本書共分三個(gè)部分，理論研究篇、教學(xué)實(shí)踐篇和總結(jié)反思篇。其中，核心是“1+3”學(xué)習(xí)模式——“1”指深度學(xué)習(xí)，“3”指三助式學(xué)習(xí)，包括“自助、互助、師助”三種途徑。

本書將梁啟超的32篇經(jīng)典作品劃分為家國類、修身類、教育類、學(xué)習(xí)類和講演類五大類，包括《少年中國說》《君子之養(yǎng)成》《教育應(yīng)用的道德公準(zhǔn)》等。

本書分為理論基礎(chǔ)和實(shí)踐路徑兩部分，內(nèi)容包括：新時(shí)代大學(xué)生理想信念認(rèn)知；新時(shí)代大學(xué)生理想信念培育的必要性和根本要求；立德樹人視域下大學(xué)生理想信念培育的有效路徑；完善教育體系，促進(jìn)新時(shí)代理想信念培育發(fā)展等。

本書共分七章，內(nèi)容包括：職業(yè)體育的形成和發(fā)展、我國體育舞蹈錦標(biāo)賽賽事市場化運(yùn)作研究、競技籃球職業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略、中俄兩國職業(yè)籃球管理體制與運(yùn)行機(jī)制的比較研究、我國排球俱樂部商業(yè)發(fā)展與對(duì)策分析、我國網(wǎng)球賽事商業(yè)化運(yùn)作的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策、我國職業(yè)公路自行車賽發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究。

本書從聽力、閱讀、翻譯材料中選取優(yōu)秀素材，結(jié)合有效練習(xí)，助力寫作者全面提升能力。

本書共七章，第一章討論研究土家族鄉(xiāng)村道德的必要性，我國和西方的道德思想、道德實(shí)踐，以及界定本研究相關(guān)概念；第二章和第三章討論土家族鄉(xiāng)村道德產(chǎn)生的基礎(chǔ)及其分類；第四章和第五章討論鄉(xiāng)村道德的實(shí)踐載體和傳習(xí)機(jī)理；第六章和第七章討論傳統(tǒng)道德習(xí)俗失效后現(xiàn)代鄉(xiāng)村道德建設(shè)面臨的困境及重構(gòu)策略。

本書共八章，內(nèi)容包括：國際信息新秩序、信息社會(huì)世界峰會(huì)及其成果解讀、斯諾登泄密事件、中美網(wǎng)絡(luò)安全爭議、歐洲網(wǎng)絡(luò)安全外交的四條路線、技術(shù)社群ICANN的重生之路等。

本書從資源型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的必要性、可行性等方面進(jìn)行論證，明確提出資源型產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展要依靠科技的力量，走產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)轉(zhuǎn)型之路。

本書的核心主題是闡述財(cái)政預(yù)算績效評(píng)價(jià)工作如何做。書中立足財(cái)政預(yù)算績效評(píng)價(jià)的基本理論、基本原理、基本流程和基本技術(shù)等，分別闡述了財(cái)政預(yù)算績效評(píng)價(jià)的發(fā)展歷史、基本特征、基本內(nèi)容、基本原則、實(shí)施依據(jù)、基本過程、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、工作方案、指標(biāo)體系、指標(biāo)分析、工作底稿、評(píng)價(jià)報(bào)告、結(jié)果運(yùn)用等方面的內(nèi)容。

本書研究的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)金的小說創(chuàng)作中“身體”在其作品的敘事結(jié)構(gòu)和故事意蘊(yùn)兩個(gè)方面所具有的價(jià)值和意義，并以此為基礎(chǔ)，對(duì)金通過其作品表達(dá)的思想內(nèi)涵進(jìn)行深度挖掘。