.我是戀愛腦嗎？女生*大的底氣是什么？什么是合適的人？如何放下一個(gè)人？如何找回被愛的信心？如何處理工作和自己的感情？怎么做才能保持長久的關(guān)系？什么樣的女孩子能讓渣男收心？如何看待家人和親戚朋友的不看好？如何確定對(duì)方適合結(jié)婚？我可以無所畏懼地去愛嗎？真愛一個(gè)人就不會(huì)變心嗎？那些關(guān)于親密關(guān)系、金錢、權(quán)利和自我的疑問和陷阱由我來為你解答

《江格爾》是我國蒙古族人民集體創(chuàng)作的一部偉大的英雄史詩，早已躋身于世界著名英雄史詩的行列。2006年，《江格爾》被列入批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。它發(fā)源于我國漠西衛(wèi)拉特蒙古族中，并主要流傳于中國、俄羅斯、蒙古國等國家。史詩通過傳唱以江格爾為首領(lǐng)的寶木巴家園十二名雄獅大將、三十二名勇士以及六千零十二名英雄們?yōu)楸Ｐl(wèi)寶木巴家園與蟒古斯魔鬼征戰(zhàn)的故事，熱情謳歌了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗的偉大壯舉，展示了以寶木巴家園為代表的廣大民眾的美好愿望和崇高理想。史詩《江格爾》結(jié)構(gòu)宏偉，內(nèi)容豐富，卷帙浩繁。上卷共有

《江格爾》是一部英雄史詩。是我國古代民族史詩的之一。 江格爾是阿茹寶木巴家園的可汗。莫爾根托爾查汗的后代。他的領(lǐng)地在烏里茫罕查干山南麓。衛(wèi)拉特先民為保衛(wèi)他們憧憬中的北國天堂、理想之地寶木巴家園，以孤兒江格爾為首，率領(lǐng)十二名雄獅英雄、三十五名虎將（寶通）、八千名勇士及其五百萬奴隸，與嚴(yán)酷大自然和侵犯掠奪者的代表惡魔蟒古斯（假丑惡的化身)展開了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄、正氣浩然的戰(zhàn)斗。劍戟叢立、鐵馬金戈、鬼哭神嚎、戰(zhàn)火紛飛部落間頻繁的戰(zhàn)禍，內(nèi)外間的進(jìn)犯守衛(wèi)，與之相連的氏族遷徙，構(gòu)成了一幅氣勢(shì)磅礴、雄渾壯觀的畫

本書共八章。第一章艱難求索的青少年時(shí)代和第二章戒慎平實(shí)的職場(chǎng)生涯兩章富有故事色彩，引人入勝，作者用生動(dòng)活潑的筆觸講述了朱先生的一生。第三章秦漢史研究，第四章魏晉南北朝史研究，第五章軍功爵制研究，第六章中國古代土地制度史研究，第七章漢、魏、晉軍事戰(zhàn)略研究，這幾章講述了朱先生主要學(xué)術(shù)研究成果及其提出的學(xué)術(shù)理念和思路，具有重要學(xué)術(shù)意義和歷史價(jià)值。第八章對(duì)中國古代史教材建設(shè)的貢獻(xiàn)，則展示了朱先生多年來對(duì)教育、教學(xué)的貢獻(xiàn)。

本書共六章，敘寫了宋史研究專家、河南大學(xué)姚瀛艇教授的學(xué)術(shù)人生，包括少年求學(xué)歷程，學(xué)術(shù)研究，學(xué)術(shù)著作、論文，講學(xué)等。

本書從河南大學(xué)邏輯學(xué)教授馬佩教授的人生經(jīng)歷、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)影響和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等方面解讀了馬佩教授的學(xué)術(shù)人生。

本書共五章，內(nèi)容包括：“九一人生，滄桑歲月”“學(xué)貫古今，著述等身”“理論視野，學(xué)術(shù)精神”“高山景行，止于至善”“自述他述，金針度人”。

本書主要講述河南大學(xué)外語學(xué)院著名教授劉炳善一生的經(jīng)歷。重在反映他自幼好學(xué)，追求進(jìn)步，青年立志，投身革命，中年坎坷，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，晚年帶病潛心治學(xué)，碩果累累的人生故事。

本書共五章：第一章民俗學(xué)家的日常，講述了張振犁先生的生平；第二章民間文學(xué)的教學(xué)與學(xué)生培養(yǎng)，講述了張振犁先生在教育教學(xué)工作中的事跡以及取得的成就；第三章中原神話的考察、第四章中原神話的研究，這兩章講述了張振犁先生在學(xué)術(shù)研究生涯中的一些考察活動(dòng)，及學(xué)術(shù)方向的探索；第五章師友情誼，講述了張振犁先生教書育人結(jié)出的豐碩果實(shí)。

本書共八章，內(nèi)容包括：“寒門子弟，少年逐夢(mèng)”“大學(xué)之路，人生關(guān)鍵”“篳路藍(lán)縷，畢生奉獻(xiàn)河南大學(xué)”“開拓奮進(jìn)，繪就學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖”“身體力行，復(fù)興人文地理學(xué)”“扎根農(nóng)業(yè)，開創(chuàng)鄉(xiāng)村地理學(xué)研究領(lǐng)域”“著眼區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，踐行經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究”“高瞻遠(yuǎn)矚，踐行可持續(xù)發(fā)展理念”。