本書(shū)共五章，第一章闡述區(qū)塊鏈及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)塊鏈監(jiān)管與政策措施、區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展與服務(wù)；第二章解析區(qū)塊鏈技術(shù)生態(tài)體系的構(gòu)建、區(qū)塊鏈中公有鏈設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、區(qū)塊鏈中行業(yè)鏈設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)視域下區(qū)塊鏈技術(shù)與實(shí)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；第三章分析區(qū)塊鏈+農(nóng)業(yè)的融合信任成本、農(nóng)業(yè)區(qū)塊鏈應(yīng)用的目標(biāo)與需求、農(nóng)業(yè)區(qū)塊鏈的具體應(yīng)用、區(qū)塊鏈技術(shù)下農(nóng)產(chǎn)品可信溯源系統(tǒng)的構(gòu)建；第四章探究區(qū)塊鏈技術(shù)在教育中的應(yīng)用啟示與模式、區(qū)塊鏈技術(shù)推動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展的路徑、區(qū)塊鏈技術(shù)下數(shù)字化教育資源管理系統(tǒng)分析；第五章分析區(qū)塊鏈+供應(yīng)鏈溯源應(yīng)用案例、

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：高校德育工作的理論研究、高校德育工作模式研究、高校德育工作的實(shí)踐應(yīng)用研究、立德樹(shù)人理念下的高校德育理論研究、立德樹(shù)人視閾下的高校德育工作研究、立德樹(shù)人視閾下高校德育工作與思想教育的創(chuàng)新研究。

本書(shū)分七章，內(nèi)容包括：教師教育的基本現(xiàn)狀、教師教育的發(fā)展研究、教師教育課程的設(shè)置、教師教育技術(shù)、教師教育政策等。

本書(shū)分三編，共九章，內(nèi)容包括：云南少數(shù)民族直過(guò)區(qū)國(guó)家司法救助制度的影響因素、云南少數(shù)民族直過(guò)區(qū)國(guó)家司法救助的制度化進(jìn)程、云南少數(shù)民族直過(guò)區(qū)國(guó)家司法救助制度實(shí)踐的成效等。

本書(shū)共分8章，內(nèi)容包括：經(jīng)歷伴隨成長(zhǎng)的理論闡釋；政治啟蒙：在經(jīng)歷中留下紅色烙��；審美養(yǎng)性：在經(jīng)歷中孕育美好心靈等。

本書(shū)共分九章，內(nèi)容包括：架構(gòu)：區(qū)域?qū)W習(xí)中心的頂層設(shè)計(jì)；推進(jìn)：區(qū)域?qū)W習(xí)中心建設(shè)的策略與機(jī)制；空間：區(qū)域?qū)W習(xí)中心的場(chǎng)域建設(shè)等。

本書(shū)內(nèi)容包括：引言、綜述、基于混合策略的托攻擊檢測(cè)方法、基于支持向量機(jī)的協(xié)同過(guò)濾推薦系統(tǒng)托攻擊檢測(cè)方法、總結(jié)等。

本書(shū)圍繞污染物生物轉(zhuǎn)化和化學(xué)轉(zhuǎn)化中的界面電子轉(zhuǎn)移過(guò)程,全面介紹了相應(yīng)的理論計(jì)算和實(shí)驗(yàn)研究方法,闡明了微生物電子傳遞鏈終端氧化還原酶與電子受體間、化學(xué)催化劑與污染物分子間的界面反應(yīng)機(jī)制,探討了胞外電子傳遞途徑的調(diào)控以及催化劑結(jié)構(gòu)和表面特性的優(yōu)化策略,為提高生物/化學(xué)轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)換效率提供了重要依據(jù)。

本書(shū)依托青島市第二次地名普查成果數(shù)據(jù),內(nèi)設(shè)類目、分目、條目三個(gè)層次。類目即欄目,為書(shū)中最大單元;其下以自然地理,人工建筑,名勝古跡等設(shè)分目;條目為記敘的基本單位。文字簡(jiǎn)潔、嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出,設(shè)有圖片專輯和版塊式系列插圖。圖片與正文相關(guān)欄目或條目相對(duì)應(yīng),圖文并茂,設(shè)計(jì)新穎。

本書(shū)介紹了王素芝名中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想和臨證經(jīng)驗(yàn),從成才之路、學(xué)術(shù)主張、臨床經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典驗(yàn)案、師徒對(duì)話五個(gè)方面對(duì)王素芝主任醫(yī)師的學(xué)術(shù)特色進(jìn)行了總結(jié)。成才之路主要講述作者學(xué)醫(yī)、從醫(yī)的艱辛歷程;學(xué)術(shù)主張主要講述作者的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)和理念;臨床經(jīng)驗(yàn)主要講述作者的從醫(yī)過(guò)程中遇到的病癥以及臨床處理方法。全書(shū)收集、整理、精選了王素芝主任醫(yī)師驗(yàn)案,并加以點(diǎn)評(píng)。經(jīng)典驗(yàn)案從王素芝主任醫(yī)師治療風(fēng)濕病方面進(jìn)行分析總結(jié)。本書(shū)具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。為王素芝主任醫(yī)師多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)精華,具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。