本系列圖書以畫風生動的插畫和趣味易懂的文字,向小讀者講述了多位在人類歷史上具有舉足輕重地位的著名科學家、藝術(shù)家等偉人的故事。這些在藝術(shù)、文學、科學技術(shù)等領(lǐng)域做出卓越貢獻的歷史人物,其成長和奮斗的歷程不斷鼓舞著一代又一代的青少年,繼續(xù)投身造福人類的偉大事業(yè)。本分冊講述了在藝術(shù)領(lǐng)域為人類留下印記的偉大畫家拉斐爾的故事。小讀者能夠閱讀本書中了解到拉斐爾的主要成就,透過伊莎貝爾·穆尼奧斯清新可愛的插畫來體驗他的生活,并尋找使他成功的有趣事實。本書的結(jié)尾有一個索引,列出了該人物主要的傳記事件,還有一些簡單

本書從酒店用光開始介紹,分精品酒店、商務(wù)型酒店、度假型酒店、服務(wù)型酒店等不同類型酒店對照明設(shè)計的要求進行章節(jié)劃分,根據(jù)不同空間,如入口、大堂、餐飲區(qū)、宴會區(qū)、客房、健身區(qū)、會議區(qū)等分別闡述在酒店中應(yīng)如何用光打造整體氛圍和環(huán)境給入住者帶來需求的體驗感。全書是作者從事照明設(shè)計研究、實踐多年經(jīng)驗的總結(jié),通過對作者實際參與的優(yōu)秀案例進行分析,闡述了照明設(shè)計對酒店打造適宜的燈光環(huán)境的重要性,其專業(yè)性和可讀性兼具。

本套天才小傳記系列是專門為兒童教育而設(shè)計的圖畫書,講述了那些在科學、藝術(shù)、探索、音樂、時尚等學科領(lǐng)域為人類留下印記的偉大人物的故事。小讀者能夠透過IsabelMu?oz清新可愛的插畫來體驗這些偉大人物的生活,了解書中名人的主要成就,并找尋到使他們成功的有趣事實。在本冊書中,小朋友們了解到自畫像女王弗里達·卡洛曲折坎坷但絢爛的一生,以及她創(chuàng)造的杰作,書的結(jié)尾還有一個索引,用時間軸列出了卡洛主要的事件,書后還有簡單的小測驗,幫助小讀者進一步理解和認識她的一生。

《風鵬正舉》是獻禮“二十大”報告文學作品集系列叢書中的一本。該書由遼寧省作家協(xié)會主席滕貞甫主編,共收錄了劉國強、商國華、李鐵、鶴斐、邸玉超、關(guān)捷、韓光、上官明等十幾位作家的十六部報告文學作品。這些作品反映了黨的十八大以來遼寧振興發(fā)展,展現(xiàn)了全省近年來在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、軍民情深等方面做出突出貢獻的先進集體,或各條戰(zhàn)線獲得省級以上榮譽稱號先進個人的優(yōu)秀事跡,是一部獻禮黨的“二十大”的報告文學作品。

著名作家、三國歷史研究專家成君憶用孩子的語言、現(xiàn)代的視角,精選《三國志》中的人物故事,講述真正適合孩子閱讀的“三國”。這套圖書從正史出發(fā),通過《三國志》與《三國演義》的對比,旨在幫助青少年讀者厘清歷史脈絡(luò),了解真實的群雄并起、風云際會的三國時代,積累豐厚的人生閱歷與歷史知識,從而樹立正確的人生觀和歷史觀。

本書分為“中體詩論”和“中體詩集”兩大版塊。其中“中體詩論”部分主要探討了對傳統(tǒng)古詩詞在普通話語境下的創(chuàng)新和發(fā)展,在“古體詩”和“近體詩”的基礎(chǔ)上提出了“中體詩”這一新的詩歌概念,并較為詳細地設(shè)計了中體詩的創(chuàng)作規(guī)范,為中華傳統(tǒng)詩歌在當代普通話語境下指明了發(fā)展方向和創(chuàng)作規(guī)范。“中體詩集”部分則是作者依照中體詩論創(chuàng)作的詩歌合集,共收錄了中體詩170首,為中體詩的創(chuàng)作提供了較為豐富的范例,其中既有大氣磅礴之作,也有婉約清新之作。本詩集文字優(yōu)美。

本書用通俗易懂的話語提出并解釋了一些有趣的問題，比如后土娘娘原來是男的！你知道天書是怎么寫的嗎？水神也會被淹死？旱魃竟是遠古超級女英雄！破衣爛衫的濟公竟是個富二代？人類的祖先是一只鳥？申公豹居然真的是豹子成精等等。作者接觸到較多的中華文化典籍，慢慢從中發(fā)現(xiàn)了很多有關(guān)神話的知識，于是便將這些知識整理出來，用幽默風趣的語言講述，讓更多人能夠了解神話背后的知識，同時通過梳理和出版神話故事有效的讓更多人了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民間傳說故事，有利于文化自信。

本書是一部國內(nèi)原創(chuàng)的職場類書籍。作者用6年時間從職場小白晉升到CEO，23歲便擔任藍獅子總編輯。作者在書中沉淀了15年的工作經(jīng)驗，用近200個真實的職場感悟和實戰(zhàn)案例幫助年輕人利用碎片化時間輕松提升職場必備的能力。書中有大量切實可行的方法論，幫助年輕人成長，讓他們掌握成事的能力和原則。

本書是一部中篇小說集,包括《放生羊》《野牛王》《刀痕》《念青唐拉》《童卓拉姆》》五部中篇小說,講述了高原普通牧民與巖羊、狼群、牦牛和諧相處,以及與盜獵分子展開斗爭的故事,分別從自然風貌、人文歷史和現(xiàn)實視角,反映青藏高原的自然生態(tài)和人文生態(tài)的多樣性,體悟生命智慧的根源、自然家園的變遷、萬物生機的理由、客觀世界的奧秘、自然法則的殘酷,思考并揭示了人和大千世界相互依存的關(guān)系,從而使讀者了解高原生態(tài)內(nèi)涵,傾聽大地話語,感受生靈本源的奧秘,求知生命未來的出路。

本書是一位老師集結(jié)了38個剛上一年級的孩子創(chuàng)作的數(shù)百首童謠。書稿中，每個孩子都展示了自己心中的藍天，嘗試著用語言展示自己，發(fā)現(xiàn)自己。孩子們開始寫童謠的時候，還是有些困難的，漸漸地，從三字童謠到多字童謠，從童謠到童詩，語言越來越流暢，想象越來越豐富。在童謠的花園里，孩子們慢慢地欣賞著，他們關(guān)心青蛙是如何寫詩的，小草是怎么渡過寒冬的，鳥兒的家在哪里，他們最想接觸多姿多彩的世界。一只狗，一片云，一塊石頭……在他們的眼里都是那樣的特別。這本書能帶人們走進孩子的世界。