《林業(yè)市場行為與區(qū)域經(jīng)濟績效的SD仿真研究(以山東省木材加工產(chǎn)業(yè)集群為例)》(作者周志霞)依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論、集群發(fā)展理論、系統(tǒng)理論以及創(chuàng)新理論，采用系統(tǒng)動力學原理及Vensim建模工具，深入分析了市場行為與區(qū)域經(jīng)濟績效的雙向互動關系，對市場行為發(fā)腱動因作用于區(qū)域經(jīng)濟績效的機理及過程進行了全而、深入的探討，《林業(yè)市場行為與區(qū)域經(jīng)濟績效的SD仿真研究(以山東省木材加工產(chǎn)業(yè)集群為例)》闡釋了市場行為作用于區(qū)域經(jīng)濟績效的最有效途徑，對于政府按照市場行為演化階段制定切實有效的產(chǎn)業(yè)政策，具有極

《我國農(nóng)村地區(qū)基本藥物供應保障體系研究：制度設計、運行結(jié)果和交易費用》編著者左根永。自20世紀70年代始，WHO基本藥物政策為基本藥物供應保障體系建設提供了豐富的實踐經(jīng)驗，但是基本藥物可及性、質(zhì)量保證和合理用藥一直是全球性問題。我國農(nóng)村地區(qū)藥品供應歷經(jīng)縣或市招標采購、藥品供應網(wǎng)和監(jiān)督網(wǎng)建設，但是基本藥物不可及、藥品質(zhì)量隱患和不合理用藥等問題一直未得到有效解決。為此，我國自2009年啟動基層醫(yī)療機構(gòu)基本藥物供應保障體系建設，目標是保證基本藥物的可獲得、可負擔、質(zhì)量保證和合理用藥。安徽省和山東省分別

《社會主義經(jīng)濟理論研究集萃（2012）：穩(wěn)中求進的中國經(jīng)濟》主要研究以下幾個問題：中國能源消費總量和消費結(jié)構(gòu)有哪些變化？中國產(chǎn)業(yè)部門能源消費及相關二氧化碳排放如何通過對我國未來經(jīng)濟發(fā)展目標和未來二氧化碳減排目標的設定，找出能達到這種目標的最優(yōu)發(fā)展模式，也就是我國的二氧化碳減排路徑的選擇研究。根據(jù)我國的實際情況，找出適合于我國的減排效果評價方法。

《教師成長那些事》編著者林金炎�！督處煶砷L那些事》內(nèi)容提要：今天教育發(fā)現(xiàn)”將視角鎖定一位從鄉(xiāng)村中學走來的草根教師林金炎——廣東潮安縣金石大寨中學語文教師。在教育的田野，林老師和他的學生快樂幸福地撿拾那些美麗的教育貝殼．采擷感人而清新的教育花絮。教育故事構(gòu)成美麗畫卷，筆耕不輟探求成長至理。林老師忠實地記錄自己的心靈，用文字筑起一條堅實的教師成長之路。在這條路上，我們領略到一位一線教育人的專注、反思、成長以及醇厚的教育情懷。

《馮慶元老師講語文(一個鄉(xiāng)村中學教師的語文人生)》由馮慶元著。今天“教育發(fā)現(xiàn)”聚焦一位從鄉(xiāng)村中學走來的普通教師——馮慶元，一位形象樸實，專業(yè)扎實，做人踏實，對教育對學生情感真實的平凡教師。馮慶元老師和他的文字讓我們看到了一位鄉(xiāng)村語文教師兢兢業(yè)業(yè)的筆耕之路，也看到了一位基層教師勤懇扎實甚至略顯笨拙的專業(yè)成長之路。馮老師以自己的成長之路為我們展示了一種別樣的教育人生，同時啟示教育同仁：“學不可以已”，基層教育的土壤可以這樣肥沃；“業(yè)精于勤”，草根教師可以這樣有為

1906年兩江師范學堂開設圖畫手工科，水彩畫進入中國高等教育課堂。百余年來，在東南大學的教學師資中，出現(xiàn)了將日本教習傳授的東洋水彩與中國水墨相結(jié)合的呂風子、李叔同，留學英國的李毅士、李劍晨，留學美國的楊廷寶、童寓等著名水彩畫家，還有留學法國的徐悲鴻、潘玉良等人，朱德群、樊明體、崔豫章、蕭淑芳、宗其香等水彩畫家都與東南大學的教學傳統(tǒng)有傳承�！笆�年動亂”之中，水彩畫教學一度停止，改革開放以后，又迎來了水彩畫的春天，逐步恢復了水彩畫教學，校園里又有了畫水彩寫生的教學環(huán)境。在這樣的背景下，尹文老師以水彩

《北京農(nóng)村年鑒》是集中反映北京郊區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的大型資料性工具書和吏料文獻。在中共北京市委農(nóng)村工作委員會和北京市農(nóng)村工作委員會的領導下，由北京市農(nóng)村經(jīng)濟研究中心主持編纂�！侗本┺r(nóng)村年鑒》在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，貫徹科學發(fā)展觀，以豐富、翔實的資料和客觀、真實的記述，使社會各方面增進對北京郊區(qū)農(nóng)村的認識與了解，促進北京地區(qū)各行業(yè)和國內(nèi)外與京郊農(nóng)村的合作、交流，也為地方史志的編寫積累珍貴的歷史資料。

觀花樹木的理念來源于城市綠化和園林市場的需求，是一種既有科學性又有實用性的提法，是在傳統(tǒng)園林景觀設計基礎上的一次提升。《園林景觀設計實錄叢書：觀花樹木與景觀》是園林景觀設計叢書之一，作者從眾多觀花樹木中精選一百多種開花喬、灌木，特別是花形漂亮、顏色鮮艷和一年兩次開花的景觀植物，為設計師提供專業(yè)的設計參考。

《中國法治指數(shù)報告（2007-2011年）：余杭的實驗》法治指數(shù)是衡量一個社會進步程度的重要標識。余杭法治指數(shù)的制定與發(fā)布是杭州市余杭區(qū)深入貫徹落實中央依法治國及構(gòu)建和諧社會重要精神，進行余杭法治建設工作改革的必然，也是余杭法治量化評估實踐的必然。浙江大學法學院設計完成的法治指數(shù)體系為全國法治量化評估做了一個很好的示范。

《當代浙江學術文庫：環(huán)境與焦慮》以生態(tài)批評為視角，詳細論述了維多利亞文化批評家約翰·羅斯金的環(huán)境思想。不可否認，在生態(tài)批評史上，羅斯金是一位繞不過去的人物，他對環(huán)境的敏感和對環(huán)境保護所做的貢獻不容忽視。羅斯金的環(huán)境意識貫穿于其藝術批評和社會批評，并與興起于20世紀的生態(tài)批評有眾多契合點。確切地說，他的環(huán)境意識來源于維多利亞時期普遍存在的對“文明”與“自然”關系的憂慮和反思。與托馬斯·卡萊爾、威廉·莫里斯有關環(huán)境的討論一樣，他的環(huán)境思想為維多利亞時期的文化批評傳統(tǒng)增添了生態(tài)思考的維度。該維度一方面