《袁渭康文集》收錄了袁渭康院士已發(fā)表的部分論文，以近二三十年的為主。文集分為中文論著和英文論著兩個部分。中文論著部分包括一些評述性的短文及研究論文。英文論著部分收錄了他的部分主要研究成果，包括反應器工程、動力學與催化劑、超臨界技術、以及一些研究的方法論問題�！对�渭康文集》可供我國從事化學工程等研究的科技人員及高等院校相關專業(yè)的師生閱讀。

西藏古格王國遺址，又稱古格故城遺址、古格王國都城遺址，位于西藏藏族自治區(qū)阿里地區(qū)西南部的札達縣，是國務院公布的全國第一批重點文物保護單位之一。本書針對目前古格王國遺址洞窟的穩(wěn)定性問題，運用工程地質學、工程巖體力學、軟巖工程力學和數值計算方法等理論知識，采用現場工程地質調查、現場測試、室內試驗、數值模擬和理論分析等手段，系統(tǒng)分析了古格王國遺址的工程地質條件，找出了遺址洞窟的變形破壞模式，分析了其變形破壞力學機制及影響因素，對遺址洞窟及邊坡穩(wěn)定性進行了評價，最后提出了洞窟加固防護對策及排水整治措施。

黑胡椒乳酪玉米面包、濃香肉桂冰激凌吐司、維也納香腸大豆面包……這些在高檔面包坊才能看到的名字，它們高昂的價格是不是讓你望而卻步了呢？日本著名面包烘焙大師荻山和也讓你對此說“No”！只需一臺小小的面包機，在家就能烘焙出這些高檔而專業(yè)的美味，健康又營養(yǎng)。烘焙方法簡單易學，讓人意想不到的材料組合，讓享用美味的人欲罷不能。而你，獲得的不僅僅是一份充實的美味，更是一種讓人無比幸福的成就感。

LDSA（LibraryDisciplineServiceAlliance）即圖書館學科服務聯盟，其概念的提出得益于日新月異的計算機技術以及新媒體環(huán)境的逐漸完善，得益于國內外圖書館聯盟建設的發(fā)展所積累的成功經驗。美國不僅是學科館員制度的發(fā)源地，也是大學圖書館學科服務的發(fā)展研究中心；我國圖書館尤其是大學圖書館自上世紀90年代起陸續(xù)開展了學科服務，盡管起步晚，但是發(fā)展迅速。高校圖書館學科服務應當充分借鑒現有的圖書館服務模式，根據學科服務的特點，構建LDSA創(chuàng)新體系，以解決學科服務中遇到的各種問題，使

飼料添加荊工業(yè)是飼料工業(yè)的重要組成部分。目前，世界各國批準使用的飼料添加劑已達300余種，而許多研究人員仍在致力于飼料添加劑新品種和新產品的研發(fā)。因此，如何科學合理地使用飼料添加劑將是飼料行業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)長期面臨的問題。在農業(yè)部領導的關懷下，《飼料添加劑研究與應用新技術》旨在向廣大讀者提供不僅限于國家法律法規(guī)允許的甚至是在探索研究之中的飼料添加劑的新知識、新技術，以期應用者在遵守國家相關法律法規(guī)的基礎上，知曉目前新的知識、技術與成果，從而實現合理、有效、科學地使用飼料添加劑。

坐落在青海省黃南州同仁縣的隆務寺，是著名的藏傳佛教格魯派寺院。本書透過一個旅游者尋覓、發(fā)現的目光，以唯美詩意的筆觸，獨特的心靈感悟，深入淺出地解讀了隆務寺的歷史脈絡，建筑藝術，文物珍品，佛事活動及重要屬寺，還有現代文明沖擊下寺院活佛和僧侶的生活片段。所配發(fā)的百余張精美圖片除了幫助讀者直觀地了解藏傳佛教的博大精深，更是用視覺觸摸到了隆務寺那神秘幽深，色彩斑斕的美。本書視角新穎，完全突破了以往介紹藏傳佛教寺院的話語模式，表述的自由相信會帶給讀者別樣的閱讀感受。

選題特色：以趣味故事的方式傳播和普及真實的歷史故事和國學知識，將當前人們喜愛的活潑易懂的故事題材與傳統(tǒng)國學知識相融合，在趣味閱讀的氛圍中了解和學習文化領域的相關國學知識。 內容提要：叢書分為琴、棋、書、畫四部分。 人生如棋。圍棋作為中國的經典國粹之一，簡簡單單的棋子蘊含的卻是不簡單的"人生觀"與"世界觀"。本書通過主角學習棋藝的經歷，將圍棋文化中有利于修身養(yǎng)性的部分，以趣味故事的方式無聲潤飾，讓讀者在掌握基本圍棋知識、認識歷史名家的同時，鉤沉那些被塵封了的生活哲理，給心靈以洗滌。

本書共10章,內容包括計算機基礎知識、操作系統(tǒng)基礎、Word文字處理軟件、Excel電子表格軟件、PowerPoint演示軟件、FrontPage網頁制作軟件、計算機網絡基礎、Internet基礎及網絡醫(yī)學信息應用、計算機系統(tǒng)安全和計算機在醫(yī)學中的應用。

本書系統(tǒng)、全面地介紹了對急診醫(yī)學未來發(fā)展之路、現代心肺腦復蘇研究進展、復蘇后亞低溫研究進展、心源性猝死研究進展、惡性心律失常診治進展、急性患者抗生素的合理應用、急性機械通氣策略、急危重癥氣道管理、重癥哮喘的診治進展、糖皮質激素在急診科應用進展、急性心力衰竭的診治進展等內容，以及這些領域的研究成果。

這是一部長篇小說。小說主要記述一個單親背景的孩子成長的故事，以其學生生活和戀愛經歷為主線，小說旨在通過自敘式的單親孩子成長的故事，探究單親家庭孩子的心理和成長軌跡，具有較大的社會意義。故事涉及校園、愛情、都市，對學生讀者較有吸引力。