本書(shū)給出許多簡(jiǎn)單而又實(shí)用的操作辦法，把理論和實(shí)踐完美結(jié)合在了一起，十章相互呼應(yīng)又彼此各自獨(dú)立。從了解孩子的性格到掌握和孩子溝通的技巧：從挖掘孩子的潛能到培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)，讓眾多望子成龍、望女成鳳的媽媽們不用再為怎樣教育孩子而犯難。

《鬼谷子》這部?jī)汕Ф嗄甑闹\略學(xué)巨著，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的奇葩。它集中了國(guó)人心理揣摩，演說(shuō)技巧，政治謀略的精華，為當(dāng)代政界人士，企業(yè)界人士，商業(yè)經(jīng)營(yíng)者，管理人員，公關(guān)人所必讀�！豆砉茸印肥侵\略權(quán)術(shù)、神機(jī)妙算的百變圣經(jīng)。在今天這個(gè)風(fēng)云變幻、商戰(zhàn)頻仍的時(shí)代，它依然具有非�，F(xiàn)實(shí)的意義，對(duì)經(jīng)商以及處理人與人之間的關(guān)系等方面依然具有廣泛的指導(dǎo)作用。

從羅馬人，到盎格魯-薩克遜人，再到維京人、諾曼人，不列顛千年之間幾度被外族征服！破壞、分裂、驅(qū)趕、奴役……自蠻族入侵后，不列顛在黑暗中掙扎前行。而亞洲東部的中國(guó)，在兩宋之交受盡金兵欺凌時(shí)，岳飛橫空出世，他能征善戰(zhàn)，氣壯山河，成為一顆閃亮的軍事新星照耀神州大地，為漢人收復(fù)河山帶來(lái)了希望，卻不幸中途隕落，成為史上一大遺憾。幾百年之后，法國(guó)的拿破侖大帝橫掃歐洲大陸，這樣的軍事天才卻敗于英國(guó)威靈頓公爵之手，成就了對(duì)方一段傳奇�！稇�(zhàn)爭(zhēng)事典022》共收錄三篇文章，對(duì)不列顛被征服史、岳飛與岳家軍抗金始末、

自姜銘去年回西大任教以來(lái)，還沒(méi)遇到過(guò)這么“勇敢”的學(xué)生第一次課，他就收到了來(lái)自南安安“囂張”的請(qǐng)假條：我有病，得治。第二次課，他竟然看到了三份寫(xiě)著南安安名字的隨堂測(cè)試在姜銘愉快地扣掉她30分的平時(shí)分之前，南安安趕到了他辦公室負(fù)荊請(qǐng)罪，總算挽回了差點(diǎn)跑走的分?jǐn)?shù)。挽回分?jǐn)?shù)的同時(shí)，南安安把自己淪陷在了男神導(dǎo)師深邃的眼眸中。男神只給她一個(gè)人輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課，只讓她一個(gè)人給他喂魚(yú)，只按過(guò)她的腦袋，只載過(guò)她一個(gè)人，男神不介意她說(shuō)他是她男朋友，男神沒(méi)有嫌棄用她用過(guò)的吸

電影《捉妖記》從籌拍到上映歷時(shí)7年，正式制作將近3年，全片共有超過(guò)1200個(gè)特效鏡頭，后期CG特效制作時(shí)間超過(guò)500天，動(dòng)畫(huà)及特效制作參與人員有400多人，全片有1000多個(gè)鏡頭貫穿CG特效的全流程，涉及模型、貼圖、綁定、燈光測(cè)試、動(dòng)畫(huà)、角色特效、合成、剪輯等15個(gè)部門(mén)，僅僅創(chuàng)造一個(gè)CG角色就超過(guò)6個(gè)月，每一個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)試版本多達(dá)120個(gè)，哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的鏡頭也要制作2個(gè)月，而復(fù)雜的、渲染量大的鏡頭則需要100多天，放映時(shí)卻只有5秒……以上這些，讓《捉妖記》在技術(shù)運(yùn)用和

本書(shū)的重要特點(diǎn)在于結(jié)合旅游統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)，依托SPSS軟件，把現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)理論與方法和旅游統(tǒng)計(jì)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，略去復(fù)雜演算證明過(guò)程，增強(qiáng)理論與方法的實(shí)用性。

"本書(shū)是一本針對(duì)中高職學(xué)生心理特點(diǎn)的心理健康教育教材，四色印刷，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心理、戀愛(ài)心理、求職心理等與高職學(xué)生關(guān)系密切的心理學(xué)知識(shí)，基本上涵蓋了高職學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中可能遇到的方方面面的問(wèn)題，知識(shí)與案例相結(jié)合，層次清楚、板塊清晰，內(nèi)容較為充實(shí)，具有一定的實(shí)用價(jià)值。

編者在《政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)（第2版）》編寫(xiě)過(guò)程中，注重理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育與實(shí)際工作應(yīng)用相結(jié)合，以準(zhǔn)確的理論、通俗的語(yǔ)言、簡(jiǎn)明的實(shí)例，運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，編寫(xiě)了這部有一定理論深度，具有較強(qiáng)實(shí)用性和可操作性的適用于高等院校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)使用的教科書(shū)，目的是幫助學(xué)生提高會(huì)計(jì)核算能力，為其職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)》結(jié)構(gòu)上按會(huì)計(jì)主體分篇，再按會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)報(bào)表分情境編寫(xiě)。這樣便于讀者集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)某一主體的會(huì)計(jì)核算，也便于教學(xué)和自學(xué)時(shí)自由選擇，同時(shí)《政府與非營(yíng)利組織會(huì)

《新常態(tài)新戰(zhàn)略論文叢集（套裝上下冊(cè)）》涉及企業(yè)管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及金融經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的深刻分析及職業(yè)探索感悟。既有反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的種種分析與總結(jié)，也有新常態(tài)下中國(guó)經(jīng)營(yíng)管理者的探索與見(jiàn)解。也有各行各業(yè)從業(yè)者來(lái)自基層單位的職業(yè)總結(jié)與感悟�？偠�言之，《新常態(tài)新戰(zhàn)略論文叢集（套裝上下冊(cè)）》反映著中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐與發(fā)展的全新面貌；行政管理基層單位變革與新的深刻理解；新常態(tài)下中國(guó)各行各業(yè)的與時(shí)俱進(jìn)。可作為廣大讀者了解管理前言理論的窗口，也可作為各類(lèi)管理工作者提升自身理論水平的工具用書(shū)。

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)實(shí)踐教程》的建設(shè)，積極探索思想政治理論課教學(xué)方式和方法改革的有效途徑，比如精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)、突出和強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)、改進(jìn)和完善考試辦法等，使學(xué)生徹底改變?cè)陂L(zhǎng)期的應(yīng)試教育中形成的有關(guān)思想政治理論課的慣性思維，切實(shí)感受到“課堂不只是說(shuō)教，學(xué)習(xí)不只為考試”，從而讓學(xué)生以積*的心態(tài)投入本課程的學(xué)習(xí)中，并為以后思想政治理論課以及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的思想基礎(chǔ)，使我們真正把本課程建設(shè)成一門(mén)學(xué)生喜愛(ài)并終身受益的學(xué)科。