本書是著名教育家、語言學家林漢達編著的經(jīng)典歷史讀物，不僅用通俗易懂的語言、生動有趣的故事，講述了春秋時代的歷史，還解析了諸多成語典故，對讀者積累歷史知識、提高語文寫作水平大有裨益。本書還配有來自古籍中的插畫，可以讓讀者近距離感受古畫的質樸與魅力。現(xiàn)在，就讓我們開啟一場穿越時空之旅，探索那些流傳至今的歷史典故和成語故事，領略古人的才識與謀略，體悟歷史事件背后的啟示與智慧……

優(yōu)秀的企業(yè)必定具備優(yōu)秀的企業(yè)文化。企業(yè)文化包含了企業(yè)的使命擔當、核心價值觀和員工愿意遵循的行為規(guī)范。企業(yè)文化建設中最關鍵的就是從體系到落地的過程，要想把企業(yè)文化變成員工牢固的心理契約，成為全體員工遵循的行為規(guī)范，就要時刻關注企業(yè)文化從價值觀到落地的關鍵環(huán)節(jié)。打通從口號到員工行為準則的最后一公里，是本書的重點和核心內容。本書全面歸納國內外著名企業(yè)的企業(yè)文化經(jīng)典實踐，為企業(yè)高管和人力資源管理者提供了企業(yè)文化建設的整體解決方案和工作思路，讓企業(yè)文化真正成為企業(yè)發(fā)展的不竭動力。

《新編大學體育與健康》遵循當前大學生體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，圍繞現(xiàn)代大學生體育道德和價值的需求，為大學生掌握體育與健康知識、科學開展體育鍛煉、塑造積極向上的人生態(tài)度，提供了具體可行的指導。本書以指導體育教學實踐，供教師和學生閱讀、應用為特色，結合高校體育教學的特點，分為運動保健與健康標準篇、運動技能篇兩個部分。運動保健與健康標準篇包括體育運動與體質健康、體育運動與醫(yī)務監(jiān)督、國家學生體質健康標準、運動營養(yǎng)四章；運動技能篇包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、匹克球、健美操、藝術體操、形

積極心理學視域下大學生心理健康教育從積極心理學概述入手，針對積極心理與積極心理學、積極心理學的主要內容及特征、積極心理學的功能、目標及意義進行了分析研究；另外對大學生心理健康教育、大學生自我意識與積極自我的培養(yǎng)、大學生情緒與積極的情緒體驗、大學生學習心理與積極心理調適、積極心理學視域下的大學生心理健康教育策略、大學生積極心理健康教育的實施路徑等內容進行詳細介紹；積極心理學視域下大學生心理健康教育框架新穎，內容豐富，表現(xiàn)出新穎性、時代性、理論性、實踐性、操作性、示范性和可讀性等特點，便于從事相關行

《修身養(yǎng)性靜心賦能——大學生心理健康教育情景分析與探討》通過真實情景還原的形式，將大學生心理健康問題分為人際交往篇、入學適應篇、戀愛情感篇、家庭關系篇、情緒調節(jié)篇共五篇。《修身養(yǎng)性靜心賦能——大學生心理健康教育情景分析與探討》參考了本校的真實情況及國內外專家學者的學術文章著作及政策文件，在每個案例中都撰寫了編者對于這類問題的總結和看法，對于以后的大學生工作具有借鑒意義。 《修身養(yǎng)性靜心賦能——大學生心理健康教育情景分析與探討》可作為高校大學生心理健康課程教材使用，也可作為心理行業(yè)從業(yè)人員的參考

《鄉(xiāng)村景觀設計》主要圍繞鄉(xiāng)村景觀類型展開，詳細分析了鄉(xiāng)村生活空間、生產(chǎn)空間和生態(tài)空間中各個景觀要素的歷史發(fā)展過程及其不同歷史時期的功能、活動、空間形態(tài)，以及基于鄉(xiāng)村振興背景下的對應性景觀設計策略，是兼具鄉(xiāng)村理論和設計實踐的應用型教材。《鄉(xiāng)村景觀設計》不僅是鄉(xiāng)村景觀設計基礎的普及，而且為中國鄉(xiāng)村建設提供一個新的視角，即保護和加強鄉(xiāng)村景觀遺產(chǎn)，最終實現(xiàn)提高鄉(xiāng)村生活環(huán)境、改善自然生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)、增加村民就業(yè)，營造一個可持續(xù)性發(fā)展的鄉(xiāng)村整體景觀環(huán)境�！多l(xiāng)村景觀設計》可作為高等院校設計類專業(yè)學生的教材

本書采用理論和實踐相結合的方法，利用所開發(fā)的原創(chuàng)案例，分析管理者在企業(yè)經(jīng)營和商業(yè)競爭中可能面臨的問題。全書包括緒論、企業(yè)社會責任理論、倫理學原理、儒商、中國傳統(tǒng)文化與商業(yè)倫理、市場營銷中的倫理問題、財務會計中的倫理問題、環(huán)境保護中的倫理問題、金融活動中的倫理問題、國際商務中的倫理問題和工程管理中的倫理問題十個章節(jié)。本教材既可作為本科生《商業(yè)倫理與企業(yè)文化》《金融倫理學》等課程教材，也可作為管理者應對商業(yè)倫理問題的參考用書和培訓教材，可供相關的理論工作者和實際工作者參考。

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書主要內容包括汽車電氣系統(tǒng)認知，蓄電池的檢測與充電，充電系統(tǒng)的檢修，起動系統(tǒng)的檢修，點火系統(tǒng)的檢修，汽車照明與信號系統(tǒng)的檢修，汽車儀表與報警信息系統(tǒng)的檢修，汽車輔助電器設備的檢修，汽車空調系統(tǒng)的檢修，識讀分析汽車系統(tǒng)電路圖等。本書為新形態(tài)一體化教材，配套了豐富的數(shù)字化教學資源，助學助教。本書可作為高等職業(yè)教育院校汽車類專業(yè)的教學用書，也可作為汽車維修技術人員的參考用書。"

"本書第二版曾獲首屆全國教材建設獎全國優(yōu)秀教材二等獎，本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材�！盎炷�土結構施工”是建筑工程技術專業(yè)的核心課程。本書以混凝土框架結構、剪力墻結構及框架-剪力墻結構作為學習項目，采取拆分與組合的方式，將結構拆分為構件，將主體結構（分部工程）拆分為模板分項、鋼筋分項、混凝土分項工程等。讓學習者習得鋼筋平法規(guī)則與鋼筋節(jié)點構造的知識和應用能力。通過混凝土主體結構分部工程、分項工程、檢驗批的學習，讓學習者習得混凝土主體結構施工的基本知識和技能。本書結合混凝土結構施工圖平法規(guī)則和

"本習題集是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，與陸英主編的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版《化工制圖》（第四版）配套使用。本習題集主要包括四個項目，分別為：工藝流程圖的測繪、化工設備圖的測繪、設備布置圖的測繪和管道布置圖的測繪。本習題集在題目設計時，以蒸汽車間為模擬測繪場所，從低精度零件的測繪、化工工藝流程的測繪和識讀到高精度零件的測繪、化工設備裝配體的測繪、設備布置圖的測繪和識讀、化工管路的測繪等，較為完整地介紹了整個車間各種化工圖形的測繪和識讀。內容循序漸近、與主教材同步，題量、難度