春節(jié)向來是中國人最重要的節(jié)日，在古代，不但民間有很多娛樂活動，皇宮里也不例外。從臘月開始，皇宮里就開始舉辦各式各樣的娛樂活動。噼啪的爆竹聲、燦爛的煙火、絢麗的花燈、這些都寄托著人民祈求福祉的美好愿望，也為節(jié)日增添了濃濃的喜慶氣氛。本產品將中國春節(jié)傳統元素與創(chuàng)意的工藝相結合，在創(chuàng)新中傳承，借拼圖之趣弘揚中華文化，將舞龍和舞獅經典場景濃縮在行樂和游藝兩部分中，給讀者呈現喜慶祥和的節(jié)日氛圍，讓讀者感受濃濃的中國年味。

毛澤東調查研究方法為什么行？本研究聚焦方法，走訪毛澤東當年從事調查研究地點，全面搜集整理相關文獻資料，系統闡釋毛澤東調查研究方法當時行、現在行、未來依然行的道理。 中國社會科學研究方法的根在哪里？本研究總結國際上社會科學方法發(fā)展的歷史，探討現代信息科技發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，指出中國社會科學研究方法要以毛澤東調查研究方法為根本，構建中國特色的學術體系和話語體系。 認識中國社會的正確方法是什么？本研究概括和提煉毛澤東社會調查方法的核心概念、基本命題和邏輯框架，深刻論證“毛澤東調查研究方法是認識中

本書匯集了我國部分著名科學家有關科學家精神的自述、演講、書信、報告等原創(chuàng)性文章40余篇。作者包括諾貝爾獎得主、“兩彈一星功勛獎章”獲得者、國家最高科學技術獎獲得者、“人民科學家”國家榮譽稱號獲得者、“共和國功勛”獲得者、“時代楷�！鲍@得者、“五一勞動獎章”獲得者，以及新中國主要學科奠基人、德高望重的“兩院”院士等。本書對社會各界特別是青少年了解相關科學家的事跡、思想和治學方法具有重要參考價值，有助于引導廣大科技工作者在新時代傳承弘揚“兩彈一星”精神和科學家精神，涵養(yǎng)家國情懷、營造創(chuàng)新文化，凝聚實

本書以大歷史、長時段的學術眼光，比較系統地梳理了近代以來中國人民面對西力東漸探索現代化道路的思想碰撞與文化沖突、融合的發(fā)展歷程，最終找到了馬克思主義的真理，并以馬克思主義的科學指導和中國共產黨的堅強領導，取得了新民主主義革命、社會主義革命的勝利，通過改革開放和中國特色社會主義建設，走出了中國式現代化新道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。本書可讀性較強，不僅有利于讀者準確、系統地把握從近代中國探索現代化向中國式現代化歷史性轉變的邏輯理路，同時也有助于讀者把握中國式現代化的本質內涵與基本特征，進而深入了解和

習近平總書記在黨的二十大報告中提出“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”。中國式現代化離不開工業(yè)化，推進工業(yè)化和新型工業(yè)化在中國式現代化進程中具有基礎和核心地位。黨的二十大要求到2035年要基本實現新型工業(yè)化，如何以新型工業(yè)化推進中國式現代化無疑是一項重大論題。本書是第八本工業(yè)化藍皮書，系統闡述了新發(fā)展階段我國為什么以及應當如何以新型工業(yè)化推動中國式現代化進程。該書從新型工業(yè)化推進的機理特別是與信息化、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化的勾稽關系出發(fā)，結合“新四化”標準，在2006年課題組開發(fā)的傳統工業(yè)化水

本書系統介紹道路勘測設計的基本原理、基本方法以及當前先進理念和技術的應用。從基本的道路設計階段和任務、道路的分級與技術標準、道路勘測設計的基本程序等課程基本知識點的介紹，到道路的平面設計、縱斷面設計、橫斷面設計等道路平縱橫線形設計主體內容，到基于3S技術、傾斜攝影、航空攝影、激光斷面掃描等先進測設技術在道路選線定線中的運用，最后引入以DPX為代表的行業(yè)先進設計軟件在道路設計全流程（平縱橫設計、交叉口排水設計、三維動畫與漫游、模型BIM化等）的應用。

本書為BIM應用書籍，主要通過理論+實踐的方式來闡述本書主要內容，以此來讓讀者能更好地理解BIM應用。此書主要講述了BIM在不同場景下具體的應用內容，書籍總共有九大章節(jié)，BIM基礎知識、可視化應用、一體化應用、參數化應用、仿真性應用、協調性應用、優(yōu)化性應用、可出圖性應用、信息完備性應用，每個大章節(jié)下細分了符合本章節(jié)的各個BIM應用場景。第一章節(jié)主要說明了BIM的概念、特點及價值，從第二章節(jié)開始詳細闡述BIM應用場景，總計有23個應用場景。

本書根據中國數學會制訂的“中國大學生數學競賽大綱”、江蘇省普通高等學校非理科專業(yè)高等數學競賽委員會制訂的“高等數學競賽大綱”和教育部制訂的“考研數學考試大綱”編寫，內容分為極限與連續(xù)、一元函數微分學、一元函數積分學、多元函數微分學、重積分、曲線積分和曲面積分、空間解析幾何、級數、微分方程等9個專題，每個專題又含“基本概念和內容提要”“競賽題解析”和“練習題”三個部分。其中，競賽題選自全國大學生數學競賽試題，江蘇省、北京市、浙江省、廣東省、天津市、陜西省等省市大學生數學競賽試題，南京大學、東南大學

《語言與邏輯》密切結合漢語言教學,將形式邏輯的概念、判斷、推理及其基本規(guī)律等知識的傳授,立足于為漢語言學習運用提供服務與幫助,注重闡發(fā)演繹對于漢語言學習運用不可或缺的邏輯思維方式方法及其技能技巧,是彰揚新時代精神、踐行教學創(chuàng)新改革的一種努力嘗試。而本書在撰述過程中,又特別注重強化案例教學,全書引用鋪陳、討論剖析的各種邏輯案例多達近200個,是一部達到了“編著”水平標準的高校本科通識類人文教材,應當會受到廣大學生和其他學習者的普遍歡迎。

在中國的城市化進程中，新生代農民工是一個越來越重要的人群，和他們的父輩不同，新生代農民工沒有從事過農業(yè)生產，他們所認同的是城市生活方式。因此，新生代農民工容易由于城市里的社會不平等機制產生被排斥心理和強烈的不公平感，而這種心理結構有可能導致新生代農民工采取相應的行動模式：接受現狀，個體行動或者集體行動。因此，新生代農民工是對社會不平等的認知和感受最為敏感和最深切的群體之一，他們對這一問題的認知和態(tài)度，對了解和把握現代中國社會的深層社會心理，具有十分重要的前沿和預警意義。 本書致力于描述新生代農