本書收錄了《遠(yuǎn)航》《雪絨花》《哆來咪》《說你，說我》《大大世界》等36首英文歌曲，每首英文歌曲設(shè)有藝海尋蹤、遨游藝海、藝海拾貝、譯海泛舟、藝海人生、藝海趣談六個模塊。

本書通過對電信詐騙成因的分析，結(jié)合相關(guān)電信詐騙案例，從多方面深度解讀目前電信詐騙猖獗的原因，以及常見的電信詐騙手法，幫助電信詐騙的重災(zāi)區(qū)——農(nóng)村廣大農(nóng)民讀者認(rèn)識電信詐騙，普及防騙知識，從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

章孔子這個人 節(jié)孔子簡歷 節(jié)理想主義的斗士 章學(xué)而時 節(jié)六言六蔽 節(jié)守死善道 第三節(jié)詩禮言行 第四節(jié)正心養(yǎng) 第五節(jié)君子不器 第六節(jié)學(xué)而時 第七節(jié)七條精神 第八節(jié)攻乎異端，斯害也已 第三章誨人不倦 節(jié)一生的事業(yè)

本書分別從邵雍的生平事跡及其歷史文化背景、邵雍的著述、邵雍的《易》學(xué)思想三個方面，展現(xiàn)了以邵雍為中心的北宋時期文化精英的生活狀況和代表思想，并以此為切入點，闡發(fā)自先秦至明清的中國傳統(tǒng)文化和哲學(xué)的理論價值、實踐方法和應(yīng)用前景。

本書共分11章，內(nèi)容包括：餐飲店的基礎(chǔ)(QSC)、店長的職責(zé)、創(chuàng)造區(qū)域第一店、實力派店長的姿態(tài)與執(zhí)行力、聘用員工的方法、員工的培養(yǎng)之術(shù)、店長的領(lǐng)導(dǎo)力、店長的溝通方式與動機(jī)、提高銷售額的成功案例等。

本書對函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分、一元函數(shù)的積分、多元函數(shù)的微分、多元函數(shù)的積分、級數(shù)、微分方程等相關(guān)問題的思想和方法展開研究，并設(shè)置一章專題分析，理清高等數(shù)學(xué)的思想和方法精髓。本書內(nèi)容充實，概念清楚，突出，簡明扼要，清晰易懂，層次分明，合理運(yùn)用“推導(dǎo)”與“歸納”的方法，通過典型問題的分析、求解或求證過程等，教會讀者如何思考和分析，使讀者從不同內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系上體會數(shù)學(xué)思維和應(yīng)用的精髓，同時加強(qiáng)分析問題和解決問題的綜合能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，是一本值得學(xué)著作。

面對資源約束趨緊、環(huán)境污染加重以及全球氣候變暖等一系列自然生態(tài)危機(jī)，世界各國都在堅持可持續(xù)發(fā)展，低碳經(jīng)濟(jì)與生態(tài)文明建設(shè)顯得越來越重要。生態(tài)文明的必要性在于減少對環(huán)境的破壞和污染，低碳經(jīng)濟(jì)的必要性是堅持可持續(xù)發(fā)展，減少對資源的消耗。十九大報告指出：人與自然是生命共同體，要推進(jìn)綠色發(fā)展，建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系。目前，中國正在努力推行生態(tài)文明建設(shè)和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，而要解決這方面的問題需要系統(tǒng)的理論和科學(xué)的方法作指導(dǎo)。本書在介紹發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)與生態(tài)文明背景的基礎(chǔ)上，介紹了低碳經(jīng)濟(jì)與生態(tài)文明建設(shè)的

本書系統(tǒng)地總結(jié)了數(shù)學(xué)分析的基本知識、基本理論、基本方法和解題技巧，收集了具有代表性的題目，介紹了數(shù)學(xué)分析的解題思路和解題方法。全書共15章，內(nèi)容包括：實數(shù)與函數(shù)、極限、函數(shù)的連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、一元函數(shù)不定積分等。

本書共七章，內(nèi)容包括：體育文化概述，體育文化的形成與發(fā)展，體育文化的形態(tài)，體育文化的表現(xiàn)形式，學(xué)校體育文化的建設(shè)與發(fā)展，民族傳統(tǒng)體育文化的建設(shè)與發(fā)展，都市生態(tài)體育文化的建設(shè)與發(fā)展。

本書涵蓋了發(fā)展適宜性實踐從理念到實踐的方方面面，包括發(fā)展適宜性實踐的內(nèi)涵、發(fā)展適宜性實踐中的教與學(xué)、有效的小組活動和集體活動計劃與實施、空間規(guī)劃和材料投放、兒童行為的指導(dǎo)、兒童學(xué)習(xí)的評估與評價、促進(jìn)家庭參與的有效策略。 針對每個部分，本書均提供了豐富而具體的策略和建議，如發(fā)展適宜性的12個基本原則、兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的9個基本原則、早期教育的16種教學(xué)策略、活動設(shè)計中需考慮的8個發(fā)展方向原則、10余種集體活動的實施策略、環(huán)境規(guī)劃的7大要素、9種常見學(xué)習(xí)區(qū)的創(chuàng)設(shè)、兒童行為指導(dǎo)的19種策略、追蹤兒童學(xué)習(xí)