本書真實(shí)地記述了魯迅在新文化統(tǒng)一戰(zhàn)線分化以后,繼續(xù)戰(zhàn)斗,卻又感到孤獨(dú)、寂寞,在彷徨中探索前進(jìn)的思想感情。詩(shī)集內(nèi)容形式多樣、構(gòu)思奇特、語(yǔ)言形象,富有抒情性和音樂性,成功地運(yùn)用了象征手法,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力;詩(shī)集以獨(dú)語(yǔ)式的抒情散文形式,詩(shī)性的想象與升華,深化了中國(guó)散文詩(shī)的藝術(shù)和思想意境。

本書以文字符號(hào)作為分類依據(jù),在已有的史詩(shī)敘述研究成果的基礎(chǔ)上,以《江格爾》為具體范例,在研究中引入并運(yùn)用廣義敘述學(xué)理論方法對(duì)口傳史詩(shī)的敘述問題進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究,進(jìn)而對(duì)不同階段口傳史詩(shī)的敘述特點(diǎn)和規(guī)律作出總結(jié),為口傳史詩(shī)研究推介一個(gè)新的理論方法,構(gòu)建一個(gè)宏觀的研究視域。

本書從民俗文化學(xué)視野,跨越一千多年、縱橫數(shù)千平方公里的時(shí)空,去了解、探索、研究中國(guó)、越南這些人口眾多的古越后裔的族群,通過他們至今仍在保留的共同生活習(xí)俗,去探析這些近親民族的文化淵源與發(fā)展脈鉻。從地理范圍到歷史深度的文化追蹤過程,走進(jìn)了一個(gè)社會(huì)人類遷徙史的大視野,從中越壯、岱族群的宗族、生活、禮儀、勞作、年節(jié)、娛樂、美化、貿(mào)易、信仰、健體等方面,進(jìn)行了相關(guān)民族風(fēng)俗習(xí)慣傳統(tǒng)及衍變的論述,客觀地反映了這些跨國(guó)民族同源文化的民俗現(xiàn)象,揭示維系這些族群之間互往、互信、互助、互利的族源感情基礎(chǔ)。

本書探討了排球教學(xué)與訓(xùn)練方法的相關(guān)內(nèi)容,全面系統(tǒng)分析排球運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握排球運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)、技術(shù)和心理素質(zhì)等內(nèi)容,也總結(jié)了一些排球教學(xué)多年來的經(jīng)驗(yàn)和研究成果。全書由淺及深,邏輯清晰,內(nèi)容豐富,具有理論和實(shí)踐價(jià)值。適合愛好者和教練員閱讀。

《保護(hù)眼睛大作戰(zhàn)》是一本給孩子的眼健康科普漫畫故事書。在本書中，臨床一線眼科醫(yī)生陶勇化身可愛正義的光明使者陶小淘，來到眼球帝國(guó)，結(jié)識(shí)了一群小眼球朋友，并與他們一起探索神秘的眼睛世界。眼睛為什么能夠看見物體？眼球運(yùn)動(dòng)的秘訣是什么？眼睛的排水系統(tǒng)如何工作？眼睛過敏了怎么辦？……本書語(yǔ)言通俗易懂，漫畫形式活潑、輕松有趣，描繪和講述了可愛的小眼球五口之家的日常故事，和大朋友、小朋友們分享正確的用眼護(hù)眼知識(shí)。這是一堂給青少年的眼健康科普知識(shí)課，帶領(lǐng)大家重新認(rèn)識(shí)眼睛，讓我們的眼睛

本書稿共五部分：實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)、牛羊共患病分述、牛病分述、羊病分述、附錄，在系統(tǒng)總結(jié)牛羊傳染病診斷技術(shù)基本知識(shí)框架上，結(jié)合牛羊傳染病的定義、病原、流行病學(xué)、臨床癥狀與病理變化、實(shí)驗(yàn)室診斷等基本知識(shí)，介紹了口蹄疫、炭疽、布魯氏菌病、牛海綿狀腦病、牛瘟、牛傳染性胸膜肺炎、羊肺腺瘤病、羊腸毒血癥、傳染性羊胸膜肺炎等疾病。本書稿的出版可切實(shí)提高各級(jí)動(dòng)物疾控機(jī)構(gòu)牛羊傳染病診斷技術(shù)水平，指導(dǎo)和規(guī)范牛羊傳染病診斷工作，為牛羊傳染病有效防控提供重要技術(shù)支撐。

本書以全國(guó)14家數(shù)字出版基地為研究主體，以產(chǎn)業(yè)集群相關(guān)理論、競(jìng)合理論、知識(shí)溢出理論等相關(guān)理論為主要理論支撐，采用理論與實(shí)證相結(jié)合的分析方法，對(duì)國(guó)家數(shù)字出版基地的形成與演進(jìn)、組織結(jié)構(gòu)以及運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行深入探討和分析。在基礎(chǔ)理論以及現(xiàn)實(shí)背景的基礎(chǔ)上，構(gòu)建國(guó)家數(shù)字出版基地運(yùn)行績(jī)效的綜合評(píng)價(jià)模型，并通過數(shù)據(jù)收集和導(dǎo)入，實(shí)現(xiàn)對(duì)基地運(yùn)行績(jī)效的橫向和縱向測(cè)評(píng)，具有一定的指導(dǎo)意義。

暫無

本書共六章，內(nèi)容包括：研究方式多樣化、教學(xué)反思——努力做更好的自己、教育敘事——講述我們身邊的教育故事、教育案例——平凡教育變得不平凡、教育隨筆——我以我手寫我心、讀書筆記——來自心靈深處的對(duì)話。

本書共四個(gè)項(xiàng)目，具體包括盤發(fā)基本技法、發(fā)辮造型、發(fā)髻造型、盤發(fā)造型。通過本書的學(xué)習(xí)學(xué)生可以獲得以下的相關(guān)收獲：盤發(fā)基本技法、發(fā)辮造型、發(fā)髻造型、盤發(fā)造型等相關(guān)知識(shí)。