《中國人的美德:勤》分為三部分：部從“勤”的文字起源與字義概述說起，延伸至勤德的一般要求，如“執(zhí)勞辱之事”、勤學(xué)敬業(yè)、“止于至善”等；同時也講述了勤德的當(dāng)代實踐。第二部分由名句名段構(gòu)成。第三部分選取了“匡衡鑿壁偷光”“華佗拜師學(xué)藝”“祖逖聞雞起舞”等中華傳統(tǒng)美德典型故事、建黨以來的英雄人物、“感動中國”人物以及歷屆“道德模范”的故事，如“乒壇皇后鄧亞萍”“‘時代先鋒’方永剛”“生命不息奮斗不止”釋義中華美德。《中國人的美德:勤》闡述對今天仍有現(xiàn)實意義的道德準(zhǔn)則，通過故事對青少年讀者進行中華民族文

《中國人的美德:忠》分為三部分。部分從“忠”的字形說起，闡述其所蘊含的現(xiàn)實意義，并對廣大的中小學(xué)生提出具體要求和踐行方法。第二部分由名句名段構(gòu)成。選取與“忠”字有關(guān)，適合學(xué)生誦讀的格言、名句、名段并進行注釋和內(nèi)涵解讀。第三部分選取了與此書主題相符的典型美德故事。

《中國人的美德:恥》分為三部分：部分從恥的字義及其歷史演變說起，講述了當(dāng)代人如何培育恥德。第二部分由名句名段構(gòu)成。第三部分選取了“王守仁證羞恥”“勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，一雪前恥”“萬斯同知恥改過，閉門苦讀，終成大家”等中華傳統(tǒng)美德典型故事、建黨以來的英雄人物、“感動中國”人物以及歷屆“道德模范”的故事釋義中華美德�！吨袊�人的美德:恥》闡述對今天仍有現(xiàn)實意義的道德準(zhǔn)則，通過故事對青少年讀者進行中華民族文化傳統(tǒng)教育，幫助其提升道德素養(yǎng)。

《友/中國人的美德》主要內(nèi)容包括：友德的歷史演變、友德的一般要求、當(dāng)代如何踐行友德、背誦部分、熟讀部分、知音之交、舍命之交等。

《南亞報告（2012-2013）》廣泛收集了國內(nèi)外有關(guān)南亞國家的政治、經(jīng)濟、軍事、外交及社會發(fā)展等方面的情況，并進行了客觀的分析研究，對相關(guān)讀者及研究機構(gòu)研究南亞問題有一定的參考價值。

《青青的果子》是冰心兒童圖書獎獲獎作品，為配合青少年素質(zhì)教育，為青少年量身定制的小小說作品，既是青少年認知社會的窗口、豐富閱歷的捷徑，又堪稱寫作素材的寶典。供青少年閱讀。 《青青的果子》所選作品為國內(nèi)知名作家徐慧芬的精品力作，具有強勁的文學(xué)感染力；作品遴選注重情節(jié)感人，注重人文關(guān)懷閱讀效果的同時，更注重其價值取向，旨在引導(dǎo)青少年全面、客觀地認識社會，開闊視野和胸懷，提高綜合素質(zhì)，進而確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

陳振林所著的《讓我吹吹你的眼》是冰心兒童圖書獎獲獎作品，為配合青少年素質(zhì)教育，為青少年量身定制的小小說作品，既是青少年認知社會的窗口、豐富閱歷的捷徑，又堪稱寫作素材的寶典。 《讓我吹吹你的眼》所選作品為關(guān)注社會、品味人生的文學(xué)精品，旨在引導(dǎo)青少年以積極、健康的心態(tài)，客觀、全面地認識社會，進而形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

《冰心兒童圖書獎獲獎作品：飄逝的紫圍巾》所選作品為國內(nèi)知名作家符浩勇的精品力作，具有強勁的文學(xué)感染力；作品遴選注重情節(jié)感人，注重人文關(guān)懷閱讀效果的同時，更注重其價值取向，旨在引導(dǎo)青少年全面、客觀地認識社會，開闊視野和胸懷，提高綜合素質(zhì)，進而確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

暫無

曹德權(quán)所著的《心路》是冰心兒童圖書獎獲獎作品，為配合青少年素質(zhì)教育，為青少年量身定制的小小說作品，既是青少年認知社會的窗口、豐富閱歷的捷徑，又堪稱寫作素材的寶典。 《心路》所選作品為關(guān)注社會、品味人生的文學(xué)精品，旨在引導(dǎo)青少年以積極、健康的心態(tài)，客觀、全面地認識社會，進而形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。