本書講述了群眾文化概論、群眾文化發(fā)展環(huán)境、公共文化服務(wù)體系下群眾文化建設(shè)研究、群眾文化事業(yè)等內(nèi)容。

由甘肅省教育廳命名的“隴原名師何軍海高中數(shù)學(xué)工作室”成立了7年，工作室這一平臺(tái)，促進(jìn)了成員的專業(yè)發(fā)展，歷練了成員的教育信念。正是在這一良好發(fā)展平臺(tái)下，本書整理了工作室成立以來的一些研修成果，收錄了多篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)以及多項(xiàng)優(yōu)秀課題成果。其中，書中收錄的教學(xué)成果立足新課改、關(guān)注新高考，對(duì)甘肅省高中數(shù)學(xué)教學(xué)做了有益探索，對(duì)高中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)和教育生涯有一定的借鑒意義。與此同時(shí)，本書揚(yáng)的一個(gè)教育觀點(diǎn)是，教育需要情懷，青年教師更需要教育情懷，希望這本書能帶給廣大教師一些教育情懷，并能從這份情

本書是一本系統(tǒng)研究大學(xué)生健康教育素養(yǎng)和大學(xué)生心理健康教育的專著。在闡述健康教育相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，對(duì)影響健康的因素進(jìn)行了深入分析，并對(duì)大學(xué)生健康素養(yǎng)存在的問題及成因進(jìn)行了深入探討。同時(shí)在分析大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)影響大學(xué)生心理健康的因素進(jìn)行了深入分析，并從學(xué)習(xí)、生活、交際、戀愛、就業(yè)等多方面對(duì)大學(xué)生心理健康教育進(jìn)行講解，旨在為提高我國大學(xué)生健康教育水平提供理論上的指導(dǎo)及切實(shí)可行的意見。

本書共四章，介紹了現(xiàn)代內(nèi)科學(xué)診療與臨床護(hù)理，內(nèi)容包括：兒童消化內(nèi)科疾病、兒童循環(huán)系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、腦血管病的經(jīng)顱超聲治療。

本書從原子核物理反應(yīng)與核能發(fā)展、核燃料與核工程材料分析、核工程測量及其質(zhì)量指標(biāo)、核動(dòng)力裝置系統(tǒng)及其運(yùn)行等不同方面切入，重點(diǎn)論述核工程的壓力檢測技術(shù)與測量、核工程的流量檢測技術(shù)與質(zhì)量測定、核工程的溫度檢測技術(shù)及其運(yùn)用、核技術(shù)工程的可持續(xù)發(fā)展與應(yīng)用前景、核技術(shù)工程在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用實(shí)踐。

本書分為四章，包括隧道結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)造、隧道工程勘測設(shè)計(jì)、路橋施工測量、道路與橋梁工程的施工及管理技術(shù)。本書突出了基本概念與基本原理，在寫作時(shí)筆者嘗試對(duì)多方面知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，注重知識(shí)層次的遞進(jìn)，同時(shí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。

本書共四章，主要包括以下內(nèi)容：女性生殖系統(tǒng)炎癥、婦科內(nèi)分泌疾病、妊娠合并癥與并發(fā)癥、常用助產(chǎn)技術(shù)。

本書共十一章，主要內(nèi)容包括月經(jīng)病、帶下病、妊娠病、產(chǎn)后病、子宮內(nèi)膜異位癥與子宮腺肌病、多囊卵巢綜合征、高催乳素血癥、卵巢早衰、女性生殖系統(tǒng)炎癥、不孕癥、前陰疾病，包含100多種婦科疾病的致病機(jī)制、診斷與鑒別診斷、因證辨治、其他療法、轉(zhuǎn)歸與預(yù)后、預(yù)防與調(diào)護(hù)等。

本書涵蓋了檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法、臨床常用檢驗(yàn)技術(shù)、消毒滅菌技術(shù)、紅細(xì)胞檢驗(yàn)、血小板檢驗(yàn)、白細(xì)胞檢驗(yàn)、骨髓細(xì)胞檢驗(yàn)、血清血型檢驗(yàn)、尿液檢驗(yàn)、糞便檢驗(yàn)、腦脊液檢驗(yàn)、糖類及其代謝產(chǎn)物檢驗(yàn)及蛋白質(zhì)檢驗(yàn)等內(nèi)容，收錄了目前臨床上常用的檢驗(yàn)項(xiàng)目，重點(diǎn)介紹了檢驗(yàn)項(xiàng)目在疾病診斷、治療中的臨床應(yīng)用及標(biāo)本采集過程中應(yīng)注意的問題等。

本書分健康管理篇和基本護(hù)理技術(shù)篇。首先，健康管理篇闡述了健康管理學(xué)概論、流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和健康教育、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)知識(shí)；其次，本篇針對(duì)健康管理實(shí)際工作中常用的以慢性病為主的健康干預(yù)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了介紹，并涉及了一些特殊人群，如兒童青少年等的健康管理，同時(shí)闡述了健康體檢在健康管理中的應(yīng)用。基本護(hù)理技術(shù)篇講述了臨床常用護(hù)理技術(shù)的操作方法。