習近平2014年8月15日看望參加青奧會的中國體育代表團時說：少年強、青年強則中國強。少年強、青年強是多方面的，既包括思想品德、學習成績、創(chuàng)新能力、動手能力，也包括身體健康、體魄強壯、體育精神。本書以著名運動員為記錄對象，世界的如喬丹、劉易斯、布勃卡、博爾特等，國內(nèi)如郎平、姚明、劉翔、李娜、李寧、李富榮等新老運動員，記錄他們的成長小故事，從中看到他們不同凡響的輝煌成績的基點，他們頑強拼搏性格的底色。這是奧林匹克精神之一，旨在以品技兼優(yōu)的運動員為青少年樹立榜樣，弘揚體育精神。本書還關(guān)注了我們曾經(jīng)舉

《我的美術(shù)漫記/肖復興讀寫系列》分為上下輯。上輯從文藝復興三杰達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾起，到印象派莫奈，一直到畢加索、馬蒂斯、夏加爾等現(xiàn)代派畫家，書寫了他們的成長故事，介紹他們代表畫作的藝術(shù)風格。以故事為經(jīng)，以史為緯，通俗易懂，是歐洲美術(shù)史的縮寫本。下輯書寫了齊白石、張大千、徐悲鴻、龐薰琹、劉開渠等我國老一輩美術(shù)家的故事，勾勒出和世界美術(shù)相互輝映的燦爛輝煌的軌跡，尤其適合青少年閱讀。這些美術(shù)史和畫家的故事，會幫助青少年走進畫家的藝術(shù)世界，感受一種區(qū)別于現(xiàn)實而充滿想象空間的藝術(shù)氛圍，從而被這種

本書從自然環(huán)境與人類社會出發(fā)，在生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)保護的基礎之上，深入、系統(tǒng)地分析了可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)文明綜述、水資源的開發(fā)利用與環(huán)境保護、土地資源的開發(fā)利用與環(huán)境保護以及森林資源的開發(fā)利用與環(huán)境保護和當代生態(tài)環(huán)境保護與環(huán)境污染治理等內(nèi)容，內(nèi)容嚴謹，條例清理，并且對生態(tài)環(huán)境與資源保護有一定指導性意義。

本書以“惟實惟新匠心筑夢”為題，從辦學初心延伸到夢想，梳理了浙江機電職業(yè)技術(shù)學院從建校之日起六十年來的發(fā)展脈絡，彰顯了一代又一代機電人的精神面貌和心路歷程，闡述了學院獨特的文化底蘊和文化表征。在“求實、求精、求新”校訓的指引下，學院形成了“敬業(yè)、愛生、嚴謹、善教”的教風，孕育了“崇德、重技、勤思、善學”的學風，同時衍生出獨具機電文化特質(zhì)的校園規(guī)劃、人文環(huán)境、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、文化活動、發(fā)展愿景等。本書可供機電學子了解浙江機電職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展的歷史和文化，也可資全國高職院校尤其是同行業(yè)學校借鑒。

本書以史為鑒，對學校文化育人作系統(tǒng)研究。全書共包括九個章節(jié)，圍繞金華職業(yè)技術(shù)學院立足地方文化、經(jīng)濟和社會生態(tài)，展示了學院傳承婺學文化經(jīng)歷近百年的辦學歷史，經(jīng)歷了多所創(chuàng)辦于上世紀40年代至60年代服務地方經(jīng)濟的不同行業(yè)老校之相融，伴隨著改革開放和高職教育迅猛發(fā)展而不斷壯大的首批國家級示范性高職院校。前三章以尋跡歷史為主線梳理學校育人歷史、學校精神和育人體系，中間三章是基于人才培養(yǎng)的素質(zhì)剖面從思想政治教育、基本文化素質(zhì)教育和專業(yè)文化教育三方面作育人經(jīng)驗的總結(jié)，后面三章是以教風學風為引領(lǐng)的師生文化以及

《克拉麗莎》是18世紀英國小說家塞繆爾·理查遜的代表作，也是英國文學史上篇幅最長的小說。目前國內(nèi)關(guān)于《克拉麗莎》的專著僅有一部，研究理查遜的專著也為數(shù)不多，本書廣泛參閱英美學者的相關(guān)研究成果，對《克拉麗莎》的悲劇小說特性進行了界定，并揭示出悲劇的根本原因是哈婁家族財產(chǎn)婚姻觀。本書對評論界有關(guān)《克拉麗莎》的相關(guān)爭議進行了回應，尤其是就女主人公性格弱點和拉夫雷斯的性格復雜性方面提出了自己的獨到見解。

《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展報告2019》客觀、忠實地記錄了2018年以來中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展狀況，對中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展環(huán)境、資源、重點業(yè)務和應用、主要細分行業(yè)和重點領(lǐng)域的發(fā)展狀況進行了總結(jié)、分析和研究，既有宏觀分析和綜述，也有專項研究。本書內(nèi)容豐富、重點突出、數(shù)據(jù)翔實、圖文并茂，對互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)從業(yè)者具有重要的參考價值。

近年來，在移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的助推下，新的產(chǎn)業(yè)模式不斷涌現(xiàn)，企業(yè)急需與之相適應的新型人才，“新商科”時代已然到來。聚焦營銷，大數(shù)據(jù)技術(shù)正在滲透、革新甚至顛覆傳統(tǒng)的領(lǐng)域和工具。本書以培養(yǎng)大數(shù)據(jù)時代商科應用型人才為導向，解讀大數(shù)據(jù)營銷的工作領(lǐng)域、職能，并據(jù)此構(gòu)建知識版圖，討論了傳統(tǒng)營銷中的大數(shù)據(jù)變革，展現(xiàn)了大數(shù)據(jù)工具創(chuàng)造的營銷新領(lǐng)域。本教材既有深入淺出的創(chuàng)新理論，又有結(jié)合商業(yè)應用的動手練習，是一本不可多得的實用教材。本書不僅適合作為高等院校營銷專業(yè)、電子商務專業(yè)等的營銷教材，也可供

又一年的緬甸翡翠公盤即將開盤，久離賭石行當?shù)那f睿再現(xiàn)江湖，在公盤上遇見了“南地翡翠王”——唐老。兩代翡翠王以一場鑒定原石的比試一較高下，最終，實力與運氣兼?zhèn)涞那f睿贏得了眾人的認可！再臨帕敢，本為考察此前開發(fā)的翡翠礦，不想竟發(fā)現(xiàn)了一座金礦，意外收獲了一筆財富。爾后，莊睿與孟教授等人一同出海，協(xié)助對沉沒在東海海域的沉船進行打撈和鑒定。在未知的海底，又有多少長眠于此的寶物等著他們發(fā)現(xiàn)？沉船打撈工作告一段落后，為兌現(xiàn)與何老先生的約定，莊睿啟程前往拉斯維加斯。在這繁華得讓人眼花繚亂的“世界娛樂之都”，一場

AppInventor是一個可視化的開發(fā)工具，用于開發(fā)安卓應用。在AppInventor中，代碼的編寫過程像玩拼圖游戲，代碼變成了一個一個可拼接的塊，編寫程序就是將這些塊拼裝在一起。本書采用全彩圖解的形式，通過15個不同側(cè)重方向的開發(fā)實例，介紹了AppInventor的使用方法，以及利用AppInventor進行游戲和應用開發(fā)的技巧。內(nèi)容豐富實用，趣味性強，編程步驟講解細致，編程思想闡述透徹，重難點提示突出。同時，還提供所有源程序、素材下載以及相關(guān)教學視頻，方便讀者學習。本書非常適合AppInv