本書從青城茶之史、茶之性、種植之道、泡茶之道、名人、茶話、妙解等七個方面，全面系統(tǒng)地論述了青城茶的歷史、品質(zhì)特性和品飲沖泡之道。

本書為詩集�！般y發(fā)”代指老人，“川柳”是日本詩歌的一種形式，“銀發(fā)川柳”指的是老年人吟詠的詩歌。根據(jù)日本總務(wù)省統(tǒng)計局的社會生活基本調(diào)查(2011)，日本65歲以上的居民中，約半數(shù)都會進(jìn)行體育鍛煉，特別是70歲以后，該比例會有所增加。而在這些運(yùn)動中，約40%的人會選擇散步、體操來維持健康。本書主要講述了老年人日常生活中一些讓人啼笑皆非的事，例如“照鏡子時/看到了令人懷念的/母親的臉龐”“不知道有沒有細(xì)胞/能夠阻止/我的大腦退化”“到了這個年紀(jì)/年齡少報五六歲/已經(jīng)影響不大了”。

本書為詩集�！般y發(fā)”代指老人，“川柳”是日本詩歌的一種形式，“銀發(fā)川柳”指的是老年人吟詠的詩歌。以加入VH0國家為對象進(jìn)行的世界保健統(tǒng)計(2010年)，60歲以上人口占比總數(shù)最高的國家是日本，比例為29%。本書主要講述了老年人日常生活中一些讓人啼笑皆非的事，例如“以前最缺的/時間和自由/現(xiàn)在多到讓我煩”“曾孫的名字/不會念也不會寫/甚至聽也聽不清”“存錢一輩子/真正用錢時已在病床上”。雖然上了年紀(jì)，老年人卻能以一種積極向上的心態(tài)去面對生活中的不便。

本書內(nèi)容包括：中國水墨畫的四樣珍寶；中國水墨畫的竹子；中國水墨畫的蘭花；中國水墨畫的葡萄；中國水墨畫的菊花；中國水墨畫的梅花；中國古代畫論研讀；中國水墨畫術(shù)語雙語輯錄。具體內(nèi)容包括：中國水墨畫的筆與用筆要訣；中國水墨畫的墨與用墨要訣；中國水墨畫的紙與中國文化；中國水墨畫的硯與中國文化；水墨畫的“竹”與中國文化等。

本書是一本能帶給你勇氣和治愈力量、并且能夠有效減輕壓力的超暖心繪本。作者把悲傷、喜悅的感覺寫下、畫下，看的過程中，彷佛陪伴彼此，經(jīng)歷了生命中的喜怒哀樂。但不管自己處在什么時期，相信一切都會過去的。正因這些看似平凡的體驗(yàn)，更突顯出生而為人的可貴，更能引起共鳴。這是作者平時的繪畫日記為基礎(chǔ)制作而成的，就像閱讀日記本一樣，日常中各種富有同感的故事讓讀者在閱讀的過程中仿佛看見了自己。溫暖并可愛的畫風(fēng)和讓人讀起來舒服溫暖并能長久回味的文字，對于現(xiàn)在碰壁而止步不前或猶豫不決的人們來說，本書也會帶給你們一個小

在人際交往、職場溝通、商務(wù)談判中，往往會遇到一些在年齡、金錢、職位、經(jīng)驗(yàn)等方面具有一定優(yōu)勢的人，導(dǎo)致我們在與其溝通之前就心生恐懼，很難找到一個合適的溝通切入點(diǎn)。因此會并將他們定義為“怪物”。其實(shí)，他們并不是不可戰(zhàn)勝的“怪物”，而是我們由于恐懼而在心中產(chǎn)生的幻影。因?yàn)檫@些“怪物”會讓我們的工作難有進(jìn)展，生活質(zhì)量很難提升。那么，如何與“怪物”談判，讓看上去處于不利地位的我們贏得自己想要的東西？本書作者伊戈爾·雷佐夫具有豐富的溝通談判經(jīng)驗(yàn)，在本書中，他給出了許多溝通談判的實(shí)用技巧和應(yīng)用場

本書從常見的經(jīng)濟(jì)報告入手，教大家如何通過經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和報告解讀行業(yè)動態(tài)、商業(yè)活動及金融市場，介紹重要經(jīng)濟(jì)報告和數(shù)據(jù)的價值、來源以及其間的細(xì)微差別，并指出處理經(jīng)濟(jì)報告和經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)時需要避開的陷阱。本書精心編排，以簡單易懂的方式詮釋復(fù)雜概念，按經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的類型分為10個方面內(nèi)容：＊經(jīng)濟(jì)指標(biāo)概況及影響＊先行性經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)＊政策的重要性＊用工和就業(yè)數(shù)據(jù)＊其他關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)＊住房數(shù)據(jù)＊國內(nèi)生產(chǎn)總值增長數(shù)據(jù)＊貨幣政策＊通貨膨脹報告＊內(nèi)容整合

本書是日本編織類暢銷書《毛線球》系列的2021年冬號，主要介紹了適合冬季的各種編織服飾。設(shè)計了非常有特色的主題編織，如北歐風(fēng)編織、馬海毛線和空氣線編織、阿蘭花樣毛襪、精選背心、編織套裝等，作品新穎時尚，或休閑，或青春，或雅致，或甜美，非常適合生活中穿搭。本期特別策劃了搭配飾物，像帽子、圍脖、斗篷、護(hù)腕等，給冬日的搭配提供了點(diǎn)睛之物。除此之外，經(jīng)典板塊男人編織、世界手工藝紀(jì)行、志田瞳優(yōu)美花樣毛衫新編都帶來了精彩內(nèi)容，非常值得珍藏。

教師口語表達(dá)能力，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作最基本也最重要的手段和工具。具有優(yōu)秀的語言修養(yǎng)的教師，不論是在課堂上的知識講授中、課下的師生和家校交流上，都更容易占據(jù)主導(dǎo)地位，展示個人魅力。特別是，近年來隨著教育部教師資格證統(tǒng)考制度的實(shí)施，其中說課環(huán)節(jié)的測試，使得口語表達(dá)能力不再是可以從教之后慢慢修煉的技能，而成為所有“準(zhǔn)教師”們的必過門檻。這也使得全國師范院�！敖處熆谡Z訓(xùn)練”相關(guān)課程的重要性愈發(fā)突出。本教材即是針對師范生及有志于從事教師行業(yè)的其它專業(yè)學(xué)生提高口語表達(dá)技能而編著的。本教材在編著的過程中注

本書從原始社會的陶器說起，內(nèi)容涵蓋了陶器、玉器、青銅器、草書、行書、山水畫、工筆畫等多種中國特有的藝術(shù)形式，時間跨越了秦、漢、唐、宋、元、明、清、近代等多個時期。 意公子用她獨(dú)有的視角，以時間為寫作脈絡(luò)，通過我們耳熟能詳?shù)乃囆g(shù)珍品串聯(lián)起了這波瀾壯闊、脈絡(luò)縱橫的藝術(shù)歷程，配上簡潔生動幽默風(fēng)趣的語言和豐富精美的圖片，帶領(lǐng)讀者重現(xiàn)認(rèn)識中國藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，體會中國藝術(shù)的精神內(nèi)涵，感受中國這片土地獨(dú)有的藝術(shù)色彩。