一次非洲之行中人猿泰山收養(yǎng)了金獅杰達(dá)·�！べZ，經(jīng)過(guò)他的悉心調(diào)教，獅子成長(zhǎng)為泰山忠實(shí)的伙伴。他家的女仆弗洛拉·霍克斯從主人口中得知南非歐帕擁有巨大的寶藏，決定與四位投資人和一位相貌酷似泰山的人一起尋寶。與此同時(shí)，泰山也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的消耗，決定去歐帕帶回一些金子。共同的非洲探寶期間發(fā)生無(wú)數(shù)驚險(xiǎn)曲折的動(dòng)人故事，泰山在金毛獅子的幫助下，一次次化險(xiǎn)為夷。而假泰山則多次利用自己與泰山相似的外貌取得別人的信任，而真正的人猿泰山能否順利完成歐帕尋寶之旅、最終獲得寶藏呢？

此書(shū)描述了不同于“虎媽”(中式圈養(yǎng))”和“貓爸”(西式放養(yǎng))的家教形式，它通過(guò)教育理念和社會(huì)現(xiàn)實(shí)闡述了中西教育文化的弊端，同時(shí)敘述了一種實(shí)用的教育智慧。通過(guò)家教實(shí)踐，作者給人們展示了既是與時(shí)俱進(jìn)的教育理念、又是可實(shí)際操作的教子攻略。教育不是有愛(ài)有付出就行了，家教理念決定了孩子的發(fā)展前景。從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，到孩子考入大學(xué)，作者記載了他們十多年漫長(zhǎng)家教的艱辛旅程。

本書(shū)是一本親子家教書(shū)，是名家達(dá)人的關(guān)于孩子的愛(ài)的教養(yǎng)合集，收錄了20余篇隨筆。這些隨筆的作者來(lái)自不同領(lǐng)域，有畫(huà)家、作家、學(xué)者等，也有普通人，他們寫(xiě)給子女的文字溫馨感人，對(duì)孩子個(gè)性的認(rèn)知與思考真實(shí)、客觀(guān)，充滿(mǎn)人性，對(duì)自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿(mǎn)反思，對(duì)下一代的教育擁有相對(duì)獨(dú)特的看法。

《布藝上的昆曲：昆曲藝術(shù)視覺(jué)符號(hào)在家紡產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》內(nèi)容來(lái)源于教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目基于昆曲藝術(shù)視覺(jué)符號(hào)的家紡產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與工藝實(shí)現(xiàn)研究。內(nèi)容重點(diǎn)介紹了昆曲藝術(shù)中的妝面、服飾、砌末、樂(lè)器、人物動(dòng)態(tài)及經(jīng)典劇目情節(jié)等主要視覺(jué)元素在家紡產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)上的應(yīng)用，如布藝人偶、系列靠墊以及客廳系列家紡的整體設(shè)計(jì)等。《布藝上的昆曲：昆曲藝術(shù)視覺(jué)符號(hào)在家紡產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》以專(zhuān)業(yè)的眼光和獨(dú)特的視角，為注重實(shí)踐、富含文化內(nèi)涵的家紡產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供有價(jià)值基礎(chǔ)理論與實(shí)例分析。

餅干是在每個(gè)季節(jié)、每個(gè)節(jié)日和很多場(chǎng)合都備受歡迎的食物。《餅干裝飾創(chuàng)意》是一本充滿(mǎn)神奇魔力的餅干裝飾創(chuàng)意書(shū)！只要幾分鐘的時(shí)間，一塊普通的餅干就能變成色彩豐富的、可食用的藝術(shù)品。想自己制作圣誕餅干、動(dòng)物餅干、婚禮餅干、生日餅干送給朋友？想知道奶油糖霜、流質(zhì)糖霜、蛋液釉和翻糖怎么制作和使用？想知道如何把一塊普通的餅干做出花紋，讓它們變得閃亮和栩栩如生？《創(chuàng)意餅干裝飾》會(huì)帶給您答案。你的餅干你來(lái)裝飾，你也可以成為餅干裝飾達(dá)人！

這是一部為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期名將吳起立傳的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，小說(shuō)以狼狐嶺和離石邑城等為主要背景，展現(xiàn)魏國(guó)西河郡（俗稱(chēng)狼狐郡）各種生活情態(tài)和人物的悲歡離合。魏文侯三十八年（前409年），32歲的吳起在狼狐嶺訓(xùn)練打造出一支精銳之師魏武卒，在秦軍攻打趙國(guó)離石邑城之時(shí)，馳援險(xiǎn)勝。隨后伐秦，連拔五城，以五萬(wàn)魏武卒擊潰五十萬(wàn)秦軍。吳起連年征戰(zhàn)，守西河，與秦軍大戰(zhàn)七十六，全勝六十四，其余十二次打個(gè)平手。不料，相國(guó)公叔痤妒賢忌能，向魏武侯進(jìn)讒言，吳起被解職。無(wú)奈之下，吳起出走楚國(guó)擔(dān)任宛守，隨后被楚悼王任命為令尹實(shí)施變法。

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本書(shū)是傅雷的散文精選集，收錄傅雷各時(shí)期散文代表作。傅雷不僅以譯作、家書(shū)見(jiàn)知于世，更有許多散文名篇值得傳世。有《夢(mèng)中》《回憶的一幕》《讀劇隨感》等沉靜蘊(yùn)藉的哲思評(píng)論作品，更有《離愁別夢(mèng)》《懷以仁》等飽含赤子之情的佳作。全書(shū)分為五輯：回憶，旅法，文苑，懷念，通信。通過(guò)此書(shū)可以了解傅雷的散文風(fēng)格、生平思想，乃至?xí)r代風(fēng)貌。 本書(shū)中的文章適合青少年細(xì)細(xì)品味，有助于打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生，對(duì)青少年寫(xiě)作也具有良好的指導(dǎo)和啟發(fā)作用。

《高職院校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的改革與實(shí)踐》為山東省名校工程服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的改革建設(shè)的主要研究成果。全書(shū)共分為八部分：專(zhuān)業(yè)改革建設(shè)背景、行業(yè)人才需求分析、人才培養(yǎng)模式改革、專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建、專(zhuān)業(yè)核心課的課程標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式、專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)基本功、專(zhuān)業(yè)改革建設(shè)成果與展望。本書(shū)為高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)與研究實(shí)踐成果，適合作為高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)改革實(shí)踐的指導(dǎo)用書(shū)，對(duì)廣大職業(yè)院校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革實(shí)踐具有較大的參考與借鑒價(jià)值。