本書(shū)主要介紹了開(kāi)心、吃驚、害怕、悲傷、生氣、厭惡六種主要情緒，通過(guò)讓孩子了解積極情緒與消極情緒、如何擺脫消極情緒的方法，以及情緒與自我、情緒與思維、情緒與身體、情緒與生活的關(guān)系，提高孩子的情緒管理能力。在書(shū)中，作者設(shè)計(jì)了大量的練習(xí)、測(cè)試等互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助孩子正確認(rèn)知自己的情緒，了解情緒產(chǎn)生的背后原因，引導(dǎo)孩子在生活中正確管理自己的情緒，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自我。

本書(shū)闡述了如何處理戀愛(ài)和婚姻中的“挑戰(zhàn)”問(wèn)題：如何選擇適合交往和結(jié)婚的伴侶，如何化解婚姻中的溝通問(wèn)題、親子問(wèn)題及性生活問(wèn)題，如何共同經(jīng)營(yíng)婚姻等。

本書(shū)不僅探討了父母在教育孩子時(shí)會(huì)面臨的諸多困境和錯(cuò)誤，而且為父母提供了正面方法來(lái)解決困境，如理解孩子的行為模式、教導(dǎo)孩子遵循規(guī)則做事、尊重孩子的權(quán)力、激發(fā)孩子的獨(dú)立性和潛能等。

本書(shū)主要圍繞青少年普遍存在的焦慮問(wèn)題展開(kāi)，從心理學(xué)的層面(認(rèn)識(shí)行為療法)引導(dǎo)孩子正確看待和處理焦慮情緒，通過(guò)生動(dòng)有趣的互動(dòng)練習(xí)，幫助孩子認(rèn)識(shí)焦慮的來(lái)源、原因，培養(yǎng)孩子相關(guān)的技巧，讓孩子學(xué)會(huì)在學(xué)校、家庭和社會(huì)等不同的情景下應(yīng)對(duì)焦慮、恐懼等不良情緒，減緩孩子的心理壓力，提高社會(huì)交往能力和自信心，成長(zhǎng)為一個(gè)情緒穩(wěn)定、身心健康、自尊自信的孩子。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：愛(ài)孩子最好的方式，是父母的自我療愈；讓“健康的愛(ài)”滋潤(rùn)孩子成長(zhǎng)；“不健康的愛(ài)”多是父母犯的錯(cuò)；教育從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行；別讓“扭曲的親子關(guān)系”毀了你的孩子；在孩子人生早期，就要給他“適合的愛(ài)”。

本書(shū)根據(jù)孩子的不同特質(zhì)設(shè)計(jì)出科學(xué)的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方案，幫助家長(zhǎng)分析各種學(xué)習(xí)問(wèn)題的影響因素，找到有效的改善策略，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本書(shū)從專(zhuān)業(yè)與科普的角度幫助專(zhuān)業(yè)人員及普通大眾理解并掌握有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)，如：社交焦慮、強(qiáng)迫癥、抑郁癥、場(chǎng)所恐怖癥、物質(zhì)使用障礙等，從而能采取恰當(dāng)?shù)母深A(yù)方式解決心理疾患或心理問(wèn)題對(duì)人的困擾。

本書(shū)講述經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)作品和其背后所涉及的黨史故事的圖書(shū)，比如大家耳熟能詳?shù)摹段餍新�記》《雁翎�?duì)》《鐵道游擊隊(duì)》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》《游擊隊(duì)之歌》《紅色娘子軍》《東方紅》等。全書(shū)每篇文章，一是講述作品的創(chuàng)作背景、故事梗概、創(chuàng)作過(guò)程、主要?jiǎng)?chuàng)作者，二是講述跟文學(xué)藝術(shù)作品相關(guān)的黨史故事，深入挖掘紅色經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)作品與黨史的關(guān)系。

本書(shū)以在線健康社區(qū)中的用戶(hù)和信息為研究對(duì)象，沿著“用戶(hù)畫(huà)像-用戶(hù)信息行為-信息主題-信息價(jià)值”的研究脈絡(luò)，以文獻(xiàn)研究和實(shí)證研究相結(jié)合的方式，系統(tǒng)地剖析了在線健康社區(qū)中的用戶(hù)特征、信息特征及信息價(jià)值。本書(shū)進(jìn)一步豐富和發(fā)展了在線健康社區(qū)的相關(guān)研究，幫助學(xué)者和相關(guān)人員更好地理解在線健康社區(qū)，同時(shí)為在線健康社區(qū)的用戶(hù)管理和信息機(jī)制設(shè)計(jì)提供參考，從而幫助其為病患提供更好的在線健康醫(yī)療服務(wù)。

本書(shū)針對(duì)O2O回收模式下的現(xiàn)狀問(wèn)題，通過(guò)對(duì)回收再制造、在線回收與再售以及政府政策等相關(guān)文獻(xiàn)的回顧，提出本研究的四個(gè)核心研究?jī)?nèi)容：首先，考察在線回收商的再售動(dòng)力問(wèn)題，解決在線回收商是否要進(jìn)行再售的關(guān)鍵問(wèn)題。其次，研究在線回收商的再售渠道選擇問(wèn)題，解決如何再售的關(guān)鍵問(wèn)題。