本書從經(jīng)濟學、民族學、社會學等學科的角度進行了深入研究，提出了有較強的針對性、科學性和可操作性的具體對策。

本書主要講述了隨著網(wǎng)絡技術的日趨成熟，傳統(tǒng)的文藝發(fā)展格局發(fā)生了變化，基于網(wǎng)絡的文藝創(chuàng)作現(xiàn)象不斷增多，具有網(wǎng)絡色彩的文藝類型大量涌現(xiàn)，網(wǎng)絡文藝成為備受人們喜愛的藝術形式。

美學是現(xiàn)代設計領域中非常重要的一部分，在視覺藝術設計中，審美形式表達的功能起到了非常重要的作用，增幅了視覺沖擊力。

本書主要講述了第一章體育產(chǎn)業(yè)概論,第二章體育產(chǎn)業(yè)的市場運行研究,第三章體育文化助推體育產(chǎn)業(yè)的運行與發(fā)展等。

本書對薩克斯演奏風格的呈現(xiàn)與音樂教學進行了深入研究。首先闡述了薩克斯管發(fā)展的歷史演進、薩克斯管的結構及其發(fā)展，并分析了薩克斯演奏風格的呈現(xiàn)；其次對薩克斯教學進行了多元化探究，包括國內薩克斯教學發(fā)展、普通中小學生課余校外薩克斯管教學、青少年薩克斯管學習興趣培養(yǎng)、高校音樂教育專業(yè)教師的薩克斯教學策略、優(yōu)化薩克斯學習群體教學策略建議；最后探究了薩克斯管的練習方法，包括薩克斯管的常規(guī)練習方法等。本書可為薩克斯演奏愛好者與教師提供參考與借鑒。

本書主要內容:高�；@球教學概述,運動教學的實施,訓練能力的培養(yǎng),技術戰(zhàn)術教學的指導等。

本書主要內容,英語教育的基礎知識,自主學習視角下的英語教育模式,信息下視角下的英語教育模式,互動視角下的英語教育模式等。

公木是著名詩人、學者、教育家，是《中國人民解放軍軍歌》《英雄贊歌》等歌曲的詞作者。他一生坎坷，創(chuàng)作豐厚。本書以公木家人的視角，以豐富的史料為基礎，講述了他創(chuàng)作軍歌、詩歌等作品的經(jīng)過，解讀了他完整的起伏的一生，所述其為人為事具有所處時代的鮮明特色，展示了一代人為了同一目標而奮斗的決心和信念。書中傳達出的深刻的思想力量，激勵著后人不斷前行。

筆者在美國康涅狄格州實地調研了多所幼兒園、幼兒家庭、社區(qū)和高校，收集了大量有關美國學前文化課程的研究素材。本研究在揭示美國學前文化課程標準、目標、內容選擇、實施方式、教育評價實踐等原貌的基礎上，以文化進化論和文化相對論為分析視野，以文化均衡論為歸因指向，以多元文化教育為論述背景，以培養(yǎng)基于文化主體間性的文化均衡實踐觀念為著眼點，呈現(xiàn)出學前教育領域的文化立場與文化選擇，為我國學前教育中的文化傳承部分提供文化適宜的理論參照與支撐。書中包含了大量反映美國學前文化課程的照片和實物，可以幫助讀者直觀地了解

這是一本令人笑起來就停不下來的書，書中不僅有說服時的心理解讀、幽默的使用方法，還有200多個搞笑段子，讓你在笑聲中學會幽默的技巧，提高自己的影響力。 《幽默成事法》主要分為兩個部分，第一部分闡述如何用幽默來說服對方，第二部分則是幽默的實戰(zhàn)練習。在書的最后，作者還給出了200多個俏皮話訓練，給特定情景中的對話補充一個幽默的結尾，并且給了參考答案。通過這些實踐和訓練，能夠有效地提高對幽默的感知能力和運用能力。