本書(shū)系統(tǒng)論述了電路的原理圖設(shè)計(jì)、電路仿真、印制電路板設(shè)計(jì)與信號(hào)完整性分析,涵蓋了模擬電路、數(shù)字電路、射頻電路、控制電路等。全書(shū)包括三部分:第一部分(第1~6章)介紹電路設(shè)計(jì)與仿真,在介紹了常用的電路仿真軟件的基礎(chǔ)上,詳細(xì)講解了AltiumDesigner模擬電路仿真、ADS射頻電路仿真、ModelSim數(shù)字電路仿真、Proteus單片機(jī)電路仿真,舉例說(shuō)明了基本單元電路的設(shè)計(jì)與仿真方法;第二部分(第7~9章)以AltiumDesigner為設(shè)計(jì)工具,介紹了電路原理圖和PCB設(shè)計(jì)流程、原則、方法及注

為應(yīng)對(duì)全球氣候變化、解決日益嚴(yán)峻的環(huán)境資源問(wèn)題,2020年,我國(guó)提出于2030年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年實(shí)現(xiàn)碳中和的“雙碳”目標(biāo)。環(huán)境資源法律制度是我國(guó)實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的保障。本書(shū)以“雙碳”目標(biāo)為視角,對(duì)我國(guó)環(huán)境資源法基本原理和制度、環(huán)境資源法主要內(nèi)容進(jìn)行了提煉和闡述,突出與“雙碳”相關(guān)的環(huán)境資源法律制度內(nèi)容,包括促進(jìn)減污降碳的污染防治法律制度、碳稅及碳市場(chǎng)法律制度、提升碳中和能力的自然資源保護(hù)法律制度、增進(jìn)能源資源結(jié)構(gòu)性優(yōu)化的能源法律制度,以及應(yīng)對(duì)氣候變化全球治理的國(guó)際公約與國(guó)際合作等內(nèi)容。本書(shū)

《我在名校等你來(lái)》收錄了28名在新高考改革后（以2022屆學(xué)生為主）從黃岡中學(xué)考入或通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃保送到清華、北大等**院校的學(xué)生的高考故事，講述了他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、高中生涯，分享了他們的應(yīng)試技巧、學(xué)習(xí)方法、心路歷程，附以高中時(shí)期的學(xué)習(xí)圖片，并由黃岡中學(xué)名師予以點(diǎn)評(píng)。他們的講述真實(shí)自然，充滿睿智。他們也曾普通平凡、失敗苦惱、迷茫彷徨，但靠著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、專注熱愛(ài)、沉靜樂(lè)觀的精神戰(zhàn)勝了自己，**了自我，成為**的自己。《我在名校等你來(lái)》旨在激勵(lì)中學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中找到希望，在迷茫中堅(jiān)定信心，并幫助

《心流：OKR工作法》是作者結(jié)合積極心理學(xué)、OKR、教練技術(shù)等相關(guān)理念提煉的一套方法，該方法從個(gè)人和組織的角度闡述了如何設(shè)計(jì)有“心流”的工作，從而激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，提升認(rèn)知和組織協(xié)同能力。該方法經(jīng)“數(shù)字化”后被稱為“芯流飛輪”�！缎牧鳎篛KR工作法》是為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的科學(xué)發(fā)展而寫(xiě)，內(nèi)容涉及思維模式和高效協(xié)同，適合所有想提升績(jī)效的個(gè)人和組織參考使用。

本文中詳細(xì)介紹了密閉環(huán)境的基本概念、健康風(fēng)險(xiǎn)發(fā)展歷程、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估流程、密閉環(huán)境化學(xué)污染、物理污染和生物污染健康風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及評(píng)估方法，對(duì)國(guó)內(nèi)外常用職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型進(jìn)行了闡述，并詳細(xì)介紹了目前常用的密閉環(huán)境作業(yè)人員疲勞與作業(yè)能力評(píng)估方法。本書(shū)首次系統(tǒng)闡述密閉作業(yè)環(huán)境健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估相關(guān)技術(shù)知識(shí)體系，為我們進(jìn)行的密閉環(huán)境作業(yè)有害因素調(diào)查、開(kāi)展環(huán)境健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作、職業(yè)暴露標(biāo)準(zhǔn)制修訂、采取措施或出臺(tái)控制環(huán)境政策提供了科學(xué)的依據(jù)。

組織為何需要零信任以及如何實(shí)施零信任在《零信任計(jì)劃》一書(shū)中，著名的首席信息安全官喬治·芬尼提供了一個(gè)實(shí)用的逐步指南，幫助組織實(shí)施有效而實(shí)用的零信任安全策略。本書(shū)以引人入勝的敘事方式編寫(xiě)，講述了迪倫的故事，他是一家公司的新任IT主管，在他上任的第一天公司就遭遇勒索軟件攻擊。讀者將學(xué)習(xí)約翰·金德瓦格的關(guān)于零信任實(shí)施的五步方法論，了解四個(gè)關(guān)鍵的零信任設(shè)計(jì)原則，并理解如何將這個(gè)框架與組織的運(yùn)營(yíng)和商業(yè)需求相匹配。作者解釋了如何預(yù)防數(shù)據(jù)泄露，以及如何在發(fā)生泄露時(shí)**限度地減少影響。他專注于預(yù)防策略，并解決了

深度學(xué)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)重要分支，是一種以人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為架構(gòu)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行表征學(xué)習(xí)的算法的總稱。深度學(xué)習(xí)是傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)算法的發(fā)展和衍生，相關(guān)內(nèi)容涉及代數(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、優(yōu)化理論、矩陣計(jì)算等多個(gè)領(lǐng)域�！渡疃葘W(xué)習(xí)理論與實(shí)踐》是深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)入門級(jí)教材，在內(nèi)容上盡可能覆蓋深度學(xué)習(xí)算法相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。全書(shū)共11章，大致可分為三大部分：第一部分(第1～3章)主要介紹機(jī)器學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)和一些傳統(tǒng)算法；第二部分(第4～8章)主要介紹人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等的相關(guān)理論、優(yōu)化算法和各類經(jīng)典神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型；第三部分(第9～11章)為進(jìn)

《PPT完美設(shè)計(jì)入門與進(jìn)階》以通俗易懂的語(yǔ)言、翔實(shí)生動(dòng)的案例全面介紹了設(shè)計(jì)、制作與美化PPT的方法與技巧，全書(shū)共分9章，內(nèi)容涵蓋了PPT基礎(chǔ)知識(shí)、PPT快速制作、PPT母版設(shè)置、PPT頁(yè)面排版、PPT視覺(jué)設(shè)計(jì)、PPT數(shù)據(jù)展示、PPT動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、PPT功能優(yōu)化、PPT演示技巧等，力求為讀者帶來(lái)良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)�！禤PT完美設(shè)計(jì)入門與進(jìn)階》全彩印刷，與書(shū)中內(nèi)容同步的案例操作教學(xué)視頻可供讀者隨時(shí)掃碼學(xué)習(xí)�！禤PT完美設(shè)計(jì)入門與進(jìn)階》具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，可以作為初學(xué)者的自學(xué)用書(shū)，也可作為人力資源管理

《PremierePro2023視頻編輯剪輯制作(全彩版）》詳細(xì)介紹了PremierePro2023中文版用于影視后期制作的主要功能和技巧。全書(shū)共14章，第1章介紹視頻編輯基礎(chǔ)知識(shí)；第2~13章介紹PremierePro2023軟件知識(shí)，并配以大量實(shí)用的操作練習(xí)和實(shí)例，讓讀者在輕松的學(xué)習(xí)過(guò)程中快速掌握軟件的使用技巧，同時(shí)達(dá)到對(duì)軟件知識(shí)學(xué)以致用的目的；第14章主要講解PremierePro2023在影視后期制作專業(yè)領(lǐng)域的綜合應(yīng)用案例�！禤remierePro2023視頻編輯剪輯制作(全彩版）》內(nèi)容

本教材作者以常用商務(wù)文本為載體，構(gòu)建了任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引領(lǐng)交替進(jìn)行的商務(wù)文本翻譯訓(xùn)練模式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行典型文本的英漢翻譯訓(xùn)練，高效完成商務(wù)文本翻譯任務(wù)�？紤]到崗位任務(wù)的實(shí)際操作，翻譯練習(xí)以真實(shí)案例為情境，以英漢翻譯為主，兼顧漢英翻譯，訓(xùn)練難度適中，能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)文本翻譯能力。為貫徹落實(shí)黨的二十大精神和各項(xiàng)教育方針，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，本教材每單元設(shè)置“聚焦價(jià)值引領(lǐng)”模塊，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定文化自信，培養(yǎng)國(guó)際視野、家國(guó)情懷和專業(yè)能力。本教材適合高等職業(yè)院校商貿(mào)類專業(yè)的學(xué)生，也可供從事經(jīng)貿(mào)翻譯、國(guó)