本書對智慧城市進行理性解讀,闡述了智慧城市與數(shù)字城市、社會經(jīng)濟信息化與綠色低碳城市之間的關系,并針對智慧城市建設的實踐需求,對智慧城市建設的基本模式與保障機制進行了探索,研究與分析了智慧城市的多方管理,探討了信息技術背景下的智慧城市建設與管理策略。本書理論結合實踐,為我國新興的智慧城市建設與管理提供了指導。

該書重點關注中學生物理核心素養(yǎng)中的科學思維能力培養(yǎng)，全書由六部分組成。第一章，基于文獻綜述、作者的教學實踐經(jīng)驗，從理論上梳理并以示例形式分析什么是中學生的科學思維能力；介紹了作者對北京市中學物理教師科學思維能力培養(yǎng)的調查結果，并基于調查結果、理論分析和實踐經(jīng)驗，給出物理教學中科學思維能力培養(yǎng)策略。第二章，對高中生的科學思維能力評價進行設計指導。首先介紹了物理學習評價的理論知識，然后基于解讀新課標，對中學生科學思維能力表現(xiàn)水平進行分析，并基于前述分析對中學生的科學思維能力表現(xiàn)評價方式進行設計。第三

本書從審計監(jiān)督和效能監(jiān)察的概念出發(fā)，介紹了審計監(jiān)督和效能監(jiān)督的特點和存在的問題，試圖探尋更好的途徑實現(xiàn)審計監(jiān)督和效能監(jiān)察。因此，建立健全紀檢監(jiān)督和審計監(jiān)督體系是落實黨中央以及國資委的指示要求，推動監(jiān)督工作要適應形勢、有所創(chuàng)新的需要。充分發(fā)揮各種監(jiān)督的綜合效用，為企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)展提供堅實的保障與支持，是企業(yè)必須重視的一項工作。

本書運用文化原境的視角，通過對傳統(tǒng)文人畫創(chuàng)作“情境”的還原，從傳統(tǒng)文人畫創(chuàng)作的歷史背景、文化生態(tài)、思想基礎等方面展開分析，窺探傳統(tǒng)文人畫歷史深處的現(xiàn)象特征與圖像哲學，了解古代文人的視覺方式、文化價值、終極關懷和世界觀，試圖在歷史“原境”的基礎。上建立藝術史的敘事話語。具體內(nèi)容分為六個方面：古代文人的文化原境、傳統(tǒng)文人畫家的群體環(huán)境、文化原境影響下傳統(tǒng)文人畫品評理論的審美價值、傳統(tǒng)文人畫品評理論引領下的創(chuàng)作語言、文化原境影響下傳統(tǒng)文人畫的整體風格、文化原境的嬗變與文人畫的發(fā)展。

本書詳細介紹了臨床常用的醫(yī)學影像技術及疾病診斷應用，以臨床醫(yī)學影像的基礎理論為切入點，重點介紹了醫(yī)學影像所涉及到的常見疾病的病因病理、檢查診斷方法及相關操作技術等，詳細研究了各項診斷方法及臨床應用，由現(xiàn)代醫(yī)學影像學概述、現(xiàn)代醫(yī)學影像學物理學研究、現(xiàn)代醫(yī)學影像技術學研究、X線臨床診斷、CT臨床診斷、MRI臨床診斷六個部分構成，內(nèi)容涵蓋呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等疾病的影像學診斷。力求將影像技術與臨床疾病診斷相結合，直觀地展示影像診斷的方法與技巧。

本書主要分為“理論探索篇”“謀篇布局篇”“課堂教學篇”“實踐育人篇”“校園文化篇”“創(chuàng)新案例篇”六個部分，“理論探索篇”收錄了我們在報刊上發(fā)表的關于思想政治工作的理論文章，“謀篇布局篇”收錄了學校對思想政治工作的頂層設計和工作部署，“課堂教學篇”“實踐育人篇”校園文化篇”系統(tǒng)展示了學校在課堂教學、實踐育人和文化育人方面的做法和特色，“創(chuàng)新案例篇”總結了“一系一品”的思政工作亮點和品牌，每個篇章內(nèi)容既相對獨立成篇又具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

本書分為6章，首先以石油企業(yè)的發(fā)展概述為基礎，分析了石油企業(yè)宣傳工作的內(nèi)容，系統(tǒng)闡述了石油企業(yè)全面開展宣傳工作的必要性，并且總結了石油企業(yè)宣傳工作開展的現(xiàn)狀和問題，最后提出了石油企業(yè)宣傳工作發(fā)展的一系列創(chuàng)新思路。

本書首先分類介紹了數(shù)字經(jīng)濟與國際貿(mào)易的相關概念，從對外貿(mào)易發(fā)展、產(chǎn)品結構調整以及企業(yè)發(fā)展等方面分析了我國對外貿(mào)易轉型與升級的價值，其次從品牌建設合作范圍、對外貿(mào)易人才以及政策保障等方面對對外貿(mào)易轉型與升級的思路進行了探討。

本書編譯者為國內(nèi)術語學領域權威人士。在《西方術語學名篇選譯一一經(jīng)典與現(xiàn)代》一書中，編譯者收集了在西方術語學發(fā)展史上占據(jù)著比較重要歷史地位的名家名篇，盡量反映出西方術語學發(fā)展的基本軌跡�！段鞣叫g語學名篇選譯——經(jīng)典與現(xiàn)代》一書分為兩大部分，一共五十一篇文章，按時間脈絡分經(jīng)典篇和現(xiàn)代篇(收集主要理論名篇和介紹西方術語學實踐的內(nèi)容)。

本書的目的在于為教育實踐者在考試數(shù)據(jù)分析中應該使用哪種方法以及如何使用該方法提出具體化和合理化的建議。研究結果有助于提高多組被試測量結果比較的可靠性和有效性，避免在應用傳統(tǒng)方法時對參數(shù)指數(shù)的錯誤選擇所帶來的影響，發(fā)揮BenjaminiHochberg法和校準法在這方面的潛在優(yōu)勢。