《銀行信貸業(yè)務實驗教程》是針對高校金融學專業(yè)銀行經營管理方向的信貸類專業(yè)課程而編著的實驗輔助教材。教材的編寫配合編者所在高校的市級金融學特色專業(yè)建設項目中的教學改革進程，在其所應用的教學環(huán)節(jié)上，從以講授為主的課程教學方式，向以講授與實驗并重、配合學生研討與角色互動的新型教學方式進行轉變。教材中的信貸實驗及其專業(yè)知識部分的內容，是在中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證考試教材《公司信貸》和《個人貸款》的理論框架基礎上進行編寫的，并結合智盛軟件公司開發(fā)的“信貸及風險管理模擬平臺”，加入了豐富的個人及企業(yè)信貸案

本書為從事家族企業(yè)咨詢的專業(yè)人士提供在家族企業(yè)這個獨特的體系下提升技能的綜合性、系統(tǒng)性的方法，包括如何管理開始接觸客戶到結束項目的咨詢過程的各個階段，以及揭示了如何策略性地規(guī)劃與處理家族企業(yè)中常見的復雜關系問題。本書不僅可供從事家族企業(yè)咨詢的專業(yè)人士提供實務參考，也可以為從事家族企業(yè)研究和教學學者、在校學生提供國外家族企業(yè)咨詢的理論。

《企業(yè)信用評級與風險管理實驗教程》主要包括信用與信用風險、企業(yè)信用管理、大公企業(yè)信用風險管理實踐系統(tǒng)使用說明等基本內容�！镀髽I(yè)信用評級與風險管理實驗教程》主要闡述了企業(yè)信用風險的基本知識，以及通過實驗指導讀者進行實際運用，具有較好的實用價值�！镀髽I(yè)信用評級與風險管理實驗教程》理論結合實際，便于學生理解和學習。

玄黃大陸，現天裂之兆。一位來歷神秘、背負家族隱秘的少年，夢想著踏上強大神圣的武者之路。在沒落宗門終南劍府內當雜役的生活反而讓他更加憧憬夢想，即使身份低微亦不能磨滅他內心的斗志。他一直在苦苦掙扎著，追尋著，終于一天，一次非比尋常的鐘聲擊醒了潛藏于內心的龍息。鐘聲浩然養(yǎng)神，少年遂悟劍道，從此踏上一條披荊斬棘的武道之路。劍揚鞘，鋒芒寒，少年于草根崛起，敗盡同門才俊，獲得宗門代表資格，出戰(zhàn)擂臺，追逐榮光。在無盡的變數中，他用自己堅強的意志、沉著的心智贏得了一次次認可。他能否在這個強者橫行的世界改變自己的

《斗羅大陸（第三部）龍王傳說（9）》是一部長篇小說。白虎魔神變一出，戴月炎迅速揮動虎爪，哪怕是藍銀皇也紛紛破碎，一個騰躍，眼看他就要沖出光環(huán)覆蓋的范圍了。就在這時，一聲充滿狂暴之氣的龍吟隨之響起，一道巨大的光影浮現在唐舞麟身后，那是一個巨大的龍頭，雙眸血紅，進發(fā)出恐怖至極的氣息。大嘴一張，朝著戴月炎狂吼一聲。

《心理學與人生改變你一生的66堂心理課》將豐富的心理學知識以通俗易懂、生動活潑的方式展現在讀者的面前，讓讀者在輕松愉快的閱讀體驗中汲取心理學的營養(yǎng)，重新審視過往的人生旅途，并以新的眼光展望未來，塑造一個內心強大的自我，以積極的姿態(tài)面對人生。作者將心理學知識與人生哲理以優(yōu)美流暢的文筆娓娓道來，讓我們在一則則富有趣味的小故事中感悟人生，接受心理學的啟迪。

情商是一種能力，情商是一種創(chuàng)造，情商又是一種技巧。既然是技巧就有規(guī)律可循，就能掌握，就能熟能生巧。只要我們多點勇氣，多點機智，多點磨練，多點感情投資，我們也會像“情商高手”一樣，營造一個有利于自己生存的寬松環(huán)境，建立一個屬于自己的交際圈，創(chuàng)造一個很好發(fā)揮自己才能的空間。本書結合哈佛大學在情商方面的成功案例，并以諸多寓意深刻的故事，深入淺出地闡述了情商理論。同時，本書提出了許多提高情商的具體方法，讓你也能順利地從哈佛畢業(yè)，成為哈佛情商課的受益者。

《幽靈島》還原了處于青春期、富于冒險精神的少年追尋懸疑事件真相的過程，情節(jié)驚險刺激，結局發(fā)人深省，字里行間充滿童真童趣�！妒�頭里的哥哥》講述了暑假里，中學生張覺華只身一人隱姓埋名從老家來到江南小城琴川，實施“XB行動計劃”——尋找“包德”。六年前，張覺華在琴川師范學校讀書的哥哥張俊華，為救三個少年與歹徒搏斗而光榮犧牲，之后張覺華家不時會收到署名“包德”的匯款。張覺華在琴川遇到一連串的怪事，由此產生了許多誤會。最后，他和琴川的新伙伴一起抓住了販賣假幣的罪犯，不僅誤會消除，思想感情也得到升華。

《藍調江南》從《老茶館》到《樹德堂》，從《網船》到《電影船》，從《聽書》到《呼鴨》，從《一頭有名字的羊》到《獨角牛走過老街》，從《家里的灶頭》到《巷口小吃》，總共二十二篇散文，將傳統(tǒng)江南小城那細密的瓦片、多變的窗格、狹長的小巷、紛飛的雨絲、窈窕的女子，都烙印上了人情味，在帶著點點水波突紋的紙面上若隱若現，給讀者送來一陣陣熟悉而清新芬芳的童時氣味……

《事故車查勘與定損》特色：（1）書中每個項目包括學習目標、學習任務、學習工作頁和評價表。學習工作頁文字簡潔、通俗易懂、圖文并茂，與學習任務緊密相連。通過學習工作頁的引導，相關知識的學習，完成每個項目的學習任務，最后對學習的表現作出評價，實現學習目標。（2）目標定位準確。通過《事故車查勘與定損》的學習，可以使學生和汽車保險查勘定損從業(yè)人員掌握汽車查勘定損的基本要求、事故車現場查勘、事故車定損、事故車查勘與定損后期工作以及事故車查勘與定損注意事項，并培養(yǎng)相關能力。（3）每個項目通過真實的任務，教會學