本書共分7章，內(nèi)容包括：大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)基本理論、教學(xué)模式、文化自覺、聽說教學(xué)、教學(xué)方法、實踐應(yīng)用研究。

本書共分4章，內(nèi)容包括：大學(xué)英語教學(xué)概述、大學(xué)英語教學(xué)方法、大學(xué)英語教學(xué)方法的創(chuàng)新研究、大學(xué)英語教學(xué)方法的實踐應(yīng)用研究。

本書內(nèi)容包括：大學(xué)生身心健康篇、大學(xué)生處世篇、大學(xué)生成才篇、大學(xué)生品格篇。

本書共十章，內(nèi)容包括：概念隱喻與隱喻能力、英語學(xué)習(xí)與隱喻能力、英語教學(xué)與隱喻能力培養(yǎng)、英語詞匯教學(xué)中隱喻能力培養(yǎng)方法與途徑、英語聽力教學(xué)中隱喻能力培養(yǎng)方法與途徑等。

本書根據(jù)我國辦公技術(shù)和辦公設(shè)備行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，介紹了現(xiàn)代辦公所使用的通信設(shè)備、文印設(shè)備、信息采集設(shè)備、其他辦公輔助設(shè)備等，闡述了各類辦公設(shè)備的基本原理、基本結(jié)構(gòu)等，介紹了部分設(shè)備的使用操作、維護(hù)保養(yǎng)和選購安裝。

本書首先對大學(xué)生安全法制教育進(jìn)行了概述；其次，介紹了大學(xué)生安全教育的重點(diǎn)方面，包括個人安全、公共安全、學(xué)業(yè)安全；最后，對大學(xué)生法律意識培養(yǎng)進(jìn)行了研究。

本書根據(jù)短視頻學(xué)習(xí)者、運(yùn)營者的需要，對短視頻的特點(diǎn)、類型、受眾與發(fā)展歷程進(jìn)行了概述，在此基礎(chǔ)上，對短視頻的拍攝與策劃、制作、輸出、發(fā)布、運(yùn)營等進(jìn)行了研究。研究的具體內(nèi)容包括：短視頻的定位、賬號、內(nèi)容、團(tuán)隊的策劃，短視頻制作過程中的拍攝技巧、剪輯，短視頻的發(fā)布技巧，短視頻的數(shù)據(jù)分析指標(biāo)、平臺運(yùn)營、用戶運(yùn)營、數(shù)據(jù)運(yùn)營等，并且介紹了短視頻的領(lǐng)域分布和價值影響。

本書共七章，包括建筑遺產(chǎn)保護(hù)與利用、建筑遺產(chǎn)的形式、建筑遺產(chǎn)的價值、建筑遺產(chǎn)的保護(hù)利用方式和措施、建筑遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、多維視角下的建筑遺產(chǎn)保護(hù)與利用、建筑遺產(chǎn)的保護(hù)與活化等內(nèi)容。

本書是好文章書系中的一部，本書由感人至深的親情故事、難以忘懷的人生經(jīng)歷、念茲在茲的山河游歷、獨(dú)一無二的風(fēng)土人情、誠懇真摯的祖國禮贊等內(nèi)容組成，簡單的文字在作者的遣詞造句中，真摯的情感躍然于紙上。本書是由一篇篇文章形成的書稿，文章的作者在平凡中用筆記錄人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們并不是專業(yè)的寫手或作家，他們熱愛書寫，用真心、真情、真意的文字表達(dá)他們對生活的熱愛和禮贊。書中的作者他們是一群可敬的文字書寫者、文學(xué)愛好者，勇于追夢者，故在文稿的編輯中保留了作者淳樸的文風(fēng)，沒有刻意追求語言的精練和華麗。

1973年,長沙馬王堆漢墓出土了兩千多年前陪葬埋入的帛書老子《道德經(jīng)》。1996年中華書局出版了《帛書老子校注》,其作風(fēng)非常嚴(yán)謹(jǐn),把真實文字整理呈現(xiàn)出來,與傳世本比對有700多處異化。因為一些文字被淘汰或者長期不用,變得晦澀難懂。當(dāng)年整理《帛書老子》的專家多是道德經(jīng)領(lǐng)域的專家泰斗,因為長期受傳世本的浸淫,對異化字解注時非常容易被帶到傳世本的含義上去,許多處被用括號標(biāo)注為通假字。比如，曲則金(全),枉則定(直),洼則盈,敞則新,少則得,多則惑-章,把金與全通假、定與直通假。然而，本書經(jīng)過文化研究發(fā)