本書主要闡述了高校思想政治教育的現(xiàn)狀分析、高校思想政治教育的師生角色、高校思想政治教育的教學(xué)優(yōu)化、高校思想政治輔導(dǎo)員工作探析、高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)與管理以及高校思想政治教育的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。本書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

本書內(nèi)容包括：緒論、高校思政理論課教學(xué)現(xiàn)狀、高校思政理論課教學(xué)設(shè)計(jì)、高校思政理論課教學(xué)過(guò)程、高校思政理論課教學(xué)方法、高校思政理論課課堂管理與教學(xué)評(píng)價(jià)、高校思政理論課教學(xué)反思、高校思政理論課教師教學(xué)能力。具體內(nèi)容包括：高校思政理論課的課程設(shè)置、高校思政理論課的特點(diǎn)、高校思政理論課教學(xué)的價(jià)值、大學(xué)生眼中的思政理論課教學(xué)、思政理論課教學(xué)存在的主要問(wèn)題、信息化時(shí)代思政理論課面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇、思政理論課課程標(biāo)準(zhǔn)、思政理論課授課計(jì)劃、思政理論課教案撰寫、思政理論課課件制作等。

1900年，愛(ài)爾蘭人羅杰·凱斯門特被任命為英帝國(guó)駐非洲博馬領(lǐng)事，調(diào)查比利時(shí)橡膠商對(duì)土著人的剝削與暴行，寫出《關(guān)于剛果的報(bào)告》，震動(dòng)西方世界，被英王愛(ài)德華七世頒授圣米歇爾及圣喬治雙重勛章； 1906年，羅杰被任命為英國(guó)駐巴西桑托斯領(lǐng)事，調(diào)查英國(guó)橡膠公司對(duì)土著人的剝削與暴行，寫出《關(guān)于普?qǐng)D馬約的報(bào)告》，再次震動(dòng)西方，被英王喬治五世賜予貴族稱號(hào)。 土著人被鞭打、肢解、強(qiáng)奸、殺害，一座座村莊消失……駭人聽(tīng)聞的殘暴事件在殖民地層出不窮。耳聞目睹這一切的羅杰被人間地

本書就是應(yīng)許多家長(zhǎng)想早日發(fā)現(xiàn)孩子天賦以便有的放矢培養(yǎng)的焦灼心情而產(chǎn)生的。在這本書里，全面地講述了如何從生活、游戲、藝術(shù)、自然等方面觀察、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子獨(dú)到的天賦。既有獨(dú)特的中國(guó)特色，又不乏國(guó)外教育名家的天賦發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)案例，可以讓家長(zhǎng)一目了然地明白：發(fā)現(xiàn)孩子天賦，我該如何做?

本書為你全面揭示優(yōu)等生的學(xué)習(xí)秘訣，包括如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)要領(lǐng)的把握、應(yīng)對(duì)考試的技巧，以及如何把學(xué)習(xí)融入生活和娛樂(lè)之中，幫你樹立大學(xué)習(xí)觀念，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，充分開發(fā)大腦潛能,實(shí)現(xiàn)成為優(yōu)等生的愿望。此外，本書對(duì)父母的教育方式也提出了寶貴的建議。

本書是諾貝文學(xué)獎(jiǎng)得主略薩早期短篇小說(shuō)集，每個(gè)故事自成一格：《挑戰(zhàn)》獲得《法蘭西雜志》當(dāng)年舉辦的秘魯短篇故事競(jìng)賽獎(jiǎng)，為略薩贏得免費(fèi)去巴黎旅行十五天的獎(jiǎng)勵(lì)；《首領(lǐng)們》再現(xiàn)皮烏拉圣米格爾中學(xué)試圖進(jìn)行的一次罷課；《兄妹》富有土著文學(xué)色彩；《祖父》探討邪惡的本質(zhì)；《星期天》呈現(xiàn)對(duì)生活的極大寬容和濃濃的鄉(xiāng)愁；《崽兒們》以真實(shí)的成年人故事講述了一種離奇的傷痛……巧妙的結(jié)構(gòu)、形象感、音樂(lè)性、散文詩(shī)般凝練樸素的對(duì)話以及個(gè)人的聲音與集體的聲音合奏的復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)，展示了作者獨(dú)特的寫作技巧與早熟

《作家的信念：生活、技巧、藝術(shù)》（經(jīng)典寫作課）無(wú)論從寫作數(shù)量還是寫作質(zhì)量來(lái)看，喬伊斯??卡羅爾??歐茨都是一個(gè)驚人的天才。在過(guò)去的四十年里，她出版了大量的小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文和評(píng)論文章，并獲得評(píng)論界的好評(píng)。本書是她關(guān)注“寫作過(guò)程和技巧”的一個(gè)合集，收入的文章跨越多個(gè)年頭，旨在關(guān)注寫作的過(guò)程和技藝，“而不是作家這個(gè)令人不安、難以確定的身份”。歐茨在書中審視了寫作生活，從個(gè)人視角觀察其他知名作家，如詹姆斯??喬伊斯、契訶夫、歐內(nèi)斯特??海明威、威廉??�？思{等是如何探索寫作技巧的，其中《失敗筆記》

劉慈欣少兒科幻系列是《三體》作者、雨果獎(jiǎng)得主劉慈欣呈現(xiàn)給孩子們的一套精品力作，具有超凡絕倫的故事、瑰麗奇特的想象、宏偉壯闊的場(chǎng)面，同時(shí)又有思想的深刻性、科幻元素的新異性和可接受性，為孩子們帶來(lái)極大的精神享受。本系列分為《流浪地球》《全頻帶阻塞干擾》《超新星紀(jì)元》《地球大炮》《微紀(jì)元》《中國(guó)太陽(yáng)》6冊(cè)，共包含28篇適宜少兒閱讀的科幻作品，其中《流浪地球》《鄉(xiāng)村教師》已被改編成電影上映，《帶上她的眼睛》入選人教版初中語(yǔ)文教材，《微紀(jì)元》成為2018年高考語(yǔ)文試題，《帶上她的眼睛》《鄉(xiāng)村教師》《流浪地

劉慈欣少兒科幻系列是《三體》作者、雨果獎(jiǎng)得主劉慈欣呈現(xiàn)給孩子們的一套精品力作，具有超凡絕倫的故事、瑰麗奇特的想象、宏偉壯闊的場(chǎng)面，同時(shí)又有思想的深刻性、科幻元素的新異性和可接受性，為孩子們帶來(lái)極大的精神享受。本系列分為《流浪地球》《全頻帶阻塞干擾》《超新星紀(jì)元》《地球大炮》《微紀(jì)元》《中國(guó)太陽(yáng)》6冊(cè)，共包含28篇適宜少兒閱讀的科幻作品，其中《流浪地球》《鄉(xiāng)村教師》已被改編成電影上映，《帶上她的眼睛》入選人教版初中語(yǔ)文教材，《微紀(jì)元》成為2018年高考語(yǔ)文試題，《帶上她的眼睛》《鄉(xiāng)村教師》《流浪地

劉慈欣少兒科幻系列是《三體》作者、雨果獎(jiǎng)得主劉慈欣呈現(xiàn)給孩子們的一套精品力作，具有超凡絕倫的故事、瑰麗奇特的想象、宏偉壯闊的場(chǎng)面，同時(shí)又有思想的深刻性、科幻元素的新異性和可接受性，為孩子們帶來(lái)極大的精神享受。本系列分為《流浪地球》《全頻帶阻塞干擾》《超新星紀(jì)元》《地球大炮》《微紀(jì)元》《中國(guó)太陽(yáng)》6冊(cè)，共包含28篇適宜少兒閱讀的科幻作品，其中《流浪地球》《鄉(xiāng)村教師》已被改編成電影上映，《帶上她的眼睛》入選人教版初中語(yǔ)文教材，《微紀(jì)元》成為2018年高考語(yǔ)文試題，《帶上她的眼睛》《鄉(xiāng)村教師》《流浪地