本書稿是一部記錄寧夏長城遺跡的散文集。書稿共分為五個(gè)部分，分別為“(明并)河西墻”“北長城”“(明)河?xùn)|墻”“(明)固原內(nèi)邊”“戰(zhàn)國秦長城”，選取了三十多篇游記，采用圖文并茂的形式，通過拍照片，說歷史，講故事，收錄了從戰(zhàn)國開始，經(jīng)過秦、漢、隋、明數(shù)朝的不斷修筑，分布在寧夏的總長度達(dá)1500公里的長城圖片，歸類記錄了分布在寧夏的長城遺跡、烽燧及沿長城分布的商道、驛道等，清晰闡述了長城文化的形成脈絡(luò)和文化積淀，從而能讓更多人了解長城、保護(hù)長城、熱愛長城。

本書打破傳統(tǒng)知識傳遞模式,拒絕灌輸與枯燥,通過一幅幅精美圖片和簡明文字,用一個(gè)個(gè)誘人的知識點(diǎn),帶孩子們上天入地,在趣味盎然中,探索我們的神奇世界。本書不拘一格,各行各業(yè),有趣即可,中今中外,有趣就行,內(nèi)容涵蓋天文、地理、生物、物理、地質(zhì)、化學(xué)、科技、歷史、藝術(shù)等,想象不封頂,創(chuàng)意不封頂,每一頁都超有趣,超有料,能最大程度地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和發(fā)散思維。

本書主要講述了普通放射檢查、CT檢查和MRI檢查的診斷技術(shù)。編撰原則是病種涵蓋面廣、組織條理清晰、內(nèi)容簡潔有序、圍繞主要影像學(xué)特征、診斷與鑒別兼顧。

本書匯編了1993-1999年國家行政學(xué)院的設(shè)想、規(guī)劃等和其后10多年的實(shí)際材料，分為發(fā)展設(shè)計(jì)篇、教學(xué)管理篇、交流借鑒篇三部分，收錄了《20世紀(jì)90年代中期我院教學(xué)工作目標(biāo)的初步設(shè)想》《對江西行政學(xué)院的初步調(diào)查》等文章。

本書主要從海工裝備類教育培養(yǎng)模式、海工裝備類課程教學(xué)方法、海工裝備類專業(yè)德智體美勞全面教育和海工裝備類專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作等方面系統(tǒng)介紹了地方本科海工裝備類應(yīng)用型優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)路徑。

十二歲的少女藍(lán)藍(lán)一直想擁有一只寵物貓。母親藍(lán)淇在她小學(xué)畢業(yè)即將升入中學(xué)的暑假滿足了她的愿望。就在此時(shí)，藍(lán)藍(lán)獨(dú)居的姥姥患上了阿爾茨海默病，藍(lán)藍(lán)與媽媽不得不搬到了姥姥家對門。曾經(jīng)刻板、有潔癖的姥姥如今記憶時(shí)好時(shí)壞、不講衛(wèi)生……過去強(qiáng)勢的變得軟弱而迷糊，過去弱小的正在逐漸長大。祖孫間搞笑事不斷，其中涌動(dòng)著特殊的溫情。藍(lán)藍(lán)與爸爸去四川旅行時(shí)，由于姥姥的疏忽，貓走丟了，藍(lán)藍(lán)遷怒于姥姥，和媽媽爆發(fā)了沖突……姥姥去世，藍(lán)藍(lán)回想起很多與姥姥相處的瞬間，后悔不該和患病的姥姥發(fā)脾氣。媽媽寬慰藍(lán)藍(lán)，告訴她人生總會有遺

本書設(shè)以下欄目:國學(xué)通義、經(jīng)學(xué)古今、史林叢談、諸子縱橫、文苑雜俎、佛學(xué)內(nèi)外、道教玄覽。文章內(nèi)容涉及九經(jīng)三傳、語言文字、史傳地理、政治經(jīng)濟(jì)、軍事外交、國家民族、風(fēng)俗禮制、金石圖書、周秦諸子、宋明理學(xué)、天文歷算、琴棋書畫、花鳥服飾、建筑陳設(shè)、飲食起居、農(nóng)業(yè)園藝、中醫(yī)養(yǎng)生、宗教信仰、詩文詞曲,各個(gè)方面。

本書分為基礎(chǔ)篇、治療篇、研究篇三篇，具體內(nèi)容包括：肺炎支原體概述、肺炎支原體中醫(yī)病因?qū)W、肺炎支原體診斷、肺炎支原體所致疾病譜、肺炎支原體感染的中醫(yī)治療等。

本書是中國古典小說中歷史與神怪題材相結(jié)合的典范。全書以武王伐紂、商周易代為背景,講述了支持武王的闡教和幫助紂王的截教兩方祭寶斗法,幾經(jīng)較量,紂王失敗,姜子牙將雙方戰(zhàn)死的要人一一封神的故事。而這套《這才是孩子愛讀的封神演義》是《封神演義》的現(xiàn)代白話改寫本,全套共分為6本,篇幅精當(dāng)適中、語言通俗易懂,適合小讀者們閱讀。

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