本書共分上下兩冊，主要內容包括：守正與創(chuàng)新——課程思政的活水源泉；如何在數學教學中有效開展課程思政教育；課程思政融入中職數學教學的途徑；一脈相承的堅守與時俱進的追求——思想政治課的課程思政實踐探索等。

本書主要內容包括：農村宅基地制度改革中的集體經濟組織成員身份確認；農村集體建設用地入市主體選擇；國有土地“劃撥”轉為“出讓”的利益博弈；改革先行區(qū)如何提供可以復制的經驗藍本；特色古鎮(zhèn)毗鄰村的鄉(xiāng)村旅游錯位發(fā)展路徑等。

本書描述俄國醫(yī)生日瓦戈與妻子托尼婭以及美麗的女護士拉莉薩之間的愛情故事，被認為是一部帶有自傳性質的作品。小說通過描寫日瓦戈醫(yī)生的個人際遇，從一個全新的角度表現了俄國兩次革命和兩次戰(zhàn)爭期間的另一側面，體現了戰(zhàn)爭的殘酷、毀滅的無情。

本書為學術論文集，匯集了武漢音樂學院音樂學系等24位教師的42篇文論，是1980年至今不同歷史時期武音荊楚音樂研究最具代表性的學術成果。所收錄的論文均已在國內核心期刊發(fā)表，研究范疇涉及荊楚民歌、荊楚戲曲音樂、荊楚器樂、荊楚儀式音樂、樂考古、樂律學、荊楚音樂史、樂教育等多個領域。

本書收錄了鄧學云2020年以來創(chuàng)作的優(yōu)秀短詩百余首。詩人一往情深地思考著人類世界，關注世間的人、事物、生命，以及賴以生存的整體環(huán)境等。本書內容包括：《雨夜》《算命先生》《影子》《山》《夕陽》等。

本書以外國人視角講述中國故事，揭示了“一帶一路”倡議及其在非洲大陸和中東地區(qū)產生的影響力。圍繞中國與阿拉伯和非洲的關系及雙方的合作發(fā)展進行了客觀全面的論述，對未來做了樂觀積極的展望。全書分為五個章節(jié)：第一章：中國——叢偉大文明古國到世界強國；第二章：中國及其對全球重大挑戰(zhàn)的回應；第三章：中國與阿拉伯和非洲地區(qū)關系的歷史沿革；第四章：中非合作是21世紀關鍵問題的核心；第五章：中阿合作是“一帶一路”倡議不可分割的組成部分。

本書內容分為上下兩篇：上篇對創(chuàng)意的哲學基礎，思維和創(chuàng)意思維的相關原理，創(chuàng)意的本質、基本范疇、條件及應用做了系統的介紹，為讀者學習創(chuàng)意思維法奠定了理論基礎；下篇介紹66種創(chuàng)意思維的方法，既有對概念的分析講解，又有充分的事例闡述。

本書在明晰“新經濟”內涵的基礎上，結合交易時的宏觀環(huán)境和資本市場環(huán)境以及交易案例的特殊性，精選了8宗2017年以來新經濟領域。上市公司主導及實施的并購重組案例，作為主要的研究對象。研究主旨上，本書綜合采用了文獻研究和案例研究的方法，聚于交易方案設計和并購風險管理的維度，重點探討了新經濟上市公司在并購重組中呈現的特征。

本書共分十四章，主要內容包括：預算管理、規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略；預算管理的思想與思路；預算管理與企業(yè)財務分析；預算管理與企業(yè)對標分析；預算管理與企業(yè)財務預測；預算管理的工具方法；預算的組織與目標設定等。

為什么我們的孩子總是選擇報喜不報憂？為什么我們的孩子在遇到問題時不向父母求助？我們的父母到底如何給足孩子報憂的底氣？本書將國內外先進的家庭教育理念與權威教育專家的研究成果、感悟相結合，從孩子的性格養(yǎng)成、情商發(fā)育、學習能力、生活態(tài)度、抗壓能力、處理人際關系能力、優(yōu)秀品質培養(yǎng)等方面著手，講述親子關系對孩子成長的重要性。通過大量的生活案例，將國內外心理學家、教育專家的親子教育理念與實地研究融合在一起，變抽象理論為平實講述，讓不同的家庭能夠從生動的案例中得到觸動和啟發(fā)。