鑄刀，隱秘地守護(hù)著這個(gè)星球。百年來(lái)，無(wú)數(shù)戰(zhàn)士碎首黃塵，于天穹勒功，但是時(shí)間卻越來(lái)越緊迫！蔚藍(lán)后一道防線瀕臨崩潰，人類(lèi)到了最后一搏的時(shí)刻！少年握刀，所向披靡，他是名震蔚藍(lán)的十年新兵——韓青禹。他無(wú)心立功，卻憑非凡膽性粉碎敵人陰謀；他天賦異稟，以驚人的源能檢測(cè)結(jié)果燃起所有人的希望；他出其不意，在無(wú)力回天的戰(zhàn)斗中再次創(chuàng)造奇跡！榮耀與血肉交織的戰(zhàn)歌已經(jīng)奏響，為一切正在呼吸的，戰(zhàn)無(wú)退路，身阻長(zhǎng)空

貴公子傅景瑜出了名的英俊不羈，緋聞女友細(xì)數(shù)起來(lái)能繞煙城一圈；少女顧傾城偶然歸國(guó)的小提琴家，擁有嚴(yán)重的感情潔癖，原本八竿子打不到一起的兩人，因?yàn)橐粓?chǎng)世紀(jì)婚禮走到了一起。曾經(jīng)含苞待放的青澀小姑娘，幾年不見(jiàn)已經(jīng)成為楚楚可愛(ài)的佳人，笑眼彎彎的模樣，令縱橫情場(chǎng)的傅景瑜驚愕不已，恍惚間，他竟聽(tīng)到了自己撲通撲通的心跳聲——美人若如斯，何不早入懷？

《寫(xiě)給孩子的自然啟蒙課》這套圖書(shū)是以花、草、果、蔬為主題的自然科普讀物，介紹了120余種常見(jiàn)的種類(lèi)，綜合植物學(xué)和科學(xué)史著作，以生動(dòng)有趣、輕松簡(jiǎn)潔的文字，描述花草果蔬的特征、習(xí)性、科屬等科學(xué)內(nèi)容，并融合了相關(guān)的生活常識(shí)、詩(shī)詞、氣象節(jié)氣等中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，拓展了知識(shí)結(jié)構(gòu)層面，啟發(fā)孩子如何去比較、分類(lèi)、鑒別、歸納和總結(jié)。書(shū)中設(shè)有日記頁(yè)，可以讓孩子隨時(shí)隨地記錄心得想法，充分實(shí)現(xiàn)自然探索與實(shí)踐的相結(jié)合，培養(yǎng)和發(fā)揮孩子們的認(rèn)知力和想象力。全書(shū)900余張手繪植物圖譜，繪圖精美，色形逼真，詳盡地展示了包括解剖結(jié)

《別輸在不會(huì)表達(dá)上》好口才是事業(yè)成功的奠基石，是為人處世的助推器，是快樂(lè)生活的調(diào)味品。從某種意義上說(shuō)，口才交際能力對(duì)一個(gè)人的生活質(zhì)量起著決定性的作用。本書(shū)從心理學(xué)入手，介紹了表達(dá)中的傾聽(tīng)、提問(wèn)、拒絕、救場(chǎng)、禁忌、幽默、情感等重要內(nèi)容，分析了如何借助合理表達(dá)來(lái)占據(jù)溝通的主動(dòng)權(quán)，并通過(guò)一系列實(shí)用、有效的表達(dá)技巧，幫助讀者迅速提升表達(dá)能力。