本書收錄了憐香記、君生的傳說、蘭花公主、玉杯上的山雀、大白蛇與小白蛇、星星的行走、樓蘭公主、玉茗冊、邛窯穿越記、前秦遺夢、墜唐遇文妖等短篇小說。

本書是臨潭清代詩人趙維仁(1822-1874)的詩集，共存詩468首。是臨潭縣完整保存至今的古代優(yōu)秀詩集。詩中“描寫當?shù)仫L物，抒以個人襟懷，獨往獨來，不局促于古人范圍中”(顧頡剛語)。詩集原稿墨書，今存詩人族裔家中，現(xiàn)據(jù)原稿及其他傳世抄本和前人序跋，張俊立一并予以校釋，并附錄了有關趙維仁的部分史料。

本書主要講解了混合動力汽車的結構與工作原理，以及保養(yǎng)、檢修、診斷和拆裝方法，具體包括混合動力汽車動力系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)、智能輔助系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)。全書共分為4篇：第一篇為結構與原理篇，第二篇為維護與保養(yǎng)篇，第三篇為拆裝與檢測篇，第四篇為診斷與維修篇。

本書共分為5章，包括快題設計備考基礎、快題設計表現(xiàn)技巧、快題創(chuàng)意設計思維、快題設計表現(xiàn)方法以及優(yōu)秀快題作品解析。書中內(nèi)容邏輯清晰，精選的配圖和具有針對性的圖解會更便于備考讀者閱讀學習。主要內(nèi)容包括：快題設計基礎、穩(wěn)中求快的表現(xiàn)技法等。

本書是一套科普作家劉興詩寫給孩子們的中國古代科技通俗讀物，書中用生動風趣的語言，深入淺出地講述中國古代科技文明，為孩子們展現(xiàn)中國古代科技的壯闊畫卷。從書中饒有趣味的講述中，孩子們可以了解中國古代科技背后的智慧，包括科學思維和科學方法。本書也培養(yǎng)了孩子們的觀察興趣和求知欲，幫助他們發(fā)展觀察力、記憶力，建立完整的科學知識觀，形成科學的思維方式，還能從中華文明的發(fā)展進程中，汲取中國智慧和堅持不懈的探索精神，同時激發(fā)民族自豪感。劉興詩爺爺給9-12歲中小學生講工程技術建筑兵器的課外書籍，用講故事的方式提

本書科普作家劉興詩寫給孩子們的中國古代科技通俗讀物，包含農(nóng)業(yè)、水利和交通三個部分，書中用生動風趣的語言，深入淺出地講述中國古代科技文明，為孩子們展現(xiàn)中國古代科技的壯闊畫卷。從書中饒有趣味的講述中，孩子們可以了解中國古代科技背后的智慧，包括科學思維和科學方法。本書也培養(yǎng)了孩子們的觀察興趣和求知欲，幫助他們發(fā)展觀察力、記憶力，建立完整的科學知識觀，形成科學的思維方式，還能從中華文明的發(fā)展進程中，汲取中國智慧和堅持不懈的探索精神，同時激發(fā)民族自豪感。

本書是一套科普作家劉興詩寫給孩子們的中國古代科技通俗讀物，書中用生動風趣的語言，深入淺出地講述中國古代科技文明，為孩子們展現(xiàn)中國古代科技的壯闊畫卷。從書中饒有趣味的講述中，孩子們可以了解中國古代科技背后的智慧，包括科學思維和科學方法。本冊具體內(nèi)容包括：做算數(shù)的小竹棍兒；地下出土的九九乘法口訣；木頭珠子“計算器”；揭開圓周率秘密的科學家；魯濱孫該學習的數(shù)學等。

本書包含天文和地理，從書中饒有趣味的講述中，孩子們可以了解中國古代科技背后的智慧，包括科學思維和科學方法。培養(yǎng)了孩子們的觀察興趣和求知欲，幫助他們發(fā)展觀察力、記憶力，建立完整的科學知識觀，形成科學的思維方式，還能從中華文明的發(fā)展進程中，汲取中國智慧和堅持不懈的探索精神，同時激發(fā)民族自豪感。

這艘開往馬賽的郵輪上還有一個阿拉伯人，名叫法魯克·拉茲馬。離開亞歷山大港的第二天，早餐的時候，他朝邁扎特走了過來，一手端著盛吐司的盤子，一手拿著琥珀念珠。他坐下來，扯了扯襯衣袖口，沒有任何開場白，就開始講他怎么從大馬士革出發(fā)，要回索邦神學院的語言系繼續(xù)自己的教職。戰(zhàn)爭爆發(fā)，他離開了巴黎，但是馬恩河奇跡后，就決定回去了。他有一雙灰色的眼睛，略微有點方形的腦袋……

本書以生態(tài)學視角和全球史觀對19世紀以來的歐洲崛起進行了再闡釋，通過作者新穎的比較研究，為我們理解世界經(jīng)濟史提供了新的思路。作者依靠可靠的史實與詳實的數(shù)據(jù)，將中國與歐洲放到同一標準上，對其人均壽命、市場限制、營養(yǎng)攝入、土地利用、勞動力流動性等方面的異同進行了全方位的比較。在研究思路上，作者強調(diào)的是全球史觀和比較研究，并且突破了傳統(tǒng)比較研究中將整個國家作為比較對象的研究范式，取而代之的是不同文明體系之中發(fā)達的“核心地區(qū)”和欠發(fā)達的“外圍地區(qū)”之間的對應比較、各地區(qū)基于不同方面多維比較、不同因素對生