本書(shū)是作者愛(ài)德溫·利弗維爾三部*重要的作品之一，以人物自傳的手法描述了華爾街有名的操盤(pán)手約翰?肯特?溫從一個(gè)來(lái)自于木材商家庭的低等辦事員成長(zhǎng)為股票經(jīng)紀(jì)公司總裁的過(guò)程，本書(shū)著重突出了約翰與《股票作手回憶錄》的主人公杰西?利費(fèi)莫爾完*不同的操盤(pán)術(shù)，以*一人稱的口吻詳述了股票經(jīng)紀(jì)公司的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)方式，真實(shí)地描述自己賺取巨額利潤(rùn)的過(guò)程，真實(shí)再現(xiàn)了大蕭條時(shí)期之前的商業(yè)模式和人性。

共收錄了柯南·道爾所寫(xiě)的60個(gè)關(guān)于福爾摩斯的故事，包括56個(gè)短篇和4個(gè)長(zhǎng)篇，全面收錄了所有關(guān)于福爾摩斯的故事。且本套書(shū)譯文質(zhì)量極高，譯筆流暢，文藻華麗，是閱讀福爾摩斯系列故事不二的選擇。

房地產(chǎn)法律現(xiàn)象紛繁復(fù)雜，不同的研究者有不同的研究視角。本書(shū)在梳理了我國(guó)房地產(chǎn)法的發(fā)展歷程、特征、原則、作用、法律淵源和體系的基礎(chǔ)上，主要從房地產(chǎn)法律主體制度、房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)管法律制度、房地產(chǎn)宏觀調(diào)控法律制度對(duì)房地產(chǎn)法進(jìn)行研究。跟原有的房地產(chǎn)研究體系不同的是，本書(shū)主要根據(jù)經(jīng)濟(jì)法關(guān)于政府適度干預(yù)市場(chǎng)的理論，研究在房地產(chǎn)領(lǐng)域，政府、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)投資者和消費(fèi)者、中介組織等主體的權(quán)利和義務(wù)，及相關(guān)監(jiān)管行為、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為、宏觀調(diào)控行為等。 本書(shū)增加了*的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，勾畫(huà)出各類房地產(chǎn)市場(chǎng)主體的發(fā)展?fàn)顩r，

本書(shū)以請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)分析法作為案件分析方法，按照“誰(shuí)得向誰(shuí)，依據(jù)何種法律規(guī)范，主張何種權(quán)利”的構(gòu)造，分章分節(jié)對(duì)侵權(quán)責(zé)任法案例案例進(jìn)行請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)分析，在案件事實(shí)與法律規(guī)范中來(lái)回穿梭。在一個(gè)案件中，首先判斷請(qǐng)求權(quán)是否發(fā)生；在請(qǐng)求權(quán)發(fā)生的情況下，繼而判斷該請(qǐng)求權(quán)是否消滅；在請(qǐng)求權(quán)存在的情況下，再判斷被請(qǐng)求人的抗辯權(quán)。通過(guò)嘗試案件處理的程式化和科學(xué)化，為保障案件分析的質(zhì)量進(jìn)行有效探索。本書(shū)視角主要集中于侵權(quán)責(zé)任請(qǐng)求權(quán)，但請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)分析法是一種體系化的檢索分析方法，只進(jìn)行某個(gè)方面的檢索和分析不能真正體現(xiàn)該方法

《寶寶健康手冊(cè)》介紹了0～6歲中不同階段寶寶的科學(xué)養(yǎng)育方法，同時(shí)闡釋了寶寶的身心發(fā)育規(guī)律，從寶寶的護(hù)理、喂養(yǎng)，到寶寶的飲食營(yíng)養(yǎng)、五官保健、常見(jiàn)病防治、合理用藥、免疫接種、服飾與健康、體格鍛煉、品德與身心健康等方面，給出了全方位的多種保健方法；幫助初次為人父母的年輕人懂得選用正確的方式培育寶寶，讓寶寶天天健康成長(zhǎng)。本書(shū)對(duì)小學(xué)階段兒童保健內(nèi)容也有涉及，亦可供小學(xué)生家長(zhǎng)參閱。

本書(shū)力圖從大清民律草案、民國(guó)民律草案及民國(guó)時(shí)期民法典、民法通則、擔(dān)保法一路走來(lái)的中國(guó)物權(quán)法立法及比較法的角度，來(lái)解說(shuō)中國(guó)的物權(quán)法。中國(guó)目前的物權(quán)法規(guī)則漏洞、含混之處不少，因此，本書(shū)不僅注重介紹中國(guó)目前的實(shí)定法，還力圖展望相關(guān)規(guī)則的未來(lái)演進(jìn)。本書(shū)結(jié)合實(shí)務(wù)及實(shí)定法進(jìn)行解說(shuō)，盡量避免純粹的學(xué)術(shù)討論。每章之后均附思考題及推薦閱讀文獻(xiàn)，幫助學(xué)習(xí)。

為什么大學(xué)生的犯罪率越來(lái)越高？為什么很多高學(xué)歷的人行為偏激？為什么知識(shí)淵博的人也會(huì)心靈扭曲，手段殘忍？因?yàn)樗麄內(nèi)狈Φ牟皇侵�識(shí)，不是學(xué)業(yè)，而是道德修養(yǎng)和全人格的教育。作者在《培養(yǎng)全人格的孩子》這本書(shū)中從諸多方面加以說(shuō)明培養(yǎng)高素質(zhì)孩子的方法，如關(guān)注孩子的心理與身體健康；教育孩子怎樣做人；如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣等，希望能給家長(zhǎng)以開(kāi)放性的啟發(fā)和幫助，起到拋磚引玉的作用，培養(yǎng)出真正的全人格的孩子。

水資源短缺和水肥利用率低是影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重大問(wèn)題，水肥是提高作物生產(chǎn)力的關(guān)鍵，也是制約農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素�！蹲魑锼�肥高效利用理論與調(diào)控技術(shù)(精)》在國(guó)家“十二五”“863”計(jì)劃課題”農(nóng)田水肥聯(lián)合調(diào)控技術(shù)與設(shè)備”的資助下，系統(tǒng)研究了我國(guó)主要農(nóng)作物及果蔬作物水肥高效利用理論與調(diào)控技術(shù)。本書(shū)共分為18章，包括氮素形態(tài)和水分條件對(duì)玉米水分利用的調(diào)控、玉米對(duì)局部供應(yīng)水氮的響應(yīng)、東北玉米水肥聯(lián)合調(diào)控技術(shù)、甜糯玉米根區(qū)局部灌溉水肥利用及其佳供應(yīng)模式、不同灌水施肥策略對(duì)土壤微生物活性和水肥利用的影響、旱地小

《商法學(xué)（第2版）》是根據(jù)教育部《全國(guó)高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)核心課程基本要求》的規(guī)定，針對(duì)大學(xué)本科法學(xué)專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，由長(zhǎng)期在高校從事商法教學(xué)和科研工作的老師精心編寫(xiě)而成。《商法學(xué)（第2版）》與同類商法學(xué)教科書(shū)相比較而言，《商法學(xué)（第2版）》具有以下特點(diǎn)：一是內(nèi)容全面系統(tǒng)、覆蓋面廣。二是體例新穎、突出案例教學(xué)。三是緊扣國(guó)家司法考試。

王維浩編繪的《我的**本花卉圖譜涂色書(shū)(共2 冊(cè))》是一本讓你放松身心、享受快樂(lè)的涂色書(shū)。作者花費(fèi)了大量精力，繪制了近400幅千姿百態(tài)的花卉圖案供你按照自己的喜好涂色。當(dāng)你拿起彩筆，繪出自己的藝術(shù)世界時(shí)，一定會(huì)有一種成就感。