本書為“聚集誘導(dǎo)發(fā)光叢書”之一。“聚集誘導(dǎo)發(fā)光”是我國科學(xué)家率先提出的原創(chuàng)性概念，開辟了發(fā)光材料的新領(lǐng)域。目前，全世界已經(jīng)有80多個國家和地區(qū)超過2000個研究單位的科學(xué)家進(jìn)入該領(lǐng)域。聚集誘導(dǎo)發(fā)光在基礎(chǔ)科研和應(yīng)用等方面都取得了豐碩的成果。本書從聚集誘導(dǎo)發(fā)光研究的歷史、現(xiàn)狀和未來三個方面全面概述了這一領(lǐng)域的發(fā)展，為聚集誘導(dǎo)發(fā)光研究的方方面面做好基礎(chǔ)鋪墊，引領(lǐng)廣大讀者對聚集誘導(dǎo)發(fā)光進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。本書中的諸多實(shí)例也可激發(fā)初學(xué)者對聚集誘導(dǎo)發(fā)光物理機(jī)制的興趣，加強(qiáng)學(xué)生的理論基礎(chǔ)并開拓其科學(xué)視野。本書

本書從創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，以知識賦能相關(guān)理論和方法為基礎(chǔ)和手段，挖掘、提取和開發(fā)工程檔案管理活動中隱含的必需技能、訣竅和專業(yè)知識，對其知識賦能體系的多要素、多維度特征進(jìn)行闡釋和解讀；基于創(chuàng)新驅(qū)動建設(shè)要素，以“工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新、數(shù)智技術(shù)創(chuàng)先”為典型性應(yīng)用場景案例，通過實(shí)地調(diào)查和訪談?wù){(diào)研，構(gòu)建了以知識全活動為核心，事實(shí)知識為基礎(chǔ)，概念知識和元認(rèn)知知識為支柱，經(jīng)驗知識為目的，數(shù)智技術(shù)場域為新作用空間的工程檔案知識賦能體系。最后結(jié)合工程檔案實(shí)踐工作，提出“構(gòu)建統(tǒng)籌化的政策法規(guī)體系、構(gòu)建規(guī)范化

本書以現(xiàn)代教育與教學(xué)設(shè)計理論為切入點(diǎn)，由淺入深地闡述了教育教學(xué)體系的具體設(shè)計路徑、教育教學(xué)的多元模式設(shè)計，系統(tǒng)地論述了教育教學(xué)設(shè)計的現(xiàn)代技術(shù)賦能、教育教學(xué)設(shè)計中的信息化思考，以教師培訓(xùn)的需求與課程設(shè)計為例，對教師發(fā)展的策略及其具體實(shí)施進(jìn)行了探究，以期為讀者理解與踐行教育教學(xué)設(shè)計與教師發(fā)展路徑研究提供有價值的參考和借鑒。

本書辯證認(rèn)識企業(yè)風(fēng)險承擔(dān)，探究國家審計對國有企業(yè)風(fēng)險承擔(dān)的治理全貌。研究發(fā)現(xiàn)，國家審計對國有企業(yè)風(fēng)險承擔(dān)水平具有雙重治理效應(yīng)，即國家審計不僅對國有企業(yè)過低的風(fēng)險承擔(dān)水平具有促進(jìn)作用，也對國有企業(yè)過高的風(fēng)險承擔(dān)水平具有抑制作用。

本書的特點(diǎn)之一就是讓我們能全面了解一個漢字的演變史，在漢字的演變中領(lǐng)會漢字的發(fā)展特點(diǎn)和感受漢字之形美。在“字源解說”部分通過闡釋字形，讓讀者可以真實(shí)一窺漢字的字源，了解漢字字形和字義是不可分割的整體，漢字里的文化在字形闡釋中得以彰顯�！俺烧Z和名人名言”能夠讓讀者初步感受“立言生成規(guī)律”，讓讀者在更凝練的表述中感受每一個漢字強(qiáng)大的造詞造句能力，更好地認(rèn)知本義、引申義、比喻義、語境義等。

本書分為4章，第一章討論裝修時理清自己的需求，第二章通過室內(nèi)各個空間的拆分，分析如何讓無障礙群體的居家生活舒適自如，第三章介紹智能家居對家居生活的助力，滿足無障礙群體及不同群體的多元化需求，第四章從無障礙設(shè)計拓展到通用設(shè)計及包容性設(shè)計，建議讀者們立足當(dāng)下，未雨綢繆。本書圖文并茂，結(jié)合60幅手繪圖和20幅室內(nèi)實(shí)景，有助于讀者直觀了解家居無障礙設(shè)計的要點(diǎn)，方便室內(nèi)設(shè)計師獲悉特殊群體業(yè)主的真實(shí)需求。

本書分為“村之戀”“親之戀”“書之戀”“棋之戀”“教之戀”“儒之戀”六章，體現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)、親人、書籍、休閑愛好、禮儀交際等方面的多年體悟。作者在書稿中聯(lián)系從小的生活環(huán)境、生長經(jīng)歷，借由所見所聞闡發(fā)情感心得，有對人生哲理的深入思考，有對文學(xué)典籍的獨(dú)到見解，有對個人小愛的細(xì)致描寫，也有對家國情懷的由衷感悟。

本書從古代的造物思想溯源切入，詳細(xì)梳理了經(jīng)典古籍中的造物思想，并分別論述古代與現(xiàn)代工藝實(shí)踐中對傳統(tǒng)造物思想的應(yīng)用與傳承，其中古代工藝實(shí)踐中傳統(tǒng)造物思想的具體應(yīng)用選取了有代表性的梳子、服飾和日用器物為例，而傳統(tǒng)造物思想在現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域具體應(yīng)用選取了近年來比較受到大眾關(guān)注和追捧的文創(chuàng)產(chǎn)品以及現(xiàn)代建筑與居住空間設(shè)計為例，總結(jié)提出中國傳統(tǒng)造物思想如何更好應(yīng)用于現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域，以期用優(yōu)秀的傳統(tǒng)造物思想來構(gòu)建具有中國民族特色的現(xiàn)代設(shè)計體系。

本書探討了公共體育服務(wù)的內(nèi)容，概述了我國城市社區(qū)體育公共服務(wù)的發(fā)展歷程；全面梳理并批判借鑒公共管理理論、質(zhì)量管理理論等理論，深入剖析公共體育服務(wù)存在的問題與困境；在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建城市社區(qū)公共體育服務(wù)質(zhì)量評價指標(biāo)體系，對我國公共體育服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)有效的評價，進(jìn)而探究公共體育服務(wù)與居民幸福感的內(nèi)在作用機(jī)理，通過混合研究方法探究公共體育服務(wù)對居民幸福感的評價維度及影響因素；最后提出優(yōu)化公民公共體育服務(wù)對幸福感的路徑建議和推進(jìn)機(jī)制。

本書選取中國工筆人物畫的寫意性表達(dá)作為研究對象，立足當(dāng)代，基于工筆人物畫的歷史流變及文化背景，闡述了傳統(tǒng)工筆人物畫的寫意性表達(dá)形式，分析了當(dāng)代工筆人物畫寫意性表達(dá)的特征，從工筆人物畫創(chuàng)作主體的審美意趣、構(gòu)圖、造型、色彩、肌理、詩意性表達(dá)等角度研究“寫意性”在工筆人物畫中的體現(xiàn)方式和表達(dá)手法，從而揭示“寫意性”在工筆人物畫創(chuàng)作本體的重要地位，最后，從當(dāng)代工筆人物畫審美品位的變化和新文人意識的表現(xiàn)形態(tài)兩個方面探究當(dāng)代工筆人物畫的現(xiàn)代發(fā)展。