本書以“互聯(lián)網(wǎng)”時代的企業(yè)為基底，以信息化為導向，對“互聯(lián)網(wǎng)”時代的企業(yè)信息化策略問題進行了詳細研究。簡要概述了企業(yè)信息化，引導讀者了解企業(yè)信息化的主要內(nèi)容；詳細介紹了企業(yè)信息化的技術(shù)基礎，主要有計算機系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫技術(shù)以及Web開發(fā)技術(shù)；具體分析了“互聯(lián)網(wǎng)”對傳統(tǒng)企業(yè)的影響；深入研究了大數(shù)據(jù)推動企業(yè)信息化轉(zhuǎn)型；綜合闡述了“互聯(lián)網(wǎng)”時代企業(yè)信息化的應用；進一步探討了“互聯(lián)網(wǎng)”背景的企業(yè)信息化建設，為“互聯(lián)網(wǎng)”時代的企業(yè)信息化提供了建設性的指導意見。

本書以計算機信息網(wǎng)絡為基底，以計算機數(shù)據(jù)處理為導向，對計算機信息網(wǎng)絡安全問題以及數(shù)據(jù)處理技術(shù)的研究等問題展開論述。首先介紹計算機的概況，包括計算機的發(fā)展歷史、計算機系統(tǒng)的組成以及計算機技術(shù)的應用來引導讀者；其次介紹了計算機信息網(wǎng)絡安全以及相關(guān)的技術(shù)；再次對計算機數(shù)據(jù)處理進行了介紹；最后論述了與計算機數(shù)據(jù)處理有關(guān)的技術(shù)，包括程序設計技術(shù)、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)查找與檢索、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)開發(fā)等。

本書共分六章，主要內(nèi)容包括：概述、航天裝備試驗鑒定的組織管理、航天裝備一體化試驗鑒定的流程分析與設計、航天裝備一體化試驗鑒定的評估方法、航天裝備一體化試驗鑒定的案例驗證等。

本書第一章為高校武術(shù)概述，分別介紹了武術(shù)的基本概念、武術(shù)的起源與發(fā)展、武術(shù)的特點與作用、武術(shù)的教育價值、武術(shù)在高校的傳承與發(fā)展五個方面的內(nèi)容；第二章為高校武術(shù)運動基本訓練，主要介紹了四個方面的內(nèi)容，依次是武術(shù)基本功訓練、武術(shù)基本動作訓練、武術(shù)基本拳術(shù)訓練、武術(shù)基本技法訓練；第三章高校武術(shù)教學現(xiàn)狀與改革分別介紹了兩個方面的內(nèi)容，依次是高校武術(shù)教學開展的影響因素分析、高校武術(shù)教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)；第四章為高校武術(shù)教學的課程發(fā)展，依次介紹了武術(shù)課程的設置及優(yōu)化、武術(shù)基礎課程教學、武術(shù)器械課程教學三個方

本書共九章，內(nèi)容包括：教練員概述、教練員的執(zhí)教基礎、教練員的專業(yè)化發(fā)展、教練員的學習發(fā)展與領(lǐng)導力提升、教練員的領(lǐng)導行為、教練員社會資本的構(gòu)建、教練員教練技術(shù)的培養(yǎng)、教練員責任擔當?shù)呐嘤�、教練員職業(yè)素養(yǎng)。

本書是一部散文集，全書共分四輯。在本書中，作者以深情、克制、熱烈而又冷靜的筆觸記錄遠行途中一次次對故鄉(xiāng)的凝望和反芻，試圖在故鄉(xiāng)的人情物事上汲取于他鄉(xiāng)安身立命的精神養(yǎng)分。

本書共分五章：鋼琴伴奏藝術(shù)概述；鋼琴伴奏的基礎知識與審美價值；舞蹈鋼琴伴奏與能力要求；舞蹈鋼琴伴奏的實踐應用；舞蹈鋼琴伴奏的作品探析。主要內(nèi)容包括：鋼琴伴奏的發(fā)展概況；鋼琴伴奏的基本概念；鋼琴伴奏的教學概述等。

本書共分為三個部分，匯集了來自22個國家駐華大使的原創(chuàng)文章，以及11位駐華大使在CCG品牌活動上的發(fā)言。在本書中，各位大使從本國對華關(guān)系角度出發(fā)，對雙邊關(guān)系前景及合作機遇、“一帶一路”倡議對各國的發(fā)展作用、疫情后經(jīng)濟復蘇、中國“十四五”規(guī)劃等議題分享了思考與洞見。

本書是一本寫給70-80歲老人及其子女的設計案例書，探索了如何通過適老化改造設計讓家更舒適，讓居家養(yǎng)老更安全。書中介紹了老齡化社會的現(xiàn)狀，作者梳理出老齡化發(fā)展趨勢，結(jié)合自己做適老化設計近20年的經(jīng)驗，總結(jié)出適合老年人居家環(huán)境的共同特征，并將其分為9類，有針對性地提出改造要點及給出對應的建議。

我第一次目睹死亡，是在五歲。海蘭先生是我的幼兒園老師，個子不高，有些發(fā)福，整天樂呵呵的。他有些禿頂，腦殼閃閃發(fā)亮。他的臉圓得出奇，總讓我禁不住想起月亮。一天下午，我和我的同學們盤腿坐在粗糙的地毯上，他坐在我們對面，用夸張的語氣給我們講彼得兔的故事，我們都聽得入了迷。我仍然記得，他坐在兒童木椅上，大腿上的肉都從椅子邊緣擠出來了。他的雙頰比平時要紅潤一些，可誰讓畢翠克絲·波特(BeatrixPotter)筆下的情節(jié)那么引人入勝呢?他講著講著就興奮了，也在情理之中。