蘇東坡是一個很有趣的人。 因為他有趣，所以如此苦難的人生都變得偉大和傳奇。 全書講述了他高樓起，宴賓客，樓塌了……但無論盛夏亦或寒冬，都是人生，都是體驗，只要活著，他就要快樂。 他做官做到皇帝左右，寫詞寫到千古流傳，愛美食愛到自研菜品，做什么都到極致，熱烈的愛著生活，才能對得起自己這短暫的一生。 全書有故事，有人生，有熱淚，也有智慧。

重要的不在于我們說了什么，而在于我們?nèi)绾握f……什么才是英語的正確發(fā)音，這一爭論由來已久。本書中，英國著名語言學家戴維·克里斯特爾現(xiàn)身說法，用專業(yè)的知識為我們解答這個問題，告訴我們英語發(fā)音的來龍去脈以及演變的歷史過程。發(fā)音是交流中不可或缺的重要組成部分，它需要滿足語言交流中的兩大需求：傳達意義和表明身份。本書作者從語音學、語言學以及生理學等多個角度出發(fā)，旁征博引，從伊麗莎·杜利特爾到溫斯頓·丘吉爾，深入淺出地探討了各種英語地方口

暫無

十七歲那年的夏天，邢蕓拖著行李箱回到了銅錢鎮(zhèn)。頂著一頭碎金紙片的她在理發(fā)店被沈仟懷敲詐了高額的洗頭費，卻陰差陽錯跟他成為了朋友。他帶她散心，送給她月亮，在她生病的時候給她送藥，答應她帶她去北方看雪。頂著朋友之名，她偷偷給他寫了一封情書，只是情書還沒有寄出，他們就遺憾分離。 再次遇見，邢蕓做好了哄人持續(xù)戰(zhàn)的準備。畢竟她發(fā)了一條分手短信后，接著人就消失，任誰都會生氣。邢蕓認認真真地看著沈仟懷，鄭重其事道：一顆糖哄不好，我就買很多，一句話哄不好，我就慢慢來。他語氣依舊是淡淡的：照你這么哄，別人孩子都滿

本書講述了大航海時代以來海上強國的海權博弈史，以及由此帶來的世界格局和國際秩序的演變。對于影響巨大的著名海戰(zhàn)，本書詳細講解了當時的時代背景、國際形勢、武器裝備、戰(zhàn)略戰(zhàn)術、戰(zhàn)斗過程，既波瀾壯闊又充滿細節(jié)，讓人身臨其境，回味無窮。

本書主要結合統(tǒng)編語文教科書，從美育的視角進行單元整體教學設計。語文作為小學生學習的基礎學科，肩負著綜合能力發(fā)展的重任，而單元整體學習的最大特點就是綜合性凸顯。另外，實施單元整體教學，不僅可以改變以知識傳授為中心的傳統(tǒng)課堂教學，借助單元設計，也可以構建知識與認知體系，培養(yǎng)學生語言文字的運用能力，形成語文學科的思維方式和思想方法提升學科核心素養(yǎng)。本書共分五章，包括小學語文單元整體教學的理論支撐、小學語文單元整體教學的結構形式、將美育切入小學語文單元整體教學、以美育美小學語文單元整體教學課程的實踐探索

本書主要研究中國財稅的演進歷史，同時結合財政學的基本理論、知識和方法，通過研究中國財政在數(shù)千年歷史發(fā)展過程中的基本演變軌跡、特點，方便讀者了解、掌握和運用中國財政演變發(fā)展的規(guī)律，為我國正在進行的財政體制改革提供某些有益的借鑒作用。本書在傳統(tǒng)中國財政史的基礎上，將國家財富分配思想引入中國財政史內(nèi)容，從全新的角度解讀歷朝歷代財政的收支分配、管理制度及財稅思想。與此同時，以斷代史為時間軸，以國家財富分配制度的建立、發(fā)展、變革為核心，闡述中國古代不同歷史時期的政治經(jīng)濟社會背景、財政收入、財政支出、財政管

包拯是我國歷史上有名的清官。千百年來，他鐵面無私、不畏權貴、為民伸冤、斷案如神的形象廣為后世傳頌。包拯出身在官宦世家，直到29歲才考中進士。他并沒有立即入朝當官，而是先回家奉養(yǎng)了父母十年。十年后包拯才正式踏上仕途，他大義凜然地同各種不法行為斗爭。包拯生活的時代不但有范仲淹、富弼、歐陽修等一代名臣，還有文彥博、韓琦、吳奎等后起之秀。包拯是怎樣脫穎而出，一步步成為既讓人聞風喪膽又讓人深深愛戴的包青天的？那些膾炙人口的傳說到底有沒有依據(jù)？它們又是怎樣廣為后世流傳的？本書將一一為你解惑。

本書是為幫助有適老化住宅設計與改造需求的設計師及業(yè)主在設計客廳、臥室、餐廳、廚房、書房、衛(wèi)生間、陽臺、門窗家具及電器設備、小區(qū)花園、入戶大堂、電梯間等空間時的尺寸和要點。適用于商品住宅、自建房、舊改房、養(yǎng)老院住房、康養(yǎng)酒店住房(公寓)等適老化住房及有無障礙需求的住房設計及改造。通過適合的空間尺寸以讓老年人可以實現(xiàn)生活自理，切實解決老年人在住宅中的活動、衛(wèi)生、膳食、簡單家務勞作等問題。

本書概述了信號稀疏性與壓縮感知的關系,闡述了壓縮感知的前提條件、壓縮感知的數(shù)學表達、壓縮感知的重構過程；分析了稀疏的概念、稀疏表示主要模型與理論；介紹了稀疏表示相關的信號變換方法，包括小波變換、脊波變換及曲波變換，分析了空間超完備基的稀疏表示。