在嬰幼兒成長過程中，都有哪些食物和什么環(huán)境會導致寶寶過敏，要根據(jù)寶寶的表現(xiàn)尋找過敏源，采取何種應對方法。通過本書，媽媽們可以應對自如。

讓每一名學生都擁有一位好老師讓每一所學校都擁有優(yōu)秀教師團隊本書從小學語文課堂教學中亟待解決的真實問題出發(fā)，通過解析具體案例，引導研修員、學校領導和廣大一線教師從八個方面學做課例研修。在此過程中，加強教師團隊的研究意識，培養(yǎng)他們的專業(yè)判斷力，鍛煉他們對課例研修的設計、組織、實施、指導、反思和成果總結(jié)的能力。藉此促使有經(jīng)驗的教師向研究型和專家型教師的轉(zhuǎn)變，促進區(qū)域?qū)W科教師共同體的建設和校本研修制度的創(chuàng)新，培育和發(fā)展良好的小學語文研修文化，指明語文教師團隊要超越自己的目標和路徑。本書以教學中真實的問題

《教師專業(yè)發(fā)展的理論取向與實現(xiàn)路徑》立足于當代中國基礎教育改革的發(fā)展趨勢，以中小學、幼兒園教師為研究對象，結(jié)合上海教育轉(zhuǎn)型的背景和區(qū)域教師隊伍建設的實踐經(jīng)驗，從教師專業(yè)發(fā)展、教師閱讀、教師繼續(xù)教育和教育思考等四個方面，闡述了知識經(jīng)濟時代給教師帶來的機遇與挑戰(zhàn)；不僅有理論引領，還有諸多教師教育和教師成長的成功案例做支撐。作者通過大量的案例分析和理性思考，創(chuàng)造性地提出了教師發(fā)展的新理念，新思路、新方法、新途徑，對當下教育改革有一定的借鑒意義。

王玉珍主編的《宏觀經(jīng)濟學》分8篇對宏觀經(jīng)濟學理論與實踐進行系統(tǒng)介紹：導論與國民收入核算，產(chǎn)品市場的均衡和貨幣市場的均衡，產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡，宏觀經(jīng)濟政策實踐與分析，總需求與總供給理論，通貨膨脹和失業(yè)理論，經(jīng)濟周期和經(jīng)濟增長理論，宏觀經(jīng)濟學的新進展。全書案例多為中國政府在市場經(jīng)濟巾對宏觀經(jīng)濟干預的實踐案例�！逗暧^經(jīng)濟學》可用于高等院校經(jīng)濟類、管理學基礎理論課教材，也可供其他學科和專業(yè)門類及經(jīng)濟學愛好者學習參考。

本書詳述了嬰幼兒麻醉管理方面的細節(jié)，涵蓋了各類型手術的麻醉程序、術前／中／后的麻醉管理和特別注意事項。新增內(nèi)容如下：·前沿技術和新型藥物的應用·加入新的章節(jié)“附錄1：罕見病和綜合征的麻醉要點”“附錄2：心肺復蘇及新生兒復蘇”·擴大了涵蓋的手術范圍，包括微創(chuàng)手術·關于嬰幼兒疼痛管理的新觀點和爭議的話題·討論手術室之外的麻醉和流程·深入討論患兒、父母、麻醉師和醫(yī)師之間的關系以及如何更好地消除患兒的焦慮

為進一步加強農(nóng)業(yè)機械化標準的宣傳和貫徹實施，便于農(nóng)業(yè)機械化管理部門、農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)機用戶等有關單位和個人了解、查詢和利用農(nóng)業(yè)機械化標準，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)機械化管理司組織有關單位編纂了《農(nóng)業(yè)機械化標準概要》。本書共收錄了截至2011年年底有效的農(nóng)業(yè)機械化領域的國家標準、行業(yè)標準、地方標準共437項，并摘錄其適用范圍和主要技術內(nèi)容。

本書是校企合作開發(fā)的基于會計工作過程的項目式課程教材，依據(jù)會計工作過程選取教學內(nèi)容，單一實例貫穿全書，采用仿真的憑證、賬簿、報表組織教材內(nèi)容，并安排相應的教、學、做一體化任務演練，突出了仿真性和互動性，立足于培養(yǎng)學生從事會計工作所必須的基本知識、操作方法和操作技能以及參加會計從業(yè)資格考試的考證能力。本書以西安同仁有限公司一個會計期間全部經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理流程為主線，依次介紹會計工作過程的期初建賬、日常登賬和對賬、期末結(jié)賬和編制會計報表的一系列職業(yè)活動和工作任務，并根據(jù)工作任務穿插了各種相關知識。

張玉仙、王文利主編的這本《動物藥理》是按照國家高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標，組織國內(nèi)從事高職高專動物藥理課程教學的一線專業(yè)教師和從事動物疾病臨床的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師聯(lián)合進行編寫的。全書包括知識模塊和技能訓練，各章設有知識鏈接板塊和復習思考題，書后設有附錄，包括不同動物用藥量換算表及藥物配伍禁忌表，便于讀者對動物藥理知識的全面理解和學習�！秳游锼幚怼房勺鳛楦呗毟邔Ｔ盒＋F藥生產(chǎn)與營銷、獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學、寵物養(yǎng)護等專業(yè)的教材，也可作為中職畜牧獸醫(yī)類專業(yè)的教材，還可作為相關專業(yè)人員的參考用書。

《湖北南河自然保護區(qū)生物多樣性及其保護研究》詳細介紹了南河自然保護區(qū)自然地理環(huán)境特征、動植物種類及區(qū)系特點、生物多樣性的分布規(guī)律、珍稀瀕危動植物的分布及保護狀況，同時提出了加強南河自然保護區(qū)保護的對策建議林業(yè)工作者及有關研究人員、環(huán)境保護與自然保護區(qū)管理人員、大中專學校的從事生物、生態(tài)、林學、環(huán)保等專業(yè)的有關人員

《如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學創(chuàng)新思維》以小學數(shù)學創(chuàng)新教育教學實踐為基礎，以現(xiàn)代教育理論為指導，旁征博引，深入淺出，力求從不同側(cè)面，全面、系統(tǒng)地闡述一整套實施創(chuàng)新教育教學的目標策略，突出學生數(shù)學創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，引導廣大家長和老師樹立正確的教育觀和人才觀，幫助孩子找到學習數(shù)學的科學方法，促進孩子創(chuàng)新思維水平的提高，給廣大讀者留下深刻的印象。