本書(shū)的主題是黑白攝影，作者圍繞拍好黑白影像的關(guān)鍵點(diǎn)提出52項(xiàng)任務(wù)，從技術(shù)要點(diǎn)、技巧、專業(yè)建議、作品展示等幾方面對(duì)每項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)潔、清晰、明確地介紹和指導(dǎo)，以一周一項(xiàng)任務(wù)的形式，引導(dǎo)讀者掌握拍好黑白攝影作品的要領(lǐng)，啟發(fā)讀者的創(chuàng)作思路，還在部分章節(jié)設(shè)置了任務(wù)日志，以一種技法手冊(cè)的形式，使本書(shū)成為攝影者可隨身攜帶，且便于學(xué)習(xí)、記錄的實(shí)用小冊(cè)子。在作者布置的52個(gè)任務(wù)中，用心學(xué)習(xí)黑白攝影手法，感受黑白攝影之美，從而創(chuàng)作出充滿魅力的黑白攝影作品。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：高校英語(yǔ)教學(xué)概述、高校英語(yǔ)教學(xué)模式研究、高校英語(yǔ)課堂教學(xué)研究、信息技術(shù)與高校英語(yǔ)教學(xué)、高校學(xué)生英語(yǔ)能力培養(yǎng)、高校英語(yǔ)教學(xué)方法的實(shí)踐應(yīng)用研究。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：高校信息素養(yǎng)教育的理論研究、高校信息素養(yǎng)教育模式研究、高校信息素養(yǎng)教育體系構(gòu)建、高校圖書(shū)館資源建設(shè)、高校課程建設(shè)、高校檔案建設(shè)。

在當(dāng)下，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起以及信息資源網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，給我國(guó)包括圖書(shū)館在內(nèi)的各行各業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本書(shū)作者以以現(xiàn)代圖書(shū)館為主題，以我國(guó)新時(shí)期圖書(shū)館創(chuàng)新理念為切入點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)代圖書(shū)館的理論知識(shí)進(jìn)行了較為全面的論，探索了新時(shí)期我國(guó)圖書(shū)館的技術(shù)創(chuàng)新、全面質(zhì)量管理的實(shí)施路徑，探索了新時(shí)期我國(guó)圖書(shū)館管理的創(chuàng)新。作者通過(guò)對(duì)于新時(shí)代圖書(shū)館管理和服務(wù)方面出現(xiàn)的一些新的發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行分析，提出了一些新的觀點(diǎn)，歸納總結(jié)出圖書(shū)館管理和服務(wù)的新理念，力爭(zhēng)能夠用現(xiàn)代管理的理論去解決圖書(shū)館管理中的實(shí)際問(wèn)題，并對(duì)圖書(shū)館的

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：概論、古箏演奏藝術(shù)的剛?cè)崦缹W(xué)、古箏演奏技法與作品音樂(lè)意象、審美視角下古箏演奏教學(xué)方式研究、南北流派古箏的傳承與創(chuàng)新研究、文化自覺(jué)視角下閩南箏派藝術(shù)發(fā)展研究、文化審美視角下古箏演奏藝術(shù)研究。

本書(shū)從職業(yè)教育現(xiàn)狀入手，分析了教育信息化與職業(yè)教育深度融合的策略。首先分析了教育信息化與信息化教育的相關(guān)問(wèn)題，包括教育信息化的內(nèi)涵、發(fā)展、教育改革以及教育信息化的實(shí)現(xiàn)方法等；其次闡述了職業(yè)教育信息化基礎(chǔ)、職業(yè)教育信息化教學(xué)模式以及國(guó)內(nèi)外職業(yè)信息化狀況；最后探討了教育信息化資源在職業(yè)教育中的應(yīng)用以及教育信息化與職業(yè)教育深度融合研究。

本書(shū)立足地方文化研究高等教育，在分析高等教育融合地方文化的困境的基礎(chǔ)上對(duì)高等教育融合地方文化資源教學(xué)進(jìn)行研究，第一章為高等教育融合地方文化概述；第二章研究當(dāng)前高等教育融合地方文化的共同困境；第三章研究高等教育融合地方文化要處理好的幾組關(guān)系。第四章研究高等教育文化與地方文化互動(dòng)發(fā)展；第五、六章分別研究高校與地方歷史文化的融合發(fā)展及高校思想政治教育應(yīng)用地方文化。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：高校聲樂(lè)教學(xué)概述、高校聲樂(lè)教學(xué)的實(shí)用原理、高校民族聲樂(lè)演唱教學(xué)、高校聲樂(lè)與表演藝術(shù)教學(xué)、高校聲樂(lè)教學(xué)中對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)、高校聲樂(lè)教學(xué)的評(píng)價(jià)與創(chuàng)新發(fā)展。

本書(shū)共11章，包括：抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)取得重大戰(zhàn)略成果、“四個(gè)中心”功能建設(shè)不斷加強(qiáng)、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略取得新成效、改革開(kāi)放激發(fā)發(fā)展活力、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺(tái)階、民主法治建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)等。

本書(shū)分為“反洗錢制度體系和機(jī)制建設(shè)研究”“反洗錢履職面臨的經(jīng)驗(yàn)與挑戰(zhàn)”“洗錢活動(dòng)典型案例剖析”“國(guó)際經(jīng)驗(yàn)比較研究”和“監(jiān)管科技與金融科技應(yīng)用研究”五部分，收錄了《關(guān)于洗錢犯罪主觀故意的實(shí)踐把握》《互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播背景下反洗錢宣傳工作的思考》等文章。