本書(shū)分為前景廣闊的基因技術(shù)、應(yīng)用廣泛的復(fù)合材料、代人工作的機(jī)器人、跟動(dòng)物學(xué)仿生技術(shù)、科技前沿的光電世界5章，介紹了基因是什么、自私的基因、改造生命的偉大工程等內(nèi)容。

本書(shū)用淺顯易懂的語(yǔ)者，向讀者揭示一個(gè)人們并不熟悉的時(shí)間概念。全書(shū)分為時(shí)間怎么定義、人類認(rèn)識(shí)時(shí)間、怎么測(cè)量時(shí)間、時(shí)間的利用、時(shí)間與生活五個(gè)章節(jié)。

本書(shū)內(nèi)容基本包括了普通大眾讀者易于理解和掌握的馬克思主義哲學(xué)的基本知識(shí)，從各個(gè)章節(jié)闡述馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展、歷史特點(diǎn)等基本內(nèi)容。

一九五三年，中國(guó)人民志愿軍副團(tuán)長(zhǎng)崔凱，為了打亂美軍和李承晚偽軍的作戰(zhàn)計(jì)劃，奉命帶領(lǐng)一個(gè)加強(qiáng)營(yíng)執(zhí)行穿插任務(wù)。在通過(guò)敵人封鎖線時(shí)，敵人的炮彈打著了潛伏區(qū)的蒿草，執(zhí)行潛伏任務(wù)的丁大勇，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)的安全，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了燒傷的疼痛。他們?cè)诔�鮮人民軍地下工作者尹玉善的協(xié)助下。出其不意地殲滅了偽軍主力白虎團(tuán)指揮所，救出了被捕的朝鮮游擊隊(duì)長(zhǎng)金哲奎和其他朝鮮群眾。之后，他們又插入鷹峰，截?cái)鄶耻娡寺贰Ｔ趹?zhàn)斗最艱苦的時(shí)候，崔凱身負(fù)重傷，陣地上只剩下丁大勇、尹玉善和金哲奎三人，在彈盡糧絕的危急關(guān)頭，我志愿軍和

《中國(guó)夢(mèng)·紅色經(jīng)典電影閱讀：紅色娘子軍》取材于第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期海南島瓊崖縱隊(duì)娘子軍的事跡，展現(xiàn)了那個(gè)特殊歷史年代一群女性為爭(zhēng)取解放而流血犧牲的動(dòng)人故事。1931年5月1日創(chuàng)建于樂(lè)會(huì)縣的第四區(qū)革命根據(jù)地。1931年5月的一天，在海南省瓊海市萬(wàn)泉河畔一個(gè)椰林環(huán)抱的小山村里，“中國(guó)工農(nóng)紅軍第二獨(dú)立師女子特務(wù)連”召開(kāi)了成立大會(huì)。為反抗封建壓迫和爭(zhēng)取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，勇敢地拿起了槍。紅色娘子軍的精神實(shí)為婦女解放運(yùn)動(dòng)的旗幟，海南人民的光榮。娘子軍革命精神永存！

《小偏方大功效·寶寶病痛全跑掉》介紹了寶寶消化道疾病、呼吸道疾病、皮膚黏膜疾病，以及常見(jiàn)易發(fā)病癥的小偏方，以及偏方的使用方法和注意事項(xiàng)，簡(jiǎn)單易學(xué)，取材方便。幫助寶寶能夠盡快恢復(fù)健康，同時(shí)，避免出現(xiàn)不良癥狀。全彩偏方書(shū)，200多個(gè)偏方大集合，關(guān)鍵時(shí)刻媽媽省心又安心。寶寶耳聰目明小偏方健脾固腸胃小米山藥粥健腦益智核桃泥明目護(hù)眼枸杞魚(yú)片強(qiáng)壯骨骼海米冬瓜寶寶常見(jiàn)病癥小偏方發(fā)燒了怎么辦，退熱除煩荷葉粥傷寒了怎么辦，祛寒發(fā)汗蔥白生姜水夜啼了怎么辦，養(yǎng)心安神甘草小麥大棗湯磨牙了怎么辦，驅(qū)蟲(chóng)健脾牛奶蛋黃粥盜汗了

《(大學(xué))(中庸)(學(xué)記)的教育思想》內(nèi)容有君子中庸，小人反中庸、的道德標(biāo)準(zhǔn)、誰(shuí)能食而知其味、隱惡揚(yáng)善，執(zhí)兩用中、聰明反被聰明誤、得而弗棄、中庸難得、至強(qiáng)之理、執(zhí)而無(wú)悔、君子之道，費(fèi)而隱、道不遠(yuǎn)人，遠(yuǎn)人非道、君子素位等。

植物是我們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的一種生物，它是生物繁衍的初食物來(lái)源，它是氧氣的提供者，它是基礎(chǔ)生產(chǎn)資料的提供者……凡此種種都離不開(kāi)植物的貢獻(xiàn)，《多彩植物世界(全彩版)》主要向讀者闡述植物背后的秘密，讓讀者對(duì)植物有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。 《多彩植物世界(全彩版)》由劉陽(yáng)編著。

在這本以知識(shí)點(diǎn)為話題的《*國(guó)民族工藝》中，編者力爭(zhēng)做到圖文并茂，介紹全面，語(yǔ)言通俗，雅俗共賞，讓它可讀、可賞、可藏、可贈(zèng)�！�*國(guó)民族工藝》(作者徐潛)分為了*國(guó)折扇、*國(guó)年畫(huà)、民族扎染工藝等數(shù)部分內(nèi)容。

據(jù)說(shuō)，在每一個(gè)猶太人的家里，當(dāng)孩子剛剛懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，將一滴蜂蜜灑在上面，讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。母親會(huì)告訴孩子：書(shū)本是甜的。每個(gè)猶太家庭的孩子，小時(shí)候幾乎都要回答這個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你的房子被燒毀了，你將帶著什么東西逃命呢？”孩子們會(huì)被告知：要帶走的不是金錢也不是珠寶，而是智慧，因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紵o(wú)法搶走的。正是這種家庭教育，使猶太人無(wú)論流落于世界的哪一個(gè)角落都可以如魚(yú)得水地開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，成就自己的人生。而猶太教育遠(yuǎn)不只教孩子文化知識(shí)那么簡(jiǎn)單，被世人所驚嘆的猶太人賺錢理